初二上學(xué)期第一次月考-展示頁(yè)
2025-07-08 09:53本頁(yè)面
【正文】 12. 本文贊揚(yáng)蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，比喻君子不與惡濁世風(fēng)同流合污，但并不孤高自許。(4分)(1) 斯是陋室，惟吾德馨。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹?？鬃釉疲汉温? 愛(ài)蓮說(shuō) 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。斯是陋室，惟吾德馨。（3分）（二）文言文閱讀（12分） 陋室銘山不在高，有仙則名。8. 魯迅在《二十四孝圖》里，針對(duì)“ ”“ ”等孝道故事進(jìn)行了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。 表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜。（3分）“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。（1分） 二、閱讀（38分）（一）名著閱讀。 改為②選文（A）處劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。①請(qǐng)為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。日前，市政府批復(fù)了長(zhǎng)清區(qū)政府《關(guān)于建立大峰山市級(jí)自然保護(hù)區(qū)的請(qǐng)示》，同意建立長(zhǎng)清大峰山市級(jí)自然保護(hù)區(qū)。6. 語(yǔ)言運(yùn)用。（2分）① 。” （胡適《我的母親》）學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。(2分)家風(fēng)，即門(mén)風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。） （（ng（ ）失措4. 根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。（4分） 殲（ ）滅 悼（ ）念 荒 mi249。④其間往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人， ， 。② 王績(jī)?cè)凇兑巴芬辉?shī)中寫(xiě)放牧和打獵的人各自隨愿而歸的詩(shī)句是 ， 。2014——2015學(xué)年第一學(xué)期第一次單元測(cè)試七年級(jí)語(yǔ)文試題（滿分：100分；考試時(shí)間： 120分鐘） 題號(hào)一二 三總分（一）（二）（三）（四）得分一、積累與運(yùn)用( 22分) (8分) ① 顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”在我們所學(xué)的詩(shī)歌《長(zhǎng)歌行》中，與其意思相近的句子是 ， 。③孟浩然在《早寒江上有懷》一詩(shī)中抒發(fā)作者思念家鄉(xiāng)和親人的詩(shī)句是 ， 。 ——陶淵明《桃花源記》2. 下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確一項(xiàng)是（ ）（2分）A便要還家（ 通“邀”邀請(qǐng)） B 仿佛若有光 （ 好像 ）C芳草鮮美（ 鮮艷美麗 ） D 后遂無(wú)問(wèn)津者（ 渡口 ）3. 按拼音寫(xiě)漢字或給漢字注音。（ ） 張hu225。（2分）①（姓名、事件、精神等）永遠(yuǎn)流傳，不可磨滅。 ）② 名稱(chēng)或名聲與實(shí)際相符合。5. 綜合性學(xué)習(xí)。某校開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。材料一：在宗祠的大門(mén)上，經(jīng)?？梢钥吹健暗聺稍戳鬟h(yuǎn)，家風(fēng)世澤長(zhǎng)”之類(lèi)的對(duì)聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。材料二：“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。 （摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）材料三：下面圖片反映了日常生活中的一些規(guī)矩從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過(guò)哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來(lái)？請(qǐng)寫(xiě)出兩種。②
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