【正文】 核成績按“ 0”處理： ①請人代考或替他人代考的雙方當事者、組織作弊者； ②使用通訊設備（如手機）作弊及其他作弊行為嚴重者； ③偷竊考試試卷者； 學術剽竊等 課程希望學生提交的報告、論文、作業(yè)等有原創(chuàng)性。 （ 3）學生不得將除考試必需品以外的其它物品（如書箱、紙張、資料、手機等）帶入考場，如不小心帶入考場，也必須放到指定地點。 考試違規(guī)與作弊 （ 1）學生必須持本人身份證或學生證參加考試，無本人學生證或身份證者不能參加考試。 9． 課程考核方式及評分規(guī)程 本門功課采取平時成績 +考試卷面成績綜合評分的形式，課程實行閉卷考試的形式，依據(jù)四川理工學院相關規(guī)定進行，具體成績計算方式如下： 1 平時成績（ 30%）：出勤（遲到，早退，缺席等）、作業(yè)、課堂討論及回答問題表現(xiàn)等 2 卷面成績（ 70%）：以試卷分數(shù)的 70%記入總成績（補考成績另算） 10．學術誠信規(guī)定 根據(jù)學校規(guī)定：學校的學生必須按照學校教師、系、學院的標準完成課程學習任務：作弊和剽竊行為構成欺 詐的行為將取消課程學分并給與適當?shù)闹撇?。小組教學法，能充分體現(xiàn)“以學生為主體，以教師為主導”的現(xiàn)代教育理念；它注重教學過程的集體合作性，認為學生之間的互動、合作是教學過程中十分重要的組成部分；它提倡團隊合作、機會均等，激勵學生發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新精神，通過小組合作活動完成教學目標。 小組教學法 小組教學法就是將授課對象“一個教學班的學生”劃分為每組人數(shù)相當?shù)膸讉€學習小組來開展課堂教學活動的教學組織形式，是一種有利于培養(yǎng)學生自學能力和交際能力的寓教于樂教學方法。將案例教學引入 鋼筋混凝土 教學過程中。 教學進度安排 周次及日期 教學、作業(yè)類別及內(nèi)容 講 課（ 教 學 大 綱 分 章 和 題 目 的 名 稱 ） 講課學時 自學學時 習題課、 課 堂 討論、測驗（寫明題目） 實習名稱（寫明題目、數(shù)量） 課堂作業(yè)數(shù) 課外作業(yè)數(shù) 作圖、課程設計的名稱、數(shù)量等 緒論 混凝土結構材料的物理力學性能 混凝土的物理力學性能 鋼筋的物理力學性能 鋼筋與混凝土共同工作的原理 2 2 混凝土結構設計方法 結構設計的要求 極限狀態(tài) 概率極限狀態(tài)設計方法 實用設計表達式 2 1 1 討論：混凝土結構與材料力學中的設計方法差異 3 受彎構件正截面承載力計算 實驗級計算原理 單筋矩形截面承載力計算 雙筋矩形截面承載力計算 T 型截面承載力計算 2 2 2 1 1 課堂練習 5 受彎構件斜截面承載力計算 實驗及計算原理 受彎構件斜截面承載力計算 2 2 2 習題課 2 受扭構件承載力計算 實驗及計算原理 承載力計算 2 2 1 受壓構件承載力計算 實驗及計算原理 不 對稱配筋承載力計算 對稱配筋承載力計算 2 2 2 2 習題課 4 受拉構件承載力計算 2 構件的裂縫、變形及耐久性 粘接滑移理論 受彎構件裂縫驗算 受彎構件撓度驗算 2 2 2 2 預應力混凝土構件 預應力混凝土構件設計原理 預應力錨具 預應力損失及構造措施 2 2 梁板結構 梁板結構組成及傳力途徑 單向板肋梁樓蓋設計 雙向板肋梁樓蓋設計 樓梯及雨篷設計 2 2 2 2 2 單層工業(yè)廠房 單層 工業(yè)廠房組成及布置 排架結構分析 構件設計 2 2 2 2 2 多層框架結構房屋 框架結構計算簡圖的建立 框架結構內(nèi)力近似計算 構件設計及構造措施 總復習 2 2 2 2 1 8． 