論電子游戲的利弊-展示頁(yè)
2025-07-07 21:58本頁(yè)面
【正文】 以更深刻地理解這款智力游戲中設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)。蛋白質(zhì)折疊是一個(gè)關(guān)于科學(xué)創(chuàng)造的智力游戲。Gee所描述的這種內(nèi)外設(shè)計(jì)文法的識(shí)別能力在知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中尤其突顯其重要性,識(shí)別知識(shí)是知識(shí)習(xí)得和掌握的前提,同樣,玩游戲的過(guò)程也是從識(shí)別任務(wù)和情境開(kāi)始的。根據(jù)Gee的觀點(diǎn),成功地玩一款游戲要依賴(lài)于玩家識(shí)別游戲的多形態(tài)特征和背景的能力。沉浸狀態(tài)則主要發(fā)生在兩者平衡的情況下。奇克森米哈伊認(rèn)為:“在投入活動(dòng)的時(shí)候,技巧和挑戰(zhàn)正是形成沉浸的重要組成部分,挑戰(zhàn)過(guò)高就會(huì)讓參與者對(duì)環(huán)境缺少控制能力,從而會(huì)產(chǎn)生挫折因而焦慮?！边@個(gè)例子也是一個(gè)較為常見(jiàn)的比較嚴(yán)重的游戲沉迷而反饋社會(huì)的問(wèn)題,不同于前兩例,這些人的自我意識(shí)并沒(méi)有喪失,生命和健康也沒(méi)有收到威脅,但是,其自我在游戲的作用下,道德觀念被替換,人則變得更為暴力,究竟游戲是如何讓這個(gè)替換過(guò)程出現(xiàn)的?現(xiàn)代游戲理論中有一種重要理論——沉浸理論,其主要研究的方向就是如何讓游戲者獲得沉浸的感覺(jué)?！边@樣的事件著實(shí)令人惋惜,生命如此脆弱,人的存在依靠人際關(guān)系,游戲中的虛構(gòu)人物究竟有什么“魔力”能讓這名孩子如此崇拜,以至于用生命作為祭品?道德替換,傷人害己鳳凰網(wǎng)曾在2011年5月24日刊登一則消息:“三名中專(zhuān)生在極端無(wú)聊之下,竟然選擇效仿他們玩的暴力游戲里的情節(jié),拿著棍子出去打那些和他們素不相識(shí)的人?！毕耜惸尺@樣,過(guò)度投入時(shí)間、精力,進(jìn)而引起健康的損害,甚至讓生命受到威脅,不得不問(wèn),游戲中究竟存在什么,能讓人不顧最基本的生存欲望而無(wú)限制得投入其中。但是,仍舊存在一些特殊的情況,如下:過(guò)度投入,健康受損鳳凰網(wǎng)2012年2月3R8點(diǎn)11分在網(wǎng)絡(luò)上刊登了一則新聞及配套照片,標(biāo)題為《男子連續(xù)玩網(wǎng)游23小時(shí)暴鋳》,其內(nèi)容大致如下:“臺(tái)灣男子在網(wǎng)吧里連續(xù)23個(gè)小時(shí)玩線上游戲(臺(tái)媒為《英雄聯(lián)盟》,港媒為《魔獸世界》)后暴k。一、弊的分析雖然電子游戲沉迷作為一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象,但是“沉迷”者并不都會(huì)真正造成嚴(yán)重的社會(huì)危害,有些只是輕微的癥狀,比如:過(guò)度投入精力、時(shí)間在游戲中,而荒廢學(xué)業(yè),置其他事情于一邊。游戲是用來(lái)休閑娛樂(lè)的,是釋放自我的一種消遣,“電子游戲”同樣是以獲得愉悅為目的,而這樣一個(gè)用來(lái)放松、產(chǎn)生快樂(lè)的事物如今被世人被定義為“電子海洛因”,因?yàn)楦鱾€(gè)年齡段甚至思維成熟的成年人都為之瘋狂,沉迷于電子游戲,輕則耽誤學(xué)業(yè)、浪費(fèi)精力,重則危害社會(huì)。能運(yùn)行的大型游戲比比皆是。的意識(shí)。談到游戲,在現(xiàn)代人眼中,“游戲”是“娛樂(lè)”的代名詞,是獲得快樂(lè)、樂(lè)趣的一種途徑。現(xiàn)在我們來(lái)綜合分析游戲的利弊問(wèn)題。但是,伴隨而來(lái)的“電子游戲沉迷”現(xiàn)象卻令人擔(dān)憂(yōu),并受到社會(huì)各界的關(guān)注。目錄前言 2一、弊的分析 3過(guò)度投入,健康受損 4自我遺忘,存在消失 4道德替換,傷人害己 4二、利的分析 5游戲可作為符號(hào)學(xué)及知識(shí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)： 5游戲培養(yǎng)解決問(wèn)題的技能： 6游戲提供不同領(lǐng)域體驗(yàn)及能力之間的轉(zhuǎn)換： 9游戲提供了多重身份學(xué)習(xí)： 10游戲激發(fā)創(chuàng)造性和批判性思維潛力： 11游戲可以引起反思與學(xué)習(xí)： 13三、電子游戲的開(kāi)發(fā)應(yīng)用 14 14 16四、總結(jié) 18前言從電子游戲發(fā)明到現(xiàn)在也不過(guò)是半個(gè)多世紀(jì)。同時(shí)隨著電子游戲的發(fā)展，與其有關(guān)的新生產(chǎn)業(yè)也逐漸得到人們的關(guān)注。.. . . ..課程：科學(xué)研究的方法與藝術(shù)作者：V31314003卜卓V31314006程慧V31314022張鷺鷺V31314002黃加坤時(shí)間：20140523論電子游戲的利弊 摘要本文旨在綜合分析電子游戲可能帶來(lái)的利弊以及電子游戲未來(lái)的前景與開(kāi)發(fā)。在電子游戲日益風(fēng)靡的今天，對(duì)于電子游戲的看法與討論愈發(fā)激烈，一方面社會(huì)上已有眾多因電子游戲而導(dǎo)致不良后果的例子，另一方面卻也有人可以因電子游戲而大獲成功。因而該話(huà)題有著一定的研究?jī)r(jià)值，我們也希望通過(guò)自己的研究有所發(fā)現(xiàn)。隨著科技的發(fā)展,電子游戲以其高擬真性、高互動(dòng)性等風(fēng)靡全球。盡管如此，不少研究報(bào)告還是證明了電子游戲利的存在?？档潞拖盏挠螒蛘f(shuō)證明游戲與審美一樣是追求自由的，進(jìn)而從這個(gè)方向出發(fā),結(jié)合沉浸理論,從游戲的自由選擇、游戲者的訴說(shuō)欲望、游戲者的抒情欲望以及游戲中玩家的“不朽”等幾個(gè)方面，從而證明游戲者之所以沉迷是因?yàn)橄胍恢弊非笞杂捎螒蛩鶐?lái)的高峰體驗(yàn)——即自我實(shí)現(xiàn)。游戲是“在某一固定時(shí)空中進(jìn)行的自愿活動(dòng)或事業(yè),依照自覺(jué)、接受并完全遵從的規(guī)則……伴隨緊張、愉悅的感受和有別于`平常生活39?！彪娮佑螒蛞嗍侨绱?電子游戲從誕生到今天,也僅僅是幾十年的時(shí)間,而今大型計(jì)算機(jī)。我們已經(jīng)從
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