農(nóng)村初中學生輟學原因及對策分析論文-展示頁
2025-07-07 12:34本頁面
【正文】 重書本知識，忽視實踐和技能操作，普通教育的內(nèi)容與職業(yè)教育內(nèi)容未能溝通與相互滲透，引不起學生學習興趣和積極性。初中數(shù)學的學習是代數(shù)和幾何分開進行的，許多學生不適應，認為代數(shù)和幾何很難學。學生在學習過程中感到最困難的科目是英語、代數(shù)、幾何。學生從小學升入初中后，學習的科目一下子增加到至少7科，學生無法快速的接受如此之多的學習任務。對一個幼小的心靈來說，還有什么比離開學校更好的逃避方法呢?考試經(jīng)常排名次，班主任評語措辭又很嚴厲，家長看到成績后表現(xiàn)出失望和不滿，致使學生壓力過大，逐漸產(chǎn)生厭學情緒，最后沒辦法干脆放棄學業(yè)。對輟學生調(diào)查顯示，由于考試壓力而輟學的占89％，對在校生調(diào)查“學生輟學原因”時，認為考試壓力大和學習太累失去了信心的，分別為89％和82％。調(diào)查的輟學生中，多數(shù)認為自己學習負擔很重或比較重。學校的自我評價和社會評價的惟一指標也是升學率，多數(shù)縣把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中考升學率放在首位。學生之所以厭學，是“應試教育”給他們帶來的極大壓力，特別是對學習成績差的學生幾乎構成一種威脅?！ 。ㄒ唬﹨拰W 調(diào)查顯示，厭學是導致農(nóng)村學生輟學的最主要的直接原因?！ ∵@里顯示的農(nóng)村初中學生輟學狀況，雖然只是我國部分縣的部分學校的情況，但是其他許多農(nóng)村學校，同這些學校處在同一環(huán)境中，有著大致相同的背景，這些數(shù)據(jù)具有一定的代表性，因而應引起有關方面和社會的高度重視。（本文數(shù)據(jù)均參見《農(nóng)村初中學生輟學研究》，東北師大出版社出版，2003年版） 此外，農(nóng)村初中還有為數(shù)不少的隱性輟學學生。隨機抽取寧夏回族自治區(qū)某縣三所學校，輟學率最低的為7．6％，最高的為50％。抽樣調(diào)查河北省某地區(qū)農(nóng)村初中學生輟學現(xiàn)狀，輟學率最低的學校其輟學率為2．97％，輟學率最高的學校其輟學率為60．87％。吉林省A縣1999級初中學生輟學率最低的學校其輟學率為6．88％，輟學率最高的學校其輟學率高達71．93％；B縣2000級初中學生平均輟學率為48．5％。本課題的研究對于掌握農(nóng)村初中生輟學問題，提高人們對控輟迫切性的認識及控輟的自覺性和責任感，推動農(nóng)村義務教育健康發(fā)展有重要意義?！ ￡P鍵詞：農(nóng)村；初中；輟學；控輟 農(nóng)村初中學生輟學問題研究課題自2002年立項后，在原有對部分縣調(diào)查的基礎上，又對中西部地區(qū)的河南、河北、吉林、黑龍江、寧夏回族自治區(qū)和內(nèi)蒙古自治區(qū)進行隨機抽樣調(diào)查，涉及13個縣區(qū)、130余所學校。農(nóng)村初中學生輟學原因及對策研究 論文摘 要：調(diào)查顯示，目前我國農(nóng)村初中學生輟學現(xiàn)象嚴重，其主要原因是農(nóng)村教育缺失、學生厭學、農(nóng)民經(jīng)濟困難以及觀念蔽障等。控制農(nóng)村初中學生輟學的對策，一是落實“三農(nóng)”政策，強化教育扶貧力度；二是依法治教，加強政府責任；三是加快農(nóng)村中學改革，提高教育教學質(zhì)量；四是建立大區(qū)域農(nóng)村教育管理體制，發(fā)揮大區(qū)域的管理優(yōu)勢?！ ”菊n題的調(diào)查研究，以求真務實的精神，采用問卷、座談、個案訪談等方法，深入農(nóng)村，實地調(diào)查縣教育局的領導及有關科室的工作人員、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的領導、中學校長、教師、在校學生、輟學學生以及輟學生家長，盡其所能地掌握農(nóng)村初中學生輟學的真實情況和相關數(shù)據(jù)，通過分析，解讀農(nóng)村初中學生輟學的真實原因，探討解決農(nóng)村初中學生輟學的對策?！ ∫?、農(nóng)村初中學生輟學數(shù)字 調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國農(nóng)村初中學生輟學現(xiàn)象比較嚴重，個別縣或?qū)W校輟學現(xiàn)象觸目驚心，令人堪憂。黑龍江省某縣1999年入學的四年制初中學生總輟學率為67．86％，其中輟學率最低的學校其輟學率為34．7％，輟學率最高的學校其輟學率為80．85％。隨機抽取河南省某縣三個鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1999年入學的初中學生，輟學率最低的為 34．62％，最高的為64．31％，平均為42．68%。內(nèi)蒙古自治區(qū)某旗1999級初中學生總輟學率為22．921％。這些學生中有的由于家長反對其離開學校等原因，而留在學校，但不追求完成學業(yè)，也不把學習當成自己的任務，而是只等著拿個畢業(yè)證?！ 《⑥r(nóng)村初中學生輟學的主要原因分析 我們對農(nóng)村初中學生輟學原因的調(diào)查和分析顯示，農(nóng)村初中學生輟學的原因是多方面的，涉及社會、經(jīng)濟、教育、家庭、文化等各個方面，導致初中學生輟學的主要原因分析如下。農(nóng)村初中輟學生中，多數(shù)對學習產(chǎn)生一種厭惡的心理，由厭學走向輟學?！ 皯嚱逃睂r(nóng)村影響比較突出，在調(diào)查中， 73％的教師認為農(nóng)村學校仍以升學為主，一切活動都圍繞著升學率。追求升學率的后果之一就是學生壓力加重。學習壓力經(jīng)常壓得學生沒有自由的喘息時間，除了晚作業(yè)外，很多學校都增加了午作業(yè)。 學困生受到
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