畢業(yè)論文-基于gui的線(xiàn)性系統(tǒng)的分析與研究-展示頁(yè)
2025-07-07 10:11本頁(yè)面
【正文】 的工程計(jì)算、仿真能力使得越來(lái)愈多的用戶(hù)從原先的開(kāi)發(fā)環(huán)境轉(zhuǎn)到MATLAB 上來(lái)。而GUI 就是實(shí)現(xiàn)了開(kāi)發(fā)者與使用者建立溝通的橋梁。開(kāi)發(fā)者開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品是面向使用者，是告訴使用者如何了解產(chǎn)品、如何使用產(chǎn)品。令人興奮的事，對(duì)于絕大多數(shù)使用 GUI 的計(jì)算機(jī)用戶(hù)都知道如何去應(yīng)用 GUIDE 的標(biāo)準(zhǔn)控件，這也為 GUI設(shè)計(jì)提供了廣闊的前景。單擊鼠標(biāo)，標(biāo)志著對(duì)象的選擇或其他動(dòng)作。最長(zhǎng)常的激活方法是用鼠標(biāo)或其他單擊設(shè)備去選擇或激活這些對(duì)象，通常引起動(dòng)作或發(fā)生變化。GUI 是包含圖形對(duì)象，如窗口、圖標(biāo)、菜單和文本的用戶(hù)界面。該界面人機(jī)交互性好，能對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的可視化仿真分析，在教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、工程中具有較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。圖形用戶(hù)界面非常直觀的讓使用者知道如何操作，使應(yīng)用變得簡(jiǎn)單。目 錄第 1 章 概述 ..................................................................................................................1 課題研究目的和意義 .........................................................................................1 GUI 圖形用戶(hù)界面的應(yīng)用概述 ..........................................................................1 線(xiàn)性系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用 .....................................................................................2 課題主要內(nèi)容 .....................................................................................................2 論文安排 ..............................................................................................................3第 2 章 線(xiàn)性系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論分析 ..................................................................................4 線(xiàn)性系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型 .............................................................................................4 線(xiàn)性系統(tǒng)的根軌跡分析 .....................................................................................6 線(xiàn)性控制系統(tǒng)的時(shí)域和頻域分析 .....................................................................7 線(xiàn)性系統(tǒng)的狀態(tài)空間分析 .................................................................................9 GUI 的設(shè)計(jì)原則 ................................................................................................12 GUI 的創(chuàng)建 ........................................................................................................12 GUI 設(shè)計(jì)舉例設(shè)計(jì) ..........................................................................................15 GUI 實(shí)例設(shè)計(jì)結(jié)果分析 ..................................................................................16 本章小結(jié) ............................................................................................................17第 4 章 線(xiàn)性控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ........................................................................................18 線(xiàn)性系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型的建立 ............................................................................19 線(xiàn)性系統(tǒng)的時(shí)域、頻域分析設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) ............................................................21 根軌跡的分析設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn) ....................................................................................23 線(xiàn)性系統(tǒng)的空間分析法 ....................................................................................24 本章小結(jié) ............................................................................................................25結(jié) 論 ........................................................................................................................27參考文獻(xiàn) ......................................................................................................................28致 謝 ............................................................................................................................29第 1 章 概述 課題研究目的和意義在學(xué)習(xí)線(xiàn)性系統(tǒng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)需要建立數(shù)學(xué)模型、繪制根軌跡圖、伯德圖、尼克爾斯和奈奎斯特曲線(xiàn)等都需要大量繁瑣的計(jì)算才能計(jì)算和繪制相應(yīng)的圖，從而對(duì)線(xiàn)性系統(tǒng)進(jìn)行研究分析。在學(xué)習(xí) MATLAB 過(guò)程中了解到它具有強(qiáng)大的數(shù)學(xué)應(yīng)用功能，MATLAB 的 GUI 是圖形用戶(hù)界面，可以通過(guò)設(shè)置用戶(hù)界面調(diào)用內(nèi)部函數(shù)，從而進(jìn)行計(jì)算。課題的目的是想設(shè)計(jì) GUI 界面，利用 MATLAB 對(duì)線(xiàn)性系統(tǒng)進(jìn)行研究分析，從而使線(xiàn)性系統(tǒng)的分析研究變得簡(jiǎn)單，省去了大量的計(jì)算，在所設(shè)計(jì)的 GUI 應(yīng)用界面中就可得到。 GUI 圖形用戶(hù)界面的應(yīng)用概述GUI 是提供人機(jī)交互的工具和方法。以某種方式選擇或激活這些對(duì)象，通常引起動(dòng)作或發(fā)生變化。最常見(jiàn)的激活方法是用鼠標(biāo)或其他單擊設(shè)備去控制屏幕上鼠標(biāo)指針的運(yùn)動(dòng)。一個(gè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀的 GUI 能夠非常直觀地讓用戶(hù)知道如何操作 MATLAB 界面，了解設(shè)計(jì)者開(kāi)發(fā)意圖。MATLAB 的 GUI 為開(kāi)發(fā)者提供了一個(gè)不脫離 MATLAB 的開(kāi)發(fā)環(huán)境，有助于 MATLAB 程序的集成。往往使用者都不愿意去理解一些繁雜的代碼，甚至根本對(duì)這些代碼一無(wú)所知。在研發(fā)部門(mén)和決策部門(mén)進(jìn)行溝通的過(guò)程中 ，GUI 就顯得特別重要，決策人不了解具體的代碼，而研發(fā)者想讓項(xiàng)目得到?jīng)Q策人的肯定，就必須向決策人提供圖文并茂的界面，甚至達(dá)到多媒體的效果，這樣可以讓決策人清楚地理解項(xiàng)目的精髓，作出正確的、有益于研發(fā)部門(mén)的判斷?，F(xiàn)在絕大多數(shù) MATLAB 開(kāi)發(fā)者都是一定領(lǐng)域的研究者，但是使用其他開(kāi)發(fā)環(huán)境設(shè)計(jì) GU
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