【正文】 “創(chuàng)建”工作有序、高效地運行。制訂并不斷完善《精神文明建設制度》、《文明股室創(chuàng)建方案》、《教師十五不準》、《教育八項承諾》等各項規(guī)章制度和有關規(guī)定，并定期檢查、總結。成立了精神文明創(chuàng)建工作領導小組及辦公室，由班子成員分別擔任組長、副組長和辦公室主任，做到了領導得力、分工明確。一是加強領導。2004年被命名市級文明單位標兵；2006年被評為全省“三育人”工作先進集體、市級未成年人思想道德建設先進集體；2007年國家級、省級“中華魂”讀書活動優(yōu)秀組織獎、市級“三育人”先進單位、市級先進黨委、體育示范社區(qū)。幾年來，在省市縣文明委的正確領導下，在縣委、縣政府的關心和支持下，教育局黨委始終堅持文明創(chuàng)建，踐行科學發(fā)展理念，以制度創(chuàng)文明，以責任建文明。把“人人都是行業(yè)形象”的觀念牢固樹立起來，以主人翁的姿態(tài)自覺地從自身做起，從點滴做起，從具體事情做起，奮發(fā)進取，扎實工作，文明執(zhí)教，率先垂范，爭優(yōu)創(chuàng)先，以出色的表現(xiàn)，優(yōu)異的成績，為創(chuàng)建活動貢獻力量，為教育行業(yè)增光添彩。立足本職，從自身做起。根據(jù)學校制定的創(chuàng)建內(nèi)容與目標，對號入座，找準自己應該扮演的角色，明確自己所在崗位應負的責任，恪盡職守，盡職盡責。為了更好地完成和實現(xiàn)創(chuàng)建任務與目標，必須層層實行責任制。要確保領導、人員、措施、保障“四到位”，切實把創(chuàng)建活動抓緊抓好，抓出成效。領導干部和全體教職工要充分認識創(chuàng)建活動的重要意義，把創(chuàng)建活動列入學校工作的重要議事日程，認真研究，精心組織。開展創(chuàng)建文明行業(yè)活動是黨的十四屆六中全會和黨的十五大、十六大的要求，是內(nèi)聚人心、外樹形象、與時俱進、開拓創(chuàng)新，加快學校改革發(fā)展的有力載體，是把三個文明建設任務落實到實處的有效途徑。所有值勤人員要按時到崗、離崗，讓學生“高高興興來學校、安安全全回家去”。經(jīng)常檢查周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，及時消除安全隱患。三要做好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。二要搞好美化建設。我們要堅持不懈地做好以下方面的工作：一要搞好綠化建設。加強育人環(huán)境建設，創(chuàng)造優(yōu)美和諧校園。組織開展未成年人思想道德建設宣傳教育活動，強化以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。在德育工作中，要認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育，特別強化學生的養(yǎng)成教育，以此來提高德育工作的的針對性和實效性。加強德育工作，培育“四有”創(chuàng)新人才。制定評比細則，細化評比條件，量化評比分值，由局文明辦組織考核，促進教職工文明素質的提升。夯實基礎創(chuàng)建工程。四要完善師德考核獎懲制度，對職業(yè)道德高尚、工作成績突出的教師予以表彰獎勵，對師德考核不合格的教師，在評優(yōu)、選模、晉級、提拔和聘用等工作中實行一票否決，對思想道德品質敗壞造成惡劣影響的決不姑息遷就，依法追究責任。通過對教師進行職業(yè)道德專題教育，舉辦優(yōu)秀教師先進事跡報告會，開展教書育人知識技能競賽等活動，把師德建設搞得有聲有色、扎扎實實。二要有針對性地開展教師職業(yè)道德培訓。在創(chuàng)建活動中我們要把加強教師職業(yè)道德建設，著重以加強教師職業(yè)道德建設為重點，抓好教師隊伍建設，提高教師的文明素質。認真落實《關于加強領導干部作風建設的實施意見》，強化管理，改進作風，提高效率，改善服務，努力塑造“務實、高效、廉潔、文明”的班子形象。二、創(chuàng)建工作任務與目標為全面開展省級文明單位創(chuàng)建活動，我們努力做好以下幾個方面的工作：加強班子建設，打造強有力的領導集體。結合我縣教育工作實際情況，特制定本方案。特此申請。通過“花園式學校建設”、“安全文明校園創(chuàng)建”、“師德建設”、“學生大課間活動”、“迎奧運、盼大冬”講文明樹新風等活動，寓教于樂，不斷提高教職工的整體政治覺悟和文明素質。二是強化文明單位創(chuàng)建工作的領導，著重加強了局文明單位創(chuàng)建領導力度，形成了黨委牽頭，黨政班子齊抓，紀檢、工會、共青團等組織合力抓的領導體制。一是堅持“重在建設”的方針。先后被木蘭縣縣委、縣政府評為“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動先進黨委”、“全縣人口和計劃生育工作先進集體”、“先進黨委”、“黨建帶團建先進單位”、“支持老區(qū)建設先進單位”，并榮獲木蘭縣“迎奧運”籃球賽第六名。