課程要求 （教學方式） 課堂講授 鋼筋混凝土 基礎知識主要章節(jié)是體現(xiàn)在“ 混凝土結構截面設計 ”和“ 混凝土結構受壓構件設計 ”這兩個知識點上，因此在這兩個知識點加強理論知識體系的講授，同時，與注冊工程師執(zhí)業(yè)能力知識的銜接，與碩士研究生考試綜合能力知識的銜接，與 鋼筋混凝土 應用知識的銜接 ，提高學生經(jīng)濟素質的能力。 主講教師應根據(jù)實際情況增加部分混凝土結構的前沿知識。 6 ．課程內(nèi)容（教學大綱） 課程的內(nèi)容概要、重點和難點、學時安排如下： 總學時數(shù) 75（不包括假期及期末考試） 本課程的基本內(nèi)容包括 兩 部分： 混凝土結構原理 (上 /第 六 學期 ) 混凝土結構 設計 (下 /第 六 學期 ) 第一章 緒 論 （共 2學時） 內(nèi)容概要 鋼筋混凝土 理論知識 基本理論與方法 知識點 應用設計 知識點 交叉 兩個二級 學科交叉 多個二級 學科交叉 學科綜合 設計 課程設計 專業(yè) 訓練 專業(yè) 綜合 應用 專業(yè)綜合 設計 實驗教學 況 學時安排 —— ， 2學時 第二章 鋼筋和混凝土材料的力學性能 （共 4學時） (一 )內(nèi)容概要 (二 )學時安排 1學時 – 3學時 第三章 鋼筋混凝土結構的基本設計原則 （共 3學時） （一）內(nèi)容概要 （二）學時安排 1學時 2學時 習題課 1學時 第四章 受彎構件正截面的承載力計算 （共 6學時） 內(nèi)容概要 、板的一般構造 T形截面受彎構件的正截面受彎承載力計算 學時安排 ， 2學時 ， 2學時 ， 2學時 習題課 ， 2學時 第五章 受彎構件斜截面的承載 力計算 （共 6學時） 內(nèi)容概要 (二 )學時安排 ， 2學時 ， 2學時 習題課 2學時 第六章 受壓構件的承載力計算 （共 8學時） (一 )內(nèi)容概要 壓構件正截面受壓承載力計算 I形截面偏心受壓構件正截面承載力的計算 NuMu相關曲線及其應用 (二 )學時安排 2學時 2學時 2學時 習題課 2學時 第七章 受拉構件承載力計算 （共 2學時） (一 )內(nèi)容概要 (二 )學時安排 ， 2學時 第八章 受扭構件承載力計算 （共 2學時） (一 )內(nèi)容概要 扭構件的配筋構造要求 (二 )學時安排 ， 2學時 第九章 混凝土構件的變形及裂縫寬度驗算（共 4學時） (一 )內(nèi)容概要 鋼筋混凝土構件裂縫寬度驗 (二 )學時安排 ， 2學時 ， 1學時 習題課 1學時 第十章 預應力混凝土構件 （共 6學時） 內(nèi)容概要 (二 )學時分 配 – ， 2學時 ， 2學時 ， 2學時 結構分析部分 (30學時，其中機動 2學時 ) 第十一章 梁板結構 （共 8學時） 內(nèi)容概要 (二 )學時分配 ， 2學時 ， 4學時 – ， 2學時 討論課 2學時 第十二章 單層廠房 （共 10學時） 內(nèi)容概要 層廠房的結構組成與結構布置 學時分配 ， 2學時 ， 4學時 ， 2學時 討論課 ， 2學時 第十三章 鋼筋混凝土框架結構 （共 10學時） （一）內(nèi)容概要 架結構抗震設計概論 （二）學時分配 ， 2學時 ， 2學時 – ， 4學時 討論課 ， 2學時 大綱說明： 本大綱總學時為 75，不包括期末考試及 課程設計 。