價值規(guī)律的內(nèi)容與表現(xiàn)形式-展示頁
2025-07-09 17:45本頁面
【正文】 學(xué)生參與，從現(xiàn)實生活中的典型事例入手，引導(dǎo)學(xué)生深入理解價值規(guī)律的表現(xiàn)形式這一教學(xué)難點?！窘虒W(xué)難點】價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。，所以在教學(xué)的最后安排了一些對于規(guī)律的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)者特征分析，學(xué)生已有較強的感知力、理解力，創(chuàng)新能力有了一定的形成。過程與方法目標(biāo)：著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，使學(xué)生具有透過現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的復(fù)雜現(xiàn)象認清問題本質(zhì)的能力，從而提高參與經(jīng)濟生活的水平。例如 商品的基本屬性，價值量的決定以及社會經(jīng)濟生活中的生產(chǎn)、流通、分配和消費。案例名稱《價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式》科目思想政治教學(xué)對象高一提供者王志杰課時1課時一、教材內(nèi)容分析1.《價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式》是人民教育出版社高一上學(xué)期思想政治學(xué)科中的一課時內(nèi)容。：價格與供求的關(guān)系、價值的決定、價值規(guī)律的基本內(nèi)容與表現(xiàn)形式?？梢哉f與商品有關(guān)的知識大體上都與他有關(guān)。二、教學(xué)目標(biāo)（知識，技能，情感態(tài)度、價值觀）知識與能力目標(biāo)：理解價值規(guī)律的基本內(nèi)容和價值規(guī)律的表現(xiàn)形式。情感態(tài)度、價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生明確發(fā)展市場經(jīng)濟必須遵循價值規(guī)律，提高學(xué)生對經(jīng)濟生活的認識，培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨立性，幫助學(xué)生克服錯誤認識，樹立開放觀念、競爭觀念、效率觀念和創(chuàng)新意識。，學(xué)生已經(jīng)理解了一些有關(guān)的經(jīng)濟基本知識，對商品有了一定的了解，對商品有關(guān)的價值規(guī)律的知識點有一定的了解，而這節(jié)課可以說是前幾節(jié)課的總結(jié)，所以學(xué)習(xí)應(yīng)該是比較容易的。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計【教學(xué)重點】價值規(guī)律的基本內(nèi)容；價格圍繞價值上下波動是價值規(guī)律的表現(xiàn)形式?！窘虒W(xué)設(shè)計與構(gòu)想】本節(jié)課主要講述“價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式”。在教學(xué)手段上，充分發(fā)揮多媒體課件的作用，從而生動形象地表達教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。五、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計及指導(dǎo)思想【教學(xué)設(shè)計與構(gòu)想】本節(jié)課主要講述“價值規(guī)律的內(nèi)容和表現(xiàn)形式”。在教學(xué)手段上，充分發(fā)揮多媒體課件的作用，從而生動形象地表達教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力。環(huán)節(jié)一：從生活情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)二：價格與供求的關(guān)系環(huán)節(jié)三：價值規(guī)律的內(nèi)容與表現(xiàn)形式環(huán)節(jié)四：認識和利用價值規(guī)律六、教學(xué)環(huán)境及資源準備教學(xué)環(huán)境：多媒體教室、投影儀資源準備（教學(xué)具）： 教師：課本、CAI課件。教學(xué)支持資源：幻燈演示課件網(wǎng)絡(luò)資源：在互聯(lián)網(wǎng)上收集有關(guān)價格變化與商品的供求變化的相關(guān)資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)手段有：計算機多媒體輔助教學(xué)等。問題思考：連續(xù)幾天下雨之后西瓜的價格為什么會下跌？冬天下雪之后西瓜的價格為什么會上漲？你還能列舉生活中價格變化的例子嗎？是什么原因
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