【正文】 ，對(duì)工作崗位的性質(zhì)和工作目的、內(nèi)容還不夠了解，或是因?yàn)槲覜]能很快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，還是因?yàn)槲以谀芰Ψ矫孢€存在一些欠缺。 首先，我要擺正心態(tài)，無論什么樣的工作也許都會(huì)存在不如意的地方。 如果被我們錄取了，但你發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作存在讓你很多不如意的地方，你怎么辦？ 在我們的具體工作中，我們也應(yīng)謹(jǐn)記“距離產(chǎn)生美”的道理?！笆枵呙苤?，密者疏之”，只有團(tuán)隊(duì)成員保持適當(dāng)?shù)木嚯x，才能夠達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、協(xié)作配合的目的。刺猬效應(yīng)給我們這樣的啟示：在寒冷的冬天里，兩只刺猬要相依取暖，起初由于距離太近，各自都被對(duì)方的刺扎的鮮血淋漓，后來它們調(diào)整了距離，不但互相之間能夠取暖，而且很好地保護(hù)了對(duì)方。 一方面，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一項(xiàng)工作的順利開展離不開每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的努力和配合，只有大家朝著共同的目標(biāo)，充分發(fā)揮每一個(gè)成員的才識(shí)與技能，協(xié)同工作、默契配合，才能夠使團(tuán)隊(duì)不斷前進(jìn)。 這個(gè)現(xiàn)象使我聯(lián)想到了工作中的團(tuán)隊(duì)，給我很大啟示。要想保證自行車的正常行駛，兩個(gè)轱轆必須同時(shí)、同速轉(zhuǎn)動(dòng)，才能夠保證自行車的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一旦二者不同速，就會(huì)因?yàn)榍昂笏俣炔灰恢聦?dǎo)致出現(xiàn)不平衡的現(xiàn)象；兩個(gè)轱轆必須相離才能夠保證在各自轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí)帶動(dòng)自行車的前進(jìn)，一旦相交或者相切，就會(huì)因?yàn)槟Σ炼绊懽孕熊嚨男旭偹俣?，甚至出現(xiàn)倒地的危險(xiǎn)。 【參考答案】 看圖說話，兩個(gè)圓，大小相同、相離，請(qǐng)你聯(lián)想。 其次，迅速瀏覽會(huì)議記錄，了解矛盾所在以及爭(zhēng)辯的原因，如果是非原則性的問題，應(yīng)當(dāng)與會(huì)議主持人溝通，調(diào)節(jié)當(dāng)事人情緒，用幽默或輕松地方式化解雙方矛盾，相信當(dāng)事人會(huì)配合主持人，繼續(xù)座談會(huì)的討論。休息期間安撫領(lǐng)導(dǎo)情緒，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)派了解現(xiàn)場(chǎng)情況并具有較好溝通協(xié)調(diào)能力的同事去勸說專家，盡量讓專家回到座談會(huì)。 面對(duì)題目中出現(xiàn)的這種突發(fā)情況，首先我要保持冷靜，及時(shí)妥善處理。 因而，考生在回答此題時(shí)一定要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)；同時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)注意題目中給出的角色定位——組織者。 這道面試題屬于應(yīng)急應(yīng)變類題型中的一般性突發(fā)事件題目，考查考生的情緒穩(wěn)定性、計(jì)劃組織能力、分析問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力。 召開一個(gè)專家座談會(huì)，會(huì)上單位領(lǐng)導(dǎo)與一位專家發(fā)生激烈爭(zhēng)辯，專家憤然離場(chǎng)，作為座談會(huì)的組織者你如何處理？ 在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有很多人甘愿做老好人，當(dāng)太平官，這種人，可能會(huì)四平八穩(wěn)，人緣很好，從不糟人嫉恨，但實(shí)際上是無能的表現(xiàn)，是對(duì)黨，對(duì)國(guó)家，對(duì)人民極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)； 對(duì)于這句話，應(yīng)該一分為二地來看: 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“不遭人妒是庸才”這句話的看法。 