本章闡釋了訪談法的概念和類型-展示頁
2025-07-08 14:12本頁面
【正文】 較呆板?！ 〉?，這種訪談方法也存在一些局限性： 第一，訪談內(nèi)容缺乏彈性和靈活性。而且由于在訪談法中，訪談?wù)弑仨毊?dāng)場與調(diào)查對象直接交流，這樣就能夠控制調(diào)查環(huán)境和調(diào)查過程，避免他人代替或幾人商量填寫問卷等弊端，還可以隨時督促和核對訪談對象的回答，也可以對某些特定問題進(jìn)行深入調(diào)查，從而最大限度地提高問卷的有效回收率，降低來自訪談對象的誤差，提高調(diào)查結(jié)果的信度和效度。訪談對象按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)與方法選取，訪談中所提的問題及其順序、提問的方式、對疑問的解釋以及調(diào)查結(jié)果的答案紀(jì)錄都嚴(yán)格遵守問卷的要求或訪談任務(wù)書的要求，甚至連訪談的時間、地點、周圍環(huán)境等外部條件，也要求同訪談任務(wù)書保持基本一致。（一）結(jié)構(gòu)式訪談 結(jié)構(gòu)式訪談又稱為標(biāo)準(zhǔn)化訪談、問卷訪談，是按照統(tǒng)一設(shè)計的、有一定結(jié)構(gòu)的問卷所進(jìn)行的訪談。定性研究主要就依靠訪談法。訪談法本來是特指直接的、面對面的口頭交流，但隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展，目前已增加了電話訪問、網(wǎng)上交流等間接訪談方式。其中重點是訪談的類型及其操作方法。遼 寧 師 范 大 學(xué)學(xué)科教育科研方法論文訪談法（ 2008屆本科） 學(xué) 院：生命科學(xué)學(xué)院 專 業(yè)：生物科學(xué)(師范) 姓 名： 宋 云 學(xué) 號:20081811010036 指導(dǎo)教師：吳志華 完成日期：2011年12月18日訪談法摘要：文章闡釋了訪談法的概念和類型，詳細(xì)介紹了常用的結(jié)構(gòu)式訪談、非結(jié)構(gòu)式訪談（重點訪談、深度訪談、客觀陳述式訪談）、個別訪談、集體訪談的特點和具體實施過程，還特別介紹了各種訪談的具體操作方法，并對幾種重要的訪談類型做了簡要的評價。在本章最后，還就如何挑選和訓(xùn)練訪談?wù)咛岢隽艘庖?。關(guān)鍵字：訪談法 概念 類型 具體操作一、訪談法的概念和類型 訪談法是由訪談?wù)吒鶕?jù)調(diào)查研究所確定的要求與目的，按照訪談提綱或問卷，通過個別訪問或集體交談的方式，系統(tǒng)而有計劃地收集資料的一種調(diào)查方法?！ ≡谏鐣{(diào)查研究中，既可以主要依靠訪談法搜集資料，也可以將訪談法與其他方法結(jié)合運(yùn)用，而且后者往往效果更佳?！ ≡L談法按照操作方式和內(nèi)容可以分為結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談；按照訪談對象的人數(shù)可以分為個別訪談和集體訪談。這種訪談的特點是：整個訪談是嚴(yán)格控制和標(biāo)準(zhǔn)化的。 結(jié)構(gòu)式訪談的優(yōu)點是：任務(wù)書類似問卷，因此便于對訪談結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計，可用做定量分析，便于對不同被訪談?wù)叩幕卮疬M(jìn)行對比研究。此外，它還能通過直接觀察，獲得一些對訪談對象的經(jīng)濟(jì)收入、身份、能力等方面的感性認(rèn)識，分辨其回答的真實程度，對所獲資料和答案進(jìn)行評估。事先設(shè)定的問卷有時難以恰當(dāng)?shù)胤从硰?fù)雜多變的社會現(xiàn)象。訪談雙方的活動被嚴(yán)格限制在一定范圍之內(nèi)，難于臨場發(fā)揮，被調(diào)查者的回答也比較被動，不利于充分發(fā)揮訪談雙方的主觀能動性。結(jié)構(gòu)式訪談法的標(biāo)準(zhǔn)化使之利于定量分析，但是不太適于定性分析。結(jié)構(gòu)式訪
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