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018計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)大綱tt-展示頁(yè)

2024-11-20 14:12本頁(yè)面
  

【正文】 克思主義反映論的基本特征。 思考題: ? ? ? (四)辨證唯物主義的認(rèn)識(shí)論 認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映,是反映與創(chuàng)造的統(tǒng)一。 證思維方法與理工科學(xué)生的科學(xué)思維。 ,是發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)。 。辯證思維方法與理工科學(xué)生的科學(xué)思維,哲學(xué)與思想方法、工作方法。 客觀辯證法與主觀辯證法的關(guān)系.辯證思維的基本方法。 中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的現(xiàn)代意義。辯證的否定是揚(yáng)棄,是發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié)。 否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路?!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》的科學(xué)觀及黑洞理論與事物的質(zhì)、量關(guān)系。質(zhì)、量、度。 質(zhì)量互變規(guī)律揭示了事物發(fā)展的形式和狀態(tài)。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的矛盾觀及其現(xiàn)代意義。主要矛盾和非主要矛盾,矛盾的主要方面和非主要方面。矛盾的共性和個(gè)性的辨證 關(guān)系是關(guān)于矛盾問(wèn)題的精髓。矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性及其在事物發(fā)展中的作用。 對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心,揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。唯物辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立,辯證唯物主義諸范疇。本質(zhì)和現(xiàn)象的辨證關(guān)系。 事物發(fā)展的規(guī)律性。世界是永恒發(fā)展的過(guò)程。中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的整體觀、聯(lián)系的普遍性、客觀性和多樣性。 (三)聯(lián)系和發(fā)展的規(guī)律 唯物辯證法是關(guān)于聯(lián)系和發(fā)展的科學(xué)。 。 、實(shí)事求是是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓。 、實(shí)事求是是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓。 。實(shí)事求是是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的精髓。堅(jiān)持解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一。意識(shí)與人工智能,主觀和客觀在實(shí)踐基礎(chǔ)上的統(tǒng)一。 ,意識(shí)與實(shí)事求是 自然界的客觀實(shí)在性和人類社會(huì)的物質(zhì)性。馬克思主義物質(zhì)觀 的現(xiàn)實(shí)意義。物質(zhì)的存在形式。實(shí)踐是人與世界相互作用的中介。實(shí)踐的基本形式。 (二)實(shí)踐與世界的物質(zhì)性 實(shí)踐是以改造物質(zhì)世界為目的的對(duì)象化活動(dòng)。 ?怎樣才能學(xué)好馬克思主義哲學(xué)? 難點(diǎn): 。 ,唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一。 理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的根本方法。 辯證唯物主義和歷史唯物主義是普遍真理,是科學(xué)的世界觀和正確的人生觀。中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)馬克思主義哲學(xué)的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)代西方哲學(xué)各流派,用馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)分析現(xiàn)代西方哲學(xué)各流派。 馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代科技革命。唯物主義歷史觀是馬克思的第一次偉大發(fā)現(xiàn)。 二、課程教學(xué)內(nèi)容及基本要求 (一)馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論 哲學(xué)是世界觀、方法論,哲學(xué)的時(shí)代性 、民族性和階級(jí)性,思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題。 第一部分 課程教學(xué)大綱 馬克思主義哲學(xué)原理 課程類型: 公共基礎(chǔ)必修課 總 學(xué) 時(shí): 48 (其中:理論學(xué)時(shí): 48 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 0) 學(xué) 分: 3 開(kāi)課系(院): 社會(huì)科學(xué)部 適用專業(yè): 全院各本科專業(yè) 一、 課程的地位、作用與任務(wù) 馬克思主義哲學(xué)課是高等學(xué)校政治理論課的重要組成部分, 也是全面貫徹社會(huì)主義教育方針的重要環(huán)節(jié)。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………………… 191 數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………………… 194 微機(jī)原理與接口課程設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………… 195 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)………………………………………………………………………………… 198 軟件系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………… 200 生產(chǎn)實(shí)習(xí)……………………………………………………………………………… ……………… 201 畢業(yè)實(shí)習(xí)……………………………………………………………………………………………… 203 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與答辯…………………………………………………………………………… 204 Petri 網(wǎng)……………………………………………………………………………………………… 145 網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)………………………………………………………………………………………… 146 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全(英)……………………………………………………………………………… 148 TCP/IP 與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)…………………………………………………………………………………… 150 第二部分 實(shí)驗(yàn)(上機(jī))教學(xué)大綱 毛澤東思想概論……………………………………………………………………………………… 153 鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想概論………………………………………………………… 154 思想道德修養(yǎng)………………………………………………………………………………………… 155 軍事理論……………………………………………………………………………………………… 157 物理實(shí)驗(yàn)( 1)………………………………………………………………………………………… 158 計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論………………… …………………………………………………………………… 161 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………………… 163 電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)………………………………………………………………………………… 164 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)……………………………………………………………………………………………… 165 數(shù)字邏輯電路………………………………………………………………………………………… 167 數(shù)值分析……………………………………………………………………………………………… 168 面向?qū)ο蟪绦?