第二、讀書要講究方法。浩如煙海的書籍，可以說是無限的，可是人的時(shí)間精力卻是有限的，必須有所選擇。 從而對(duì)我們有如下啟示： 培根的話至少告訴了我們兩點(diǎn)內(nèi)容，一是要讀書，正如高爾基說的書籍是人類的朋友，是人成長(zhǎng)的階梯；二是如何讀書，如何選擇書的問題。 培根說過的一句話：有些書可以稍微品嘗，有些書不值一看，有些書則要認(rèn)真咀嚼。 現(xiàn)在，包括我國(guó)在內(nèi)的很多地方，過度開采自然，濫殺生靈，天上飛的，水中游的，地上爬的，全都可以擺上餐桌，供人們享受，人類型生存嚴(yán)重?cái)D壓和侵占了其它生靈的生存和發(fā)展； 世界各地相繼爆發(fā)禽流感，請(qǐng)你就這一現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶? 各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，這種為人處世理念雖然可以一時(shí)贏得朋友和尊重，其實(shí)質(zhì)是對(duì)工作，對(duì)國(guó)家，對(duì)黨的事業(yè)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不能從自我出發(fā)，一切都充當(dāng)老好人。 每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，三人行，必有我?guī)熝伞?生活中的朋友與工作上的典范是有區(qū)別的，我們黨對(duì)使用干部和評(píng)價(jià)干部的標(biāo)準(zhǔn)是有嚴(yán)格科學(xué)定義和規(guī)范的，主要就是德能勤績(jī)幾個(gè)方面。謝謝各位考官。量變到一定階段必然會(huì)發(fā)生質(zhì)變。 這至少說明修橋的施工方和監(jiān)理方?jīng)]有嚴(yán)格按照國(guó)家橋梁施工的有關(guān)要求和規(guī)格程序行事，我不能由此推測(cè)一定會(huì)有黑幕，但至少有不作為、監(jiān)管不到位等問題存在； 有一座橋,還沒通過驗(yàn)收,就發(fā)生崩塌事故，對(duì)此你有何看法？ 發(fā)生這樣的事情，確實(shí)讓人痛心，勞民傷財(cái)，是敗家子的行為，對(duì)此，我談三點(diǎn)看法： 之所以屢屢有此現(xiàn)象發(fā)生，這也說明在我國(guó)，當(dāng)前有關(guān)人員在思想上還沒有把人的生命放在第一位來重視，一切工作能省就省，能減就減，還有就是相關(guān)的處罰措施不力也是導(dǎo)致這種行為屢禁不止的重要原因，如果處罰得行為人傾家蕩產(chǎn)，永世不得翻身，則可休矣； 不按規(guī)則程序辦事必然會(huì)出大問題，因此，這也揭示了一個(gè)哲學(xué)原理，即：量變和質(zhì)變。修路建橋如此，建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)同樣如此，如果在各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)階段都偷工減料，不注意和諧社會(huì)的建設(shè)，不注意民心的贏取，危險(xiǎn)也不遠(yuǎn)矣。有個(gè)海關(guān)官員能力非常強(qiáng)，干什么事情都毫無差錯(cuò)，人人夸他好干部，我們是否要向他學(xué)習(xí)？ 我們少應(yīng)該學(xué)習(xí)那位干部的工作能力。 在工作中，一切應(yīng)該以國(guó)家利益為重，以人民利益為重。 有得必有失，比如在海關(guān)工作中，要想對(duì)國(guó)家利益負(fù)責(zé)，把住祖國(guó)的大門，就得當(dāng)好看門狗，敢咬壞人，能咬壞人，咬住壞人，這就可能得罪壞人，甚至引來仇恨，但我認(rèn)為這樣的干部才是好干部，才值得我們學(xué)習(xí)。 我認(rèn)為這首先是人與自然不能合諧發(fā)展的嚴(yán)重后果。 當(dāng)前，世界高科技在飛速發(fā)展，但無論科技如何發(fā)展，也總還有一些新出現(xiàn)的變異病毒等未知領(lǐng)域在威脅人類健康，正是這些未知領(lǐng)域推動(dòng)人類不斷探索，不斷發(fā)展。 當(dāng)今的社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，人與人之間的距離變得越來越近，有人提出地球村，即是如此，所以，人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間，應(yīng)該放棄敵視，攜手共進(jìn)，和平共處，相互關(guān)愛。