在課程設計內(nèi)容選擇上力求融知識性、自主性、應用性、開放性為一體。同時在課程上增加實驗部分，實驗教學內(nèi)容表現(xiàn)為至少兩個二級學科之間的交叉，既鞏固實驗技能與應用，又加強學科之間的橫向聯(lián)系。因此，在學習鋼筋混凝土 這門課程過程中，引入各高校研究生入學考試部分典型案例，來提高學生綜合分析能力。而考試的部分內(nèi)容涉及綜合能力的分析。因此，通過與注冊工程師執(zhí)業(yè)能力知 識的銜接學習，為合格的工程項目 設計 人員履職搭建一個較為完整的知識體系。工程領域涉及的這些 實際工程 問題都是通過《 鋼筋混凝土 》這門課程的學習解決的。作為一名 土木 工程技術人員，不僅要精通專業(yè)技術，具有解決 實際工程 問題的能力，而且還應有強烈的 對于鋼筋混凝土規(guī)范的學習和應用 能力，能夠進行 工程結構的設計和施工 。 （ 5） 超高性能混凝土和超高性能鋼筋混凝土出現(xiàn)，并開始在一些防暴結構、 薄殼結構 、 大跨度 結構和 高耐久性結構上應用。 （ 3） 混凝土 型鋼 復合結構（即 型鋼 外包裹混凝土）越來越多地在 建筑結構 上使用，大幅度提高結構強度和建筑的耐火安全性。 （ 2） 鋼管混凝土 在建筑上，特別是高層、 超高層建筑 上應用越來越多。通過 培養(yǎng)學生的 專業(yè) 素質，了解 混凝土結構的設計方法 ，熟悉現(xiàn)行的 鋼筋混凝土結構設計規(guī)范 ，并初步掌握對 實際工程的設計原理和方法 ，其目標是將培養(yǎng)學生成為高級工程技術人才。主要研究內(nèi)容包括 鋼筋混凝土的原理和鋼筋混凝土結構的設計。 課程目的 本課程是 土木工程 專業(yè)的一門的必修專業(yè)課程。 2． 課程介紹 課程的性質 《鋼筋混凝土》是土木工程專業(yè)房屋建筑方向的主干專業(yè)課之一， 它是在學生完成了數(shù)學課程和力學課程的基礎上，分析研究鋼筋混凝土結構的計算原理和設計方法。 四川理工學院課程實施大綱 課程名稱： 鋼筋混凝土 授課班級： 土木工程 2020 10 任課教師： 賀靈榮 工作部門： 土木工程學院 聯(lián)系方式： 13698246363 四川理工學院 制 2017 年 1 月 《 鋼筋混凝土 》課程實施大綱 基本信息 課程代碼： 10000398 課程名稱： 鋼筋混凝土 學 分： 5 總 學 時： 75 學 期： 6 上課時間： 113 周一 12 節(jié)、周三 12 節(jié)、周五 12 節(jié) 上課地點： N424 答疑時間和方 式： 現(xiàn)場、電話、 答疑地點： N424 授課班級： 土木工程 2020 10 任課教師： 賀靈榮 學 院： 土木工程學院 郵 箱： 聯(lián)系電話： 13698246363 土木工程 是建造各類工程 設施 的 科學技術 的統(tǒng)稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的 勘測 、 設計 、 施工 、保養(yǎng) 、 維修 等技術活動，也指 工程建設 的對象（即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類 生活 、 生產(chǎn) 、 軍事 、 科研 服務的各種工程 設施 ，例如 房屋 、 道路 、 鐵路 、 管道 、 隧道 、 橋梁 、 運河 、 堤壩 、 港口 、電站、 飛機場 、 海洋平臺 、防護工程等 )工程建設對象則主要是以混凝土結構的材料為主，本課程主要教學是以各類混凝土結構為材料的工