【正文】 釋板塊構(gòu)造及地槽的發(fā)展，成為大地構(gòu)造學(xué)的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)基本理論。波動(dòng)產(chǎn)生的勢(shì)能可以通過(guò)以下作用而消釋：（1）火山作用；（2）由侵蝕和沉積作用造成物質(zhì)的擴(kuò)展；（3）重力構(gòu)造。貝梅倫提出的一個(gè)概念，他根據(jù)印度尼西亞島弧海溝帶的地質(zhì)演化史，提出波動(dòng)起因于地下不同深度的層圈物質(zhì)分異和對(duì)流，地殼運(yùn)動(dòng)是由地球不同大小的波動(dòng)的發(fā)展引起的。傅科的實(shí)驗(yàn)得到了和波動(dòng)理論同樣的結(jié)果，正是在這一刻，光的波動(dòng)說(shuō)才真正擊敗經(jīng)典粒子理論，為人們所接受。雖然曾經(jīng)有過(guò)發(fā)光以太的假想，但這也因19世紀(jì)莫雷的實(shí)驗(yàn)陷入了強(qiáng)烈的質(zhì)疑。1821年的時(shí)候，菲涅爾用數(shù)學(xué)方法使光的偏振在波動(dòng)理論上得到了唯一解釋。他用衍射實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)了光的波動(dòng)性特征，他提出，顏色是由光波波長(zhǎng)的不同所致，并用眼睛的三色受體解釋了色覺原理。光的波理論預(yù)言了1800年托馬斯其實(shí)早在1660年代，胡克就發(fā)表了他的光波動(dòng)理論。隨著科學(xué)的日益發(fā)展，科學(xué)家們對(duì)光的研究也逐漸接觸到了本質(zhì)。當(dāng)空氣中的小水滴數(shù)量很多時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)這些小水滴，經(jīng)過(guò)反射和折射作用，射出來(lái)的光匯集在一起，就形成了我們看到的美麗的彩虹了。各色光同時(shí)在小水滴繼續(xù)傳播，遇到水滴的另一界面時(shí)被反射回來(lái)，重新經(jīng)過(guò)小水滴內(nèi)部，出來(lái)時(shí)再發(fā)生一次折射回到空氣中。就是這個(gè)偶然掉落的蘋果，引發(fā)了牛頓的疑問(wèn)和思考：究竟是什么原因使所有物體都受到總是朝向地心的吸引呢？終于，他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力定律：自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小跟這兩個(gè)物體的質(zhì)量乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比。說(shuō)起來(lái)，和一個(gè)蘋果有關(guān)。而三棱鏡的兩面不平行，各種色光在另一面折射時(shí)入射角差異會(huì)很大，就能產(chǎn)生明顯的色散現(xiàn)象。牛頓在改進(jìn)前人的實(shí)驗(yàn)方法的基礎(chǔ)上，做了一系列判決性實(shí)驗(yàn)，表明白光是由各單色光以一定的比例復(fù)合組成的，而且不同色光有不同的折射性能，從而為顏色理論奠定了基礎(chǔ)。后來(lái)，牛頓立即把這些發(fā)現(xiàn)運(yùn)用到了望遠(yuǎn)鏡的制造上，一舉制成了不帶顏色的折射望遠(yuǎn)鏡，奠定了現(xiàn)代大型光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的基礎(chǔ)。牛頓又用一個(gè)凸透鏡把七色光合成了白光，就更加證實(shí)了這一點(diǎn)。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡的兩次折射后,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，并依次排列,稱為光譜。