初二上學(xué)期第一次月考(參考版)
2025-07-02 09:53本頁面
【正文】 。②給予寬容和耐心。用“種”字，吸引讀者，增強(qiáng)閱讀興趣。（1分）20.（2分）（意思對(duì)即可）從內(nèi)容看，揭示了文章的主旨：只有在內(nèi)心深處播下快樂的種子，才能真正收獲歡喜。19.（2分）①比喻（把小女孩說的每個(gè)字比成珍珠，用珍珠落盤的聲音形容小女孩說話的清悅動(dòng)人）。②“我”被一些瑣事纏身，沒有經(jīng)常去關(guān)心她。③從小女孩的筆記中可以看出她思想認(rèn)識(shí)的變化：小女孩感受到了別人對(duì)她的愛，認(rèn)識(shí)到只有在心中種下快樂，才能收獲快樂，也能帶給別人快樂。 吃驚18.（4分）示例：（1）（2分）（答對(duì)兩點(diǎn)即可）①小女孩性格的變化：小女孩從敏感、孤獨(dú)、憂郁、脆弱中走出來，變得活潑、開朗、快樂。（12分）17.（2分）暗喜(2分)16. “兔丁興旺”說明了草兔產(chǎn)仔多，繁殖能力強(qiáng)，增強(qiáng)了說明文語言的趣味性 （生動(dòng)性）。(2分)； 踩出“兔道”，快速躲避； 選擇適宜的路線逃跑。（三）閱讀《能藏善跑的草兔》，完成（13—16）題。12. (2分)言之成理即可。(4分)① 這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我的品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。（1分）8. 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等（2分）， 《無?！罚?分）（二）文言文閱讀（10分）9. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）。）② 建 改為 健 （1分）③ 制定并實(shí)施自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)劃。（5分）① 大峰山將建市級(jí)自然保護(hù)區(qū)。（2分）① 永垂不朽 ② 名副其實(shí) 或 名符其實(shí)（2分）示例：① 學(xué)習(xí)（記?。┳嬗?xùn)；② 向長(zhǎng)輩（父母）學(xué)習(xí)；③ 遵守一些好規(guī)矩（日常生活中的一些規(guī)矩）。（4分）jiān d224。④ 黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。② 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。要求：①文體規(guī)范。微笑帶來友善，讓親切相伴；微笑帶來信任，讓隔閡走開；微笑帶來自信，讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無窮。每一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，總會(huì)給你留下一些難忘的記憶：也許是觀賞萬頃的碧波，也許是留戀田間的小路，也許是仰望皓月當(dāng)空，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。（2分） 三、作文（40分）22．以下兩題，任選其一，完成寫作?！庇袝r(shí)我們對(duì)身邊的人（家人、同學(xué)、老師等）也缺乏寬容和耐心，也吝于贊美?！? 20．有人為本文擬標(biāo)題為“種歡喜得歡喜”， 標(biāo)題擬得很好，請(qǐng)從內(nèi)容和形式兩個(gè)角度分析這個(gè)標(biāo)題好在哪?！保?）她的哪些變化讓“我”感到欣慰？（2分） （2）“我”又為什么會(huì)產(chǎn)生愧疚？（2分） 19．結(jié)合語境，從修辭角度品味下面句子。（2分）沒趣→ → →欣慰、愧疚18．聯(lián)系上下文，揣摩下面句子，回答問題。” 17.“我”與小女孩的交往中，心理發(fā)生了多次變化。從今以后，我也要在心田里播下快樂的種子，收獲滿心的歡喜。對(duì)一個(gè)并不熟悉的人，
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