2008年3月被哈爾濱市委、市政府先后評為“未成年人思想道德建設工作先進集體”和“未成年人思想道德建設工作先進集體”和“先進基層組織”。教育局黨委2007年8月在全省青少年開展“團結互助友愛共建和諧社會”主題讀書活動中，成績優(yōu)異，被省委宣傳部、省教育廳命名為優(yōu)秀集體組織將單位。在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委文明辦的具體指導下，深入貫徹落實《黑龍江省文明單位建設條例》和市、縣委關于加強精神文明建設會議精神，堅持兩個文明一起抓，進一步扎實深入地開展文明單位創(chuàng)建活動，先后舉辦了“迎奧運、盼大冬”講文明樹新風活動；“八榮八恥”演講，征文比賽活動。創(chuàng)建文明單位領導小組組 長：張樹臣副組長：張躍云、王文成、付國春、張志強、陰祖波、張麗萍、高 才成 員：胡秀麗、鄒志波、楊長江、侯玉霞、鄭云麗、潘振華各直屬單位一把手領導小組下設辦公室:主 任：張志強（兼）成 員：黃文新、梁成玉、程宇、楊榮文、王文宇關于申報省級文明單位的申請省、市、縣文明辦：木蘭縣教育局是木蘭縣教育委員會與木蘭縣文化體育局2002年3月份合并的單位，2003年我局被市委、市政府命名為市級文明單位。五年來，我局堅持以鄧小平理論和十七大精神為指針。在南方雪災和四川汶川地震災害發(fā)生后，積極組織全系統(tǒng)干部職工踴躍捐款賑災，得到縣委、縣政府以及社會各界群眾的好評。同年，被黑龍江日報社會信譽百姓評價活動委員會命名為“黑龍江省人民滿意的金蟬形象使者”。近三年多次被哈爾濱市總工會、哈爾濱市教育局、市人防辦、市體育局評為全市教育系統(tǒng)“三育人”工作先進單位、榮獲2005年度哈爾濱市教育系統(tǒng)信訪工作先進集體、哈爾濱市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理達標單位、2006年度教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進單位、哈爾濱市初級中學人防教育先進單位、全民健身、利國利民示范社區(qū)等。五年來，木蘭縣教育局黨委始終把精神文明建設放在局全面建設的突出位置，不斷加大工作力度。幾年來，我們用于文明單位硬件建設的資金達三千余萬元，學校的整體面貌，教育教學環(huán)境得到了明顯的改觀。三是開展豐富多彩的活動。基于幾年來，我局文明單位創(chuàng)建工作取得的顯著成果，特申報省級文明單位標兵，敬請予以批準。木蘭縣教育局2008年9月28日木蘭縣教育局創(chuàng)建省級文明單位實施方案為深入貫徹《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》，按照省市縣文明委的工作部署，今年在我局開展創(chuàng)建省級文明單位活動。一、指導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略思想，大力弘揚社會主義榮辱觀，深入貫徹十七大精神，以“辦好學校，服務人民，奉獻社會”為宗旨，以誠信教育為主題，以“內(nèi)強素質，外塑形象，規(guī)范管理”和提高教育教學質量為重點，深入開展省級文明單位創(chuàng)建活動，大力培養(yǎng)文明道德風尚，著力提高廣大教育工作者文明素質和文明程度，確保木蘭教育事業(yè)健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。局班子成員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習貫徹黨的十六大精神和十七大精神，在政治上、思想上、行動上同以胡錦濤同志為核心的黨中央保持高度一致，堅持黨的基本路線，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的法律法規(guī)、方針政策。加強教師職業(yè)道德建設，培養(yǎng)一流的教師隊伍。一要落實《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的政治業(yè)務素質和職業(yè)修養(yǎng)，培養(yǎng)職業(yè)情感，樹立職業(yè)理想，形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻，為人師表、廉潔從教，熱愛學生、公正公平，嚴謹治學、團結協(xié)作，真正成為人民滿意的教育工作者。認真組織教職工學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀及構建社會主義和諧社會的理論，引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感，增強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。三要加強教育理論、教育理念的學習，不斷提高教師的思想政治素質，全面