長(zhǎng)春版七下陌上桑教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-07-08 06:43本頁面
【正文】 搜集到的有關(guān)漢樂府民歌的資料。教學(xué)時(shí)數(shù)：一教時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師問：“一個(gè)人在你的眼里怎樣才是美的？”（利用學(xué)生對(duì)于人美的問題的興趣導(dǎo)入能激發(fā)學(xué)生的思考，同時(shí)此項(xiàng)設(shè)計(jì)也切入了文章人物的不僅外表美而且心靈美的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，理解羅敷形象的特點(diǎn)和意義。把握文章的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)文中側(cè)面描寫的表達(dá)作用，通過討論交流，養(yǎng)成學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的習(xí)慣。在教學(xué)中應(yīng)善于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生善于表達(dá)自己的閱讀的情感體驗(yàn)。學(xué)生分析：七年級(jí)（上）的學(xué)生接觸文言文時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)于文言文的閱讀還有較相當(dāng)?shù)碾y度，因此在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，因材因人而施教，在教學(xué)中養(yǎng)成學(xué)生的文言文閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀興趣，從而提高文言文的閱讀質(zhì)量。精品資源 長(zhǎng)春版七下《陌上桑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：漢樂府民歌《陌上?！肥钦Z文版教材七年級(jí)上冊(cè)的一篇文言文，通過羅敷與太守面對(duì)面的斗爭(zhēng)，歌頌了一個(gè)美麗、機(jī)智、不慕權(quán)貴的女性形象。學(xué)習(xí)本文，讓學(xué)生體會(huì)作者刻畫人物的寫法，了解漢樂府民歌的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。設(shè)計(jì)
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