中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度資料試題及答案-展示頁(yè)
2025-07-15 17:11本頁(yè)面
【正文】 消耗物資 C、低值易耗品 D、隨買(mǎi)隨用的零星辦公用品【正確答案】D1下列不屬于無(wú)形資產(chǎn)的是（ ）。A、“庫(kù)存現(xiàn)金” B、“銀行存款” C、“零余額賬戶(hù)用款額度” D、“應(yīng)收票據(jù)” 【正確答案】D1下列不屬于中小學(xué)校會(huì)計(jì)要素的是（）。A、期末，將事業(yè)收入、上級(jí)補(bǔ)助收入、附屬單位上繳收入、其他收入本期發(fā)生額中的非專(zhuān)項(xiàng)資金收入結(jié)轉(zhuǎn)至“事業(yè)結(jié)余”科目 B、事業(yè)結(jié)余是核算中小學(xué)校一定期間除財(cái)政補(bǔ)助收支、非財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金收支和經(jīng)營(yíng)收支以外各項(xiàng)收支相抵后的余額。A、盤(pán)虧或者毀損、報(bào)廢的存貨 B、處置毀損、報(bào)廢的固定資產(chǎn)過(guò)程中收到殘值變價(jià)收入 C、對(duì)外捐贈(zèng)、無(wú)償調(diào)出無(wú)形資產(chǎn) D、轉(zhuǎn)讓?zhuān)ǔ鍪郏╅L(zhǎng)期債券投資【正確答案】D以下不屬于代管款項(xiàng)的是（ ）。A、其他應(yīng)付款 B、管理費(fèi)用 C、營(yíng)業(yè)外收入 D、其他收入 【正確答案】D在財(cái)政授權(quán)支付方式下，收到代理銀行蓋章的授權(quán)支付到賬通知書(shū)時(shí)，根據(jù)通知書(shū)所列金額借記（ ）。A、非流動(dòng)資產(chǎn)基金 B、專(zhuān)用基金 C、財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn) D、財(cái)政應(yīng)返還額度 【正確答案】D中小學(xué)校義務(wù)教育階段不得使用的會(huì)計(jì)科目是（ ）。2016年一、單選題 中小學(xué)會(huì)計(jì)要素不包括（ ）。A、資產(chǎn) B、負(fù)債 C、凈資產(chǎn) D、所有者權(quán)益 【正確答案】D下列各項(xiàng)不屬于中小學(xué)校凈資產(chǎn)類(lèi)科目的是（ ）。A、零余額賬戶(hù)用款額度 B、長(zhǎng)期投資 C、應(yīng)付職工薪酬 D、事業(yè)結(jié)余 【正確答案】B每日賬款核對(duì)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金溢余，屬于無(wú)法查明原因部分，報(bào)經(jīng)批準(zhǔn)之后應(yīng)計(jì)入（ ）。A、零余額賬戶(hù)用款額度 B、銀行存款 C、公共財(cái)政預(yù)算撥款 D、政府性基金預(yù)算撥款【正確答案】A下列事項(xiàng)不通過(guò)待處置資產(chǎn)損溢科目核算的是（ ）。A、收取學(xué)費(fèi) B、為提供服務(wù)的單位代收交付的教科書(shū)費(fèi) C、代收食堂伙食費(fèi) D、代收?qǐng)F(tuán)費(fèi)【正確答案】A以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（?。?。 C、年末，將“事業(yè)結(jié)余”中余額結(jié)轉(zhuǎn)至“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)”科目 D、年末，將“事業(yè)結(jié)余”中余額結(jié)轉(zhuǎn)至“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配”科目 【正確答案】C下列科目中，中小學(xué)校非義務(wù)教育階段需在收支表（年報(bào)）中填列的是（ ）A、財(cái)政補(bǔ)助收入 B、對(duì)附屬單位補(bǔ)助支出 C、上級(jí)補(bǔ)助收入 D、上繳上級(jí)支出 【正確答案】B“貨幣資金”項(xiàng)目填寫(xiě)時(shí)不依據(jù)的科目是（ ）。A、資產(chǎn) B、負(fù)債C、所有者權(quán)益 D、收入【正確答案】C1下列不通過(guò)存貨科目核算的是（?。?。A、專(zhuān)利權(quán) B、著作權(quán) C、購(gòu)入的不構(gòu)成相關(guān)硬件不可缺少組成部分的應(yīng)用軟件 D、商譽(yù)【正確答案】D1下列不屬于專(zhuān)用基金明細(xì)科目的是（?。?。A、“公共財(cái)政預(yù)算撥款”項(xiàng)目 B、“長(zhǎng)期應(yīng)付款”項(xiàng)目 C、“待處置資產(chǎn)損溢”項(xiàng)目 D、“應(yīng)繳國(guó)庫(kù)款”項(xiàng)目【正確答案】A1（ ?。