牛頓通過(guò)對(duì)光進(jìn)行研究，真正揭開了光色之謎。第二章. 揭開光色之謎【配圖】牛頓是英國(guó)的一位偉大的科學(xué)家，從小，我就對(duì)光特別著迷，爸爸就經(jīng)常講他的故事給我聽。在現(xiàn)實(shí)生活中，人的智力發(fā)展是有快有慢、水平有高有低的。③主觀感覺表現(xiàn)期：5～9歲?！拘≠N士】根據(jù)我國(guó)兒童的實(shí)際情況和觀察，兒童繪畫發(fā)展過(guò)程可分為以下幾個(gè)階段：①涂鴉期；大約在1～3歲。所以，黃燈被作為緩行信號(hào)。黃色光的波長(zhǎng)僅次于紅色，顯示的距離也比較遠(yuǎn)。因此，紅色顯示得最遠(yuǎn)，而且，人的眼睛紅色的感覺也比較敏銳。色彩的純度變化，可以產(chǎn)生豐富的強(qiáng)弱不同的色相，而且使色彩產(chǎn)生韻味與美感。決定色彩純度的因素是很多方面的。比如綠色，由淺到深，有粉綠、淡綠、翠綠、墨綠等明度變化。其中黃色明度最高，紫色明度最低，綠、紅、藍(lán)、橙的明度相近，為中間明度。例如黃色就比藍(lán)色的明度高。它不僅僅取決于物體的照明程度，而且取決于物體表面的反射系數(shù)。色相秩序的確定是跟據(jù)太陽(yáng)光譜的波長(zhǎng)順序排列的，即紅，橙，黃，綠，藍(lán)，紫等。光和物體的色相千差萬(wàn)別，色相之多是驚人的。色相是色彩的首要特征，是區(qū)別其他不同色彩的最準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。皮膚免疫功能下降，可形成皮膚癌或癌前病變，如光線角化病，鱗狀細(xì)胞癌，黑素瘤等。皮膚松弛、粗糙、形成皺紋。UVA在夏天的中午到達(dá)地球表面的量要比UVB多100倍，可以穿透表皮達(dá)真皮而致真皮損傷，因此是主要的紫外線致病光譜。它具有致癌性，但能被厚云層，衣服及玻璃阻斷。但由于UVC通過(guò)大氣層時(shí)，大多被臭氧層所吸收而不能到達(dá)地球表面，因此基本不會(huì)對(duì)人體皮膚構(gòu)成危害。不同波長(zhǎng)的紫外線，穿透皮膚的深度是不同的。另外還有人認(rèn)為只有紅黃綠藍(lán)紫五色的說(shuō)法。 你還記得我們學(xué)過(guò)的那首《七色光》的歌嗎？里面唱道：“太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……”太陽(yáng)光的光譜開始被認(rèn)為是由紅橙黃綠青藍(lán)紫七色組成的。 　　光的速度達(dá)到每秒30萬(wàn)公里，從太陽(yáng)到達(dá)地球需要8分鐘。除了太陽(yáng)光之外，還有其他各種光源，例如我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫臒艄猓侨斯す庠?，比?yáng)光弱得多，而且所含的可見光比例也和陽(yáng)光不同。 　太陽(yáng)光是最重要的自然光源，它普照大地，使整個(gè)世界變得姹紫嫣紅，五彩繽紛。我們知道，被認(rèn)為是白色（或無(wú)色）的陽(yáng)光，和所有的燈光，都是由各種波長(zhǎng)與頻率的色光組成的，這些色光依次排列，即所謂“光譜”。？【配圖】有光才會(huì)有色，光產(chǎn)生于光源。尤其是0至3歲孩子，應(yīng)盡量避開強(qiáng)光源?！拘≠N士】遠(yuǎn)離強(qiáng)光源，以免傷害眼睛！什么是強(qiáng)光源？強(qiáng)烈的太陽(yáng)光、電焊光、特殊實(shí)驗(yàn)室的紫外線燈等都是強(qiáng)光源。　不可見光如果以波長(zhǎng)來(lái)表示： 　　不可見光380nm：如紫外線。下圖為可見光的光譜。我們通常說(shuō)的“可見光”是指那些，對(duì)人眼起視覺作用的，光波波長(zhǎng)在380740納米的光,它大約占整個(gè)光波的1/70。但是事實(shí)上，我們是看不見光的，我們只是在借助“光”來(lái)看清這個(gè)世界?！