【正文】 識； 能力；具有處理施工中一般結(jié)構(gòu)或構(gòu)造問題的能力； 力，能熟練運(yùn)用 office 軟件、 AutoCAD 軟件及相關(guān)專業(yè)軟件。 、編制各項(xiàng)施 工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計劃及人力、物力計劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計劃 ； 、組織職工按期開會學(xué)習(xí)，合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成 鐵路 工程的各項(xiàng)施工任務(wù) ； ，根據(jù)工程施工現(xiàn)場合理規(guī)劃布局現(xiàn)場平面圖，安排、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地 ； 計劃表及各施工班組的月進(jìn)度計劃表 ； 、安全保證措施，牢固樹立預(yù)防為主、事前控制的指導(dǎo)思想，對施工中重點(diǎn)工程、隱蔽工程 全 方位進(jìn)行檢查 、 指導(dǎo)、 對 現(xiàn)場存在的質(zhì)量及其隱患問題及時 采取有效防范措施，確保質(zhì)量 ； ，做好詳細(xì)的技術(shù)交底，做好工程進(jìn)度監(jiān)理和竣工驗(yàn)收等交底 ； 主材、設(shè)備等基礎(chǔ)資料。 六、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 通過對滬昆客專、 石武客專等高速鐵路施工生產(chǎn)一線 開展調(diào)研， 高速鐵道技術(shù)專業(yè) 將 測量員、施工員、試驗(yàn)員等職業(yè)崗位技能要求和專業(yè)綜合素質(zhì)要求進(jìn)行分析匯總 ，具體 見表 2。 （ 1）具有扎實(shí)的人文社會科學(xué)理論知識和素養(yǎng)，在哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面 具備 必要的知識和能力，掌握一門外語； （ 2）具有計算機(jī)應(yīng)用的能力，熟練掌握常用辦公軟件、工程計算及編程； （ 3）具有文獻(xiàn)檢索、獲取信息的能 力；具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進(jìn)行工程表達(dá) 的 能力； （ 4）具有高速鐵路工程路基、橋梁、隧道、軌道等 高速鐵路 工程施工方面的能力； （ 5）具有高速鐵路工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計、工程結(jié)構(gòu)分析與計算、結(jié)構(gòu)設(shè)計的初步能力； （ 6）具有貫徹執(zhí)行國家和行業(yè)各項(xiàng)方針、政策、技術(shù)規(guī)范、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)的能力； （ 7）具有高速鐵路路基、橋梁、隧道、軌道等施工測量及施工測量方案編制 的 能力； （ 8）具有正確進(jìn)行高速鐵路 工程 試驗(yàn)檢測及數(shù)據(jù)處理的能力；具有常用工程材料的應(yīng)用能力； （ 9）具有 編制 高速鐵路施工組織設(shè)計和工程概預(yù)算文件的能力； （ 10）具有高速鐵路施工資料整理、安全管理的能力 ； （ 11）具有綜合處理有關(guān)施工現(xiàn)場技術(shù)及管理問題的基本能力 。 四、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向鐵路建設(shè)行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高文化素質(zhì)修養(yǎng)，掌握高速鐵路施工測量、 試驗(yàn)、 施工技術(shù)及施工管理等基本知識， 獲得 職業(yè)崗位所需的基本能力 ，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng) 新能力 和 組織管理能力 ，在高速鐵路施工員、測量員、 試 驗(yàn)員等一線崗位，能從事鐵路的測量、施工、試驗(yàn)和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。統(tǒng)計見表 1。目 錄 一、專業(yè)名稱 ................................................................................................................ 1 二、職業(yè)面向 ................................................................................................................ 1 三、招生對象與學(xué)制 .................................................................................................... 1 四、培養(yǎng)目標(biāo) ................................................................................................................ 1 五、人才規(guī)格 ................................................................................................................ 2 六、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析 .................................................................................... 3 七 、人才培養(yǎng)模式與課程體系構(gòu)建 ............................................................................ 5 （一）人才培養(yǎng)模式描述 ..................................................................................... 5 （二）人才培養(yǎng)路徑 ............................................................................................. 6 （三）課程體系構(gòu)建 ............................................................................................. 8 （四）專業(yè)核心課程描述 ..................................................................................... 9 八、教學(xué)計劃 .............................................................................................................. 12 （一）教學(xué)進(jìn)程安排表 ....................................................................................... 12 （二）教學(xué)活動進(jìn)程表 ....................................................................................... 13 （三）選修課教學(xué)活動表 ................................................................................... 15 九、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) .............................................................................................................. 