測定空氣中氧氣的含量探究實驗設計-展示頁
2025-07-09 06:32本頁面
【正文】 停止了。我們都知道，反應物濃度越小，反應的速率越慢。⑶紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止不夾，觀察到水進入集氣瓶內，最終水面在五分之一記號處。 用止水夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。3．探究方案：⑴ 在集氣瓶中放入少是水（用于溶解生成的五氧化二磷，同時可吸收燃燒產生的熱，有利于瓶內降溫），做上記號，并將瓶內剩余體積均分為五等分。2．實驗儀器：集氣瓶、燃燒匙、燒杯、玻璃管、乳膠管、止水夾。進入容器中的水的體積，可粗略地認為是空氣中所含氧氣的體積。測定空氣中氧氣的含量探究實驗設計1．化學反應原理如圖51所示，利用磷燃燒消耗空氣中的氧氣，從而使容器內形成負壓，打開止水夾后，水進入容器內。實驗藥品：紅磷、水。⑶觀察到紅磷燃燒，產生濃厚的白煙。4．探究評價：該探究實驗在反應原理上就存在錯誤。當燃燒持續(xù)進行時，氧氣的濃度越來越小，氧化的速率也越來越小。這也是有些物質不能在空氣中燃燒，但能在氧氣中燃燒的原因。維持紅磷燃燒需要的氧氣濃度相對較高，因此就更無法
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