九鋱D】光，是人類眼睛可以看見的一種電磁波，其中的一部光，可以被我們的眼睛接受，并作出反應(yīng)，這就是可見光。這三種細(xì)胞分別能吸收不同波長(zhǎng)范圍的光，分別是藍(lán)紫、綠色和紅黃。目前，比較合理的觀點(diǎn)是，光既是一種粒子同時(shí)又是一種波，具有波粒二象性，就像水滴和水波的關(guān)系。視網(wǎng)膜上含有感光的視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞，這些感光細(xì)胞把接受到的色光信號(hào)傳到神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，再由視神經(jīng)傳到大腦皮層的枕葉視覺神經(jīng)中樞，產(chǎn)生色感。人眼的形狀像一個(gè)小球，通常稱為“眼球”。嬰兒出生后約一個(gè)月左右，眼球就具備視覺功能了，到一歲以后就能對(duì)所有的色彩具有完全的感受能力了?！渡蕢?mèng)工廠》【目錄】第一章 你是怎么看到色彩的?？、明度與純度（色彩三要素）第二章 揭開光色之謎“波動(dòng)說(shuō)”“電磁說(shuō)”第三章 三原色的魔術(shù)世界?第四章 色彩對(duì)比第五章 國(guó)際色彩體系第六章 美術(shù)作品中色彩的秘密第七章 生活中，色彩隨處可見？第八章 色彩的視覺心理、暖、硬、重、大?。康诰耪? 紅色第十章 橙色第十一章 黃色第十二章 綠色第十三章 藍(lán)色第十四章 紫色第十五章 黑色第十六章 白色第十七章 色彩的搭配及用途第十八章 色彩的應(yīng)用一（心理學(xué)）第十九章 色彩的應(yīng)用二（生活）第二十章 色彩的應(yīng)用三（其他） 第1章 . 你是怎么看到色彩的?1. 一種視覺效應(yīng)【配圖】大千世界，絢麗繽紛，五彩斑斕。你能看到藍(lán)色的天、白色的云、綠色的樹、紅色的花……可是，你知道這些五彩繽紛的色彩是怎么進(jìn)入我們的眼睛的嗎？其實(shí)呢，我們的眼睛就像一架捕捉光線的攝影機(jī)，這些光線經(jīng)過(guò)大腦組合成影像，就是我們看到的五顏六色的景物了。所以爸爸媽媽們把嬰兒房的房間布置的色彩繽紛，可以給小寶寶營(yíng)造一個(gè)識(shí)別各種顏色的好環(huán)境哦！要想了解這個(gè)成像原理，首先要了解一下我們眼睛的構(gòu)造。眼球內(nèi)具有特殊的折光系統(tǒng)，使進(jìn)入眼內(nèi)的可見光匯聚在視網(wǎng)膜上?！究破招≈R(shí)】光到底是什么？光到底是什么？這是物理學(xué)家們長(zhǎng)期以來(lái)研究的問(wèn)題。【小貼士】色盲是什么原因造成的？我們的眼睛之所以能夠辨識(shí)不同的顏色，是因?yàn)檠劬镉腥N能辨色的錐狀細(xì)胞。當(dāng)這三種細(xì)胞的任何一個(gè)收到損傷或者發(fā)育不健全時(shí)，就可能造成色盲?？梢姽夂芷胀ǎ灰曈X正常的人都能夠感覺到它；可是它又是神秘莫測(cè)和千變?nèi)f化的，因?yàn)槲覀兂丝匆娨酝?，摸不到也無(wú)法更深層次的接觸和認(rèn)識(shí)。我們看到的只是那些反射光的物體。 也就是說(shuō)，只有可見光才能刺激眼睛產(chǎn)生視覺, 也就是可見光譜紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫才能對(duì)眼睛產(chǎn)生視覺。顏色波長(zhǎng)頻率紅色約625—740納米約480—405兆赫橙色約590—625納米約510—480兆赫黃色約565—570納米約530—510兆赫綠色約500—565納米約600—530兆赫青色約485—500納米約620—600兆赫藍(lán)色約440—485納米約680—620兆赫紫色約380—440納米約790—680兆赫【科普小知識(shí)】我們看不見的光還有哪些？　　不可見光是個(gè)比較籠統(tǒng)的概念，是指除可見光外其他所有人眼所不能感知的波長(zhǎng)的電磁波，包括無(wú)線電波，微波，紅外光，紫外光，x射線，γ射線、遠(yuǎn)紅外線等。 　　