15 十、人才培養(yǎng)質(zhì)量保障 .............................................................................................. 16 （一）機(jī)制建設(shè) ................................................................................................... 16 （二）過程管理 ................................................................................................... 18 （三）評價 體系 ................................................................................................... 19 （四）校正系統(tǒng) ................................................................................................... 19 十一、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) .................................................................................................. 20 （一） 團(tuán)隊(duì) 結(jié)構(gòu) ................................................................................................... 20 （二）專兼教師分工協(xié)作 ................................................................................... 21 十二、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地 .............................................................................................. 21 （一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 ........................................................................................... 22 （二）校外實(shí)訓(xùn)基地 ........................................................................................... 24 （三）頂崗實(shí)習(xí) ................................................................................................... 26 十三、教學(xué)資源 .......................................................................................................... 28 （一）專業(yè)資源 ................................................................................................... 28 （二）課程資源 ................................................................................................... 28 十四、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定意見 ...................................................................... 31 十五、學(xué)院 教學(xué)指導(dǎo)委員會 審批意見 ...................................................................... 32 附件 1 高速鐵道技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告 ..................................... 33 附件 2 高速鐵道技術(shù)專業(yè)核心課程課程標(biāo)準(zhǔn) ......................................................... 44 附件 3 畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查報告 ........................................................................... 104 1 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高速鐵道技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 為切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以《 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂的原則意見》為依據(jù)，結(jié)合 高速鐵路的施工員、測量員和試驗(yàn)員 等 崗位 人才培養(yǎng)的實(shí)際情況，制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。 一、 專業(yè) 名稱 高速鐵道技術(shù)專業(yè) 專業(yè)代碼： 520201 二、職業(yè)面向 高速鐵道技術(shù)專業(yè)職業(yè)面向的就業(yè)崗位群包括：高速鐵路施工企業(yè)的施工員崗位、高速鐵路施工企業(yè)的測量員崗位、高速鐵路施工企業(yè)的試驗(yàn)員崗位、全國各鐵路局的線路工崗位等。 表 1 畢業(yè)生就業(yè)崗位統(tǒng)計表 主要就業(yè)單位 中國中鐵、中國鐵建、中水集團(tuán)、全國各 鐵路局、中交集團(tuán) 等 主要就業(yè)部門 工程 部、 技術(shù)室、試驗(yàn)室、測量隊(duì)、 質(zhì)檢部、 工務(wù)段 等 主要從事崗位（群） 施工員、試驗(yàn)員、測量員 三、招生對象與學(xué)制 學(xué)制： 3 年 學(xué)歷：?？? 普通高中、中職相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。 2 五、人才規(guī)格 根據(jù)鐵 路行業(yè)施工員、測量員、試驗(yàn)員等工作崗位、工作任務(wù)及人員素質(zhì)要求 ，應(yīng)達(dá)到以下 目標(biāo) ： （ 1）具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)的基本理論和專業(yè)知識； （ 2）具有高速鐵道技術(shù)與組織管理、工程計量與計價、工程測量、工程材 料試驗(yàn)與檢測、工程質(zhì)量驗(yàn)評、質(zhì)量控制、施工安全管理的有關(guān)崗位知識； （ 3）具有 高速鐵道技術(shù) 專業(yè)學(xué)生必須掌握的力學(xué)、識圖、地質(zhì)、結(jié)構(gòu)、試驗(yàn)等方面的基本理論知識； （ 4）具有擴(kuò)展專業(yè)知識和拓寬業(yè)務(wù)范圍的基本知識； （ 5）具有口頭與文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、與人溝通、資料查找、分析、創(chuàng)新等知識。 目標(biāo) （ 1）具有正確的世界觀、人生觀和價值觀； 3 （ 2）具有一定的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)； （ 3）具有健康的體魄