談?wù)勀愕目捶ā?參考答案： 第一、讀書要有所選擇。 如何實(shí)現(xiàn)淺嘗，拋棄，或是咀嚼，都應(yīng)講究方法。 這話有一定道理，俗話說，槍打出頭鳥，木秀于林，風(fēng)必摧之，是人才，必有突出的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，因此，糟人嫉妒是難免的； 話說回來，也不是所有的優(yōu)秀人才就一定要不合群，必然要糟人嫉恨，只要我們?cè)诠ぷ髦兄t虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)以律已，寬以待人，一心為公，無私奉獻(xiàn)，那么最終會(huì)贏得群眾的尊重和同事的敬仰的。 【思路點(diǎn)撥】 題目中雖然提到組織者這一主題，但是和普通的計(jì)劃組織題目相比，此類題目既考查考生計(jì)劃組織及反應(yīng)能力，又考查考生的抗壓能力和心理承受能力。在答題中，應(yīng)該以角色定位為基礎(chǔ)，選擇合適恰當(dāng)?shù)奶幚硗话l(fā)時(shí)間的方式。 【參考答案】 作為一名組織者，我應(yīng)該統(tǒng)籌整個(gè)會(huì)議流程，協(xié)調(diào)各個(gè)與會(huì)主體之間的關(guān)系，確保會(huì)議順利進(jìn)行。 首先，我要示意會(huì)議主持人中斷會(huì)議進(jìn)行。 如果是原則性的問題，應(yīng)當(dāng)回避此話題，在座談會(huì)后尋找解決的辦法，以工作為重，以單位團(tuán)結(jié)為重，盡量化解兩方的矛盾。 最后，做好這次座談會(huì)的總結(jié)工作，反思自己的工作是否存在不足之處，如果確有不足，應(yīng)當(dāng)在以后的工作中避免類似問題的出現(xiàn)。 圖畫中有兩個(gè)圓，大小相同而且相離，由此我聯(lián)想到了一輛自行車的兩個(gè)轱轆，二者大小相等，而且相離。 如果團(tuán)隊(duì)成員過于強(qiáng)調(diào)自我，缺乏合作意識(shí)，則必然會(huì)影響到整體的工作效率，甚至可能會(huì)使全局工作偏離目標(biāo)，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。 另一方面，團(tuán)隊(duì)中人與人之間的和諧關(guān)系需要在默契的基礎(chǔ)上保持適度的距離。所以，如果團(tuán)隊(duì)成員之間關(guān)系過于疏離，互相之間不了解、不交流，就不能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互配合，達(dá)到協(xié)作的目的；如果團(tuán)隊(duì)成員“親密無間”，甚至彼此稱兄道弟、吃喝不分，很可能在工作中觸犯原則和底線。 在與同事相處與合作時(shí)，需要保持適當(dāng)?shù)木嚯x并及時(shí)調(diào)節(jié)距離的彈性，做到不近不遠(yuǎn)，不親不疏，以工作大局和團(tuán)隊(duì)共同利益為重，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與團(tuán)隊(duì)價(jià)值的和諧與統(tǒng)一。 【參考答案】 我不能因此消沉，更不能因此而耽誤工作。 然后，我要冷靜地給自己的工作崗位做一個(gè)準(zhǔn)確的定位，重新審視一下我目前的能力水平，分析工作中出現(xiàn)不如意的地方的原因。千里之行，始于足下，我要以更積極地心態(tài)投入好工作中去，盡力做好本職工作，在努力中，在拼搏中體會(huì)快樂；而且我要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多向老同事請(qǐng)教，提高自己的能力水平；多于同事溝通，建立和諧的工作氛圍，使自己盡快適應(yīng)工作環(huán)境。 工作中存在不如意的地方是一種正常的現(xiàn)象，任何工作都不可能讓人完全滿意，關(guān)鍵是如何從工作尋找自感如意的地方作為突破點(diǎn)，從而使自己能夠投入其中，然后在工作的過程中，逐漸去改變那些自己不如意的地方，化被動(dòng)為主動(dòng)。 現(xiàn)在我們看到很多網(wǎng)絡(luò)問政的現(xiàn)象，民意得到了反映，但是也看到很多貪官因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)監(jiān)督落馬，你怎么看待這一現(xiàn)象？ 網(wǎng)絡(luò)問政是政府通過互聯(lián)網(wǎng)做宣傳、做決策，了解民情、匯聚民智，以