設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………………… 169 計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)……………………………………………………………………………… 170 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用…………………………………………………………………………………… 171 微機(jī)原理與接口技術(shù)………………………………………………………………………………… 172 操作系統(tǒng)原理………………………………………………………………………………………… 175 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)…………………………………………………………………………………………… 176 編譯原理……………………………………………………………………………………………… 177 圖形學(xué)與數(shù)字圖像處理……………………………………………………………………………… 178 程序設(shè)計(jì)方法學(xué)……………………………………………………………………………………… 179 大型數(shù)據(jù)庫(kù)概論……………………………………………………………………………………… 180 人工智能……………………………………………………………………………………………… 181 UNIX 操作系統(tǒng)…………………………………………………………………… …………………… 182 網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)………………………………………………………………………………………… 183 TCP/IP 與網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)…………………………………………………………………………………… 185 第三部分 實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱 軍事技能訓(xùn)練 C 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………………… 187 面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………………… 188 裝機(jī)與綜合實(shí)習(xí)……………………………………………………………………………………… 190 目 錄 第一部分 課程教學(xué)大綱 馬克思主義哲學(xué)原理…………………………………………………………………………………… 1 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理…………………………………………………………………………… 6 毛澤東思想概論………………………………………………………………………………………… 9 鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想概論…………………………………………………………… 17 思想道德修養(yǎng)………………… ………………………………………………………………………… 24 法律基礎(chǔ)………………………………………………………………………………………………… 29 軍事理論………………………………………………………………………………………………… 36 高等數(shù)學(xué) A( 1)………………………………………………………………………………………… 38 高等數(shù)學(xué) A( 2)………………………………………………………………………………………… 42 線性代數(shù)………………………………………………………………………………………………… 48 概率論 與數(shù)理統(tǒng)計(jì)……………………………………………………………………………………… 51 大學(xué)英語(yǔ)( 1)…………………………………………………………………………………………… 55 大學(xué)物理 A( 1)………………………………………………………………………………………… 71 大學(xué)語(yǔ)文 B……………………………………………………………………………………………… 77 計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論………………………………………………………………………………………… 82 C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………… ………… 84 離散數(shù)學(xué)………………………………………………………………………………………………… 91 電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)…………………………………………………………………………………… 94 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)………………………………………………………………………………………………… 96 數(shù)字邏輯電路…………………………………………………………………………………………… 99 數(shù)值分析……………………………………………………………………………………………… 101 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)……………………………………………………… …………………………… 103 計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)……………………………………………………………………………… 105 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用…………………………………………………………………………………… 109 專業(yè)英語(yǔ)……………………………………………………………………………………………… 112 微機(jī)原理與接口技術(shù)………………………………………………………………………………… 115 操作系統(tǒng)原理………………………………………………………………………………………… 120 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)………………………………………… ………………………………………………… 122 軟件工程……………………………………………………………………………………………… 124 編譯原理……………………………………………………………………………………………… 128 圖形學(xué)與數(shù)字圖像處理……………………………………………………………………………… 131 程序設(shè)計(jì)方法學(xué)……………………………………………………………………………………… 136 大型數(shù)據(jù)庫(kù)概論……………………………………………………………………………………… 139 人工智能……………………… ……………………………………………………………………… 141 UNIX 操作系統(tǒng)………………………………………………………………………………………… 143 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 教 學(xué) 大 綱 教 務(wù) 處 2 二○○五年十二月 1 2 3 1 1本課程主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理的教育,學(xué)習(xí)毛澤東和鄧小平哲學(xué)思想,幫助學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀和方法論,樹(shù)立馬克思主義的人生觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的世界觀、方法論觀察和分析問(wèn)題,為學(xué)生確立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念、自覺(jué)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)打下扎實(shí)的哲學(xué)基礎(chǔ)。 馬克思主義哲學(xué)是唯物主義和辯證法的統(tǒng)一,唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一。實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn),馬克思主義哲學(xué)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。馬克思主義哲學(xué)在現(xiàn)代哲學(xué)中的主導(dǎo)地位。 馬克思主義哲學(xué)的中國(guó)化。毛澤東思想、鄧小平理論,馬克思主 義哲學(xué)是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)有利于從世界觀高度提高人們的政治素質(zhì)、思維水平和人生境界,增強(qiáng)人們的工作能力和科研能力。 重點(diǎn): 。 :毛澤東思想、鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想 。 ,毛澤東思想、鄧小平理論。 2實(shí)踐是人的存在方式。實(shí)踐的目的性、物質(zhì)性和社會(huì)制約性。 客觀實(shí)在是物質(zhì)的根本屬性。物質(zhì)具體形態(tài)的多樣性和結(jié)構(gòu)的層次性?,F(xiàn)代自然科學(xué)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)觀及其哲學(xué)意義。意識(shí)是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象。實(shí)事求是。解放思想。 重點(diǎn): 。 。 難點(diǎn): 。 思考題: 。 、實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)的根本要求。世界是普遍聯(lián)系的整體。從普遍聯(lián)系的總體上把握事物的本質(zhì)和功能。物 質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、空間、時(shí)間具有內(nèi)在的不可分割的統(tǒng)一性。規(guī)律是宏觀事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系和發(fā)展的必然趨勢(shì)。透過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)是揭示事物發(fā)展規(guī)律的基本途徑。決定論與非決定論,辯證決定論與機(jī)械決定論的區(qū)別。矛盾分析方法是唯物辯證法的根本方法。矛盾的普遍性和特殊性及其相互關(guān)系。矛盾發(fā)展的不平衡性。堅(jiān)持?兩點(diǎn)論?和?重點(diǎn)論?
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