不可見光760nm：如紅外線、遠(yuǎn)紅外線。現(xiàn)在，激光筆作為孩子的玩具越來(lái)越普遍，家長(zhǎng)更應(yīng)該注意此類玩具對(duì)孩子視力造成的傷害。由于0至3歲是視力發(fā)展的敏感時(shí)期，家長(zhǎng)還要注意，在給嬰兒照相時(shí)，應(yīng)避免使用閃光燈，閃光燈發(fā)出的光也會(huì)對(duì)孩子眼睛造成傷害。光源分為自然的和人造的兩種。不同光譜的燈如白熾燈、熒光燈等所發(fā)出的光，其色彩感覺也不同。當(dāng)光線隨時(shí)間的推移以及天氣發(fā)生變化時(shí)，都會(huì)直接影響物象的色彩。一般白熾燈發(fā)出的光常偏紅，黃色光，而日光燈發(fā)出的光則偏藍(lán)色光。陽(yáng)光可以使植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，減緩溫室效應(yīng)。后來(lái)有人提出是由紅橙黃綠藍(lán)紫六色組成的，理由是青和藍(lán)色光始終未能測(cè)定其確切的波長(zhǎng)界限差值?！究破招≈R(shí)】紫外線的分類及傷害陽(yáng)光中的紫外線光譜在100～400nm波長(zhǎng)范圍，可分為3個(gè)波段： 　　短波紫外線UVC——波長(zhǎng)為100～290nm；中波紫外線UVB——波長(zhǎng)為290～320nm的；長(zhǎng)波紫外線UVA——波長(zhǎng)為320～400nm。UVC為角質(zhì)層反射和吸收，只有小部分穿透到表皮淺層。UVB也是大部分被表皮吸收，小部分達(dá)到真皮淺層，是皮膚損傷的主要波段。UVA小部分被表皮吸收，大部分可透入真皮，深達(dá)真皮中部?！拘≠N士】夏天做好防曬措施，以免被曬傷紫外線對(duì)皮膚的主要傷害為：皮膚黑色素沉著，如黑斑，雀斑，黃褐斑等加深。毛細(xì)血管擴(kuò)張，產(chǎn)生紅斑。所以，小朋友們，夏天一定要做好防曬措施，不要被紫外線曬傷哦！、明度與純度【配圖】就像每個(gè)人都有自己獨(dú)特的長(zhǎng)相，不同的色彩也是有自己的相貌的。它是由光的波長(zhǎng)引起一種視覺感。辦了便于歸納組織色彩，將具有共性因素的色彩歸類，并形成一定秩序，如：大紅，深紅，玫瑰紅，朱紅，西洋紅及不同明度，純度的紅色，都?xì)w入紅色系中。不同的顏色明暗程度也是不一樣的，明度是指色彩的明暗程度。簡(jiǎn)單來(lái)講，明度可以簡(jiǎn)單地理解為顏色的亮度，不同的顏色具有不同的明度。任何色彩都存在明暗變化。同一色相的明度也存在著深淺的變化。純度，也被稱為飽和度或彩度、鮮度。從光的角度講，光波波長(zhǎng)越單一，色彩越純；光波波長(zhǎng)越混雜，比例均衡，使各單色光的色性消失，純度為零?！究破招≈R(shí)】為什么交通燈用紅黃綠三種？ 這是由于紅色的光波最長(zhǎng)，光波越長(zhǎng)穿透周圍介質(zhì)的能力就越大。所以，紅色常用于警告類的標(biāo)示用色，紅燈被作為停車信號(hào)。在工業(yè)安全用色中，橙色也屬于警告危險(xiǎn)色，常用來(lái)警告危險(xiǎn)或提醒注意。綠色光也是波長(zhǎng)較長(zhǎng)的一種色光，顯示距離也比較遠(yuǎn)，同時(shí)綠色和紅色的區(qū)別最分明，易于分辨，所以，綠燈被作為通行信號(hào)。②象征期：3～5歲。④視覺寫實(shí)期：9歲以后。4歲左右是形象知覺的敏感期，必要的音樂、繪畫教育可以使兒童在這方面的才能得到迅速發(fā)展。印象最深的，是他做過(guò)的一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，叫做“色散實(shí)驗(yàn)”。牛頓的色散實(shí)驗(yàn)是在400多年前的1665年做的，實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，就是讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡。這在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗C明了普通的光是由七種顏色組成的。牛頓還進(jìn)一步測(cè)定不同顏色的光的折射率，從而發(fā)現(xiàn)不同色光的折射角度，得出結(jié)論：物質(zhì)的色彩是由不同顏色的光在不同物體上不同的折射率造成的。在牛頓之前，也有許多人曾經(jīng)演示過(guò)太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡的色散現(xiàn)象，但做出的解釋都不正確。 　　為什么要用三棱鏡而不是普通的鏡子呢？其實(shí)，窗玻璃兩面雖然是平行的，理論上也能產(chǎn)生色散，但是若要產(chǎn)生比較明顯的效果，玻璃的厚度就要很大，大到不能實(shí)用?！　　究破招≈R(shí)】牛頓與蘋果與萬(wàn)有引力定律牛頓一生中最輝煌的成就，就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律。有一天，牛頓坐在花園里打瞌睡，這時(shí)，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)，砸到了他的頭上?！拘≠N士】彩虹是怎樣形成的呢？ 　　 陽(yáng)光射入小水滴，發(fā)生一次折射，由于各種單色光的折射率不同，各色光按照順序依次排列。這樣，陽(yáng)光在小水滴中進(jìn)行了兩次折射和一次全反射，就被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光。“波動(dòng)說(shuō)”【配圖】盡管牛頓把光作了分解，然而有人把這說(shuō)成是“破碎了的光”。牛頓在1678年首先提出“微粒說(shuō)”，認(rèn)為光是物體射出的一種微粒，稱為光粒，它以極大的速度由發(fā)光體四向射出，達(dá)到人眼就產(chǎn)生光的感覺。1678年，海根斯也得出了他自己的“波動(dòng)說(shuō)”，他認(rèn)為，宇宙間彌漫著一種稀薄而具有彈性的介質(zhì)叫“以太”，物質(zhì)發(fā)光，經(jīng)過(guò)周圍的“以太”依次傳遞到遠(yuǎn)方，成為一種橫波，橫波進(jìn)入人眼，從而引起光感。楊發(fā)現(xiàn)的干涉現(xiàn)象、以及光的偏振性。 　　歐拉也是波動(dòng)學(xué)說(shuō)的支持者之一，他認(rèn)為，波理論更容易解釋衍射現(xiàn)象；之后，菲涅耳也獨(dú)立完成了他的波動(dòng)理論的建立，并在1817年上遞給了法國(guó)科學(xué)院；泊松完善了菲涅爾的數(shù)學(xué)證明，給了牛頓的粒子學(xué)說(shuō)致命一擊。 　　但是，波動(dòng)理論也是存在弱點(diǎn)的，它的弱點(diǎn)就在于：波，類似于聲波，傳播需要介質(zhì)。牛頓推測(cè)光速在高密度下會(huì)變小，海根斯和其他人覺得正好相反，直到1850年，萊昂【科普小知識(shí)】什么是波動(dòng)說(shuō)？波動(dòng)說(shuō)，是由范根據(jù)直徑大小，他把波動(dòng)劃分成五個(gè)等級(jí)。后來(lái)，范【小貼士】色彩錯(cuò)覺是怎么回事？我們知道，每一種顏色都有它相應(yīng)的互補(bǔ)色。如果互補(bǔ)色同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)畫面上，而在周圍充滿了一種顏色刺激時(shí)，無(wú)刺激的“空白”處便會(huì)產(chǎn)生互補(bǔ)色的感覺，從而產(chǎn)生所謂的“無(wú)中生有”的錯(cuò)覺?！半姶耪f(shuō)”【配圖】在物理學(xué)上，法拉第與麥克斯韋的名字，像牛頓與伽利略的名字一樣，聯(lián)系在一起，閃爍著永久的光芒。當(dāng)時(shí)人們對(duì)法拉第的觀點(diǎn)和理論有不少非議