┦侵阜橇x務(wù)教育階段中小學(xué)校依法取得的、持有時(shí)間超過(guò)1年（不含1年）的各種股權(quán)和債權(quán)性質(zhì)的投資。A、固定資產(chǎn) B、無(wú)形資產(chǎn) C、長(zhǎng)期資產(chǎn) D、短期資產(chǎn)【正確答案】A1（ ）科目核算中小學(xué)校滾存的財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)資金，包括基本支出結(jié)轉(zhuǎn)和項(xiàng)目支出結(jié)轉(zhuǎn)。A、固定資產(chǎn) B、無(wú)形資產(chǎn) C、在建工程 D、長(zhǎng)期股權(quán)投資【正確答案】B（ ?。┛颇亢怂阒行W(xué)校待處置資產(chǎn)的價(jià)值及處置損溢。A、其他應(yīng)收款 B、其他應(yīng)付款 C、應(yīng)付職工薪酬 D、應(yīng)收票據(jù)【您的答案】A [正確] 2（ ?。┦侵阜橇x務(wù)教育階段中小學(xué)校依法取得的、持有時(shí)間不超過(guò)1年（含1年）的投資，主要是國(guó)債投資。A、1年（不含1年） B、2年 C、3年 D、4年【正確答案】A2為增加固定資產(chǎn)使用效能或延長(zhǎng)其使用年限而發(fā)生的改建、擴(kuò)建或修繕等后續(xù)支出，應(yīng)當(dāng)計(jì)入固定資產(chǎn)成本，通過(guò)“（ ?。笨颇亢怂?，完工交付使用時(shí)轉(zhuǎn)入本科目。A、存貨 B、固定資產(chǎn) C、無(wú)形資產(chǎn) D、長(zhǎng)期股權(quán)投資【正確答案】A二、多選題 下列屬于修訂《事業(yè)單位會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》遵循的原則的有（ ）A、統(tǒng)馭事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度體系 B、服務(wù)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理 C、與新《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》相協(xié)調(diào)，便于事業(yè)單位執(zhí)行 D、強(qiáng)化對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的要求【正確答案】ABCD以下選項(xiàng)中，通過(guò)其他應(yīng)收款科目核算的有（ ）。A、為增加固定資產(chǎn)使用效能或延長(zhǎng)其使用年限而發(fā)生的改建、擴(kuò)建或修繕等后續(xù)支出，應(yīng)當(dāng)計(jì)入固定資產(chǎn)成本 B、為維護(hù)固定資產(chǎn)的正常使用而發(fā)生的日常修理等后續(xù)支出，應(yīng)當(dāng)計(jì)入當(dāng)期支出 C、盤(pán)虧或者報(bào)廢、毀損的固定資產(chǎn)，轉(zhuǎn)入待處置資產(chǎn) D、自行建造的固定資產(chǎn)，其成本包括建造該項(xiàng)資產(chǎn)至交付使用前所發(fā)生的全部必要支出 【正確答案】ABCD 以下需要通過(guò)“應(yīng)付職工薪酬”核算的事項(xiàng)有（?。?。A、修購(gòu)基金 B、獎(jiǎng)助學(xué)基金 C、職工福利基金 D、代管款項(xiàng)【您的答案】ABC [正確] 以下關(guān)于“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配”科目說(shuō)法正確的有（?。?。 C、有企業(yè)所得稅繳納義務(wù)的中小學(xué)校計(jì)算出應(yīng)繳納的企業(yè)所得稅時(shí)，借記非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配，貸記應(yīng)繳稅費(fèi)——應(yīng)繳企業(yè)所得稅 D、按照有關(guān)規(guī)定提取職工福利基金的，按照提取的金額，借記非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配，貸記專(zhuān)用基金——職工福利基金【正確答案】ABCD對(duì)公共財(cái)政預(yù)算撥款賬務(wù)處理的相關(guān)描述正確的是（ ）A、期末結(jié)賬后，本科目應(yīng)無(wú)余額 B、財(cái)政授權(quán)支付方式下，年終中小學(xué)校本年度財(cái)政授權(quán)支付預(yù)算指標(biāo)數(shù)大于零余額賬戶(hù)用款額度下達(dá)數(shù)的，根據(jù)未下達(dá)的用款額度，借記財(cái)政應(yīng)返還額度——財(cái)政授權(quán)支付，貸記公共財(cái)政預(yù)算撥款 C、其他方式下，實(shí)際收到財(cái)政補(bǔ)助收入，借記銀行存款，貸
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