不同年齡階段幼兒游戲特點及教育策略的研究本科畢業(yè)論文-展示頁
2025-07-07 09:47本頁面
【正文】 動，能給兒童帶來愉悅的情緒體驗，具有自主性、假想性、內(nèi)驅(qū)力、社會性等特點。雖然社會各界都在關(guān)注幼兒的成長問題，但大部分人更側(cè)重于關(guān)注幼兒智力、腦力方面的開發(fā)及其身心發(fā)展的研究，也有關(guān)于幼兒游戲方面的研究，但卻很籠統(tǒng)，沒有細化到各年齡階段幼兒游戲的特點及教育策略。家長完全忽視了孩子們的感受，認為孩子貪玩就是調(diào)皮，就是壞孩子。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁以上的雙面打印4）圖表應繪制于無格子的頁面上5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔1）設(shè)計（論文）2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂3）其它 目錄3—6歲幼兒的身心發(fā)展特征及游戲特點 3—4歲幼兒的身心發(fā)展特征及游戲特點 身心發(fā)展特征 游戲特點 4—5歲幼兒身心發(fā)展特征及幼兒游戲特點 身心發(fā)展特征 游戲特點 5—6歲幼兒身心發(fā)展特征及游戲特點 身心特征 游戲特點 9游戲與幼兒發(fā)展 游戲與兒童身體發(fā)展 游戲有利于提高兒童體能 游戲促進兒童生長發(fā)育 游戲與幼兒認知發(fā)展 游戲能開發(fā)幼兒的智力 游戲與幼兒語言發(fā)展 11不同年齡階段幼兒游戲的教育策略 13—6歲幼兒游戲方案 13—4歲幼兒游戲方案 14—5歲幼兒游戲方案 15—6歲幼兒游戲方案 13—6歲各年齡階段幼兒游戲的教育策略 13—4歲幼兒游戲的教育策略 14—5歲幼兒游戲的教育策略 15—6歲幼兒游戲的教育策略 16結(jié)束語 17參考文獻 18致 謝 19引言 在當今社會競爭日趨激烈的時代背景下，很多家長都很關(guān)注孩子的成長與前途問題，都提倡要贏在“起跑線”上的觀念，于是就送孩子去各種不同的興趣班培訓。：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。 學?？梢怨颊撐模ㄔO(shè)計）的全部或部分內(nèi)容。 作者簽名： 日期： 畢業(yè)論文（設(shè)計）授權(quán)使用說明本論文（設(shè)計）作者完全了解**學院有關(guān)保留、使用畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)定，學校有權(quán)保留論文（設(shè)計）并向相關(guān)部門送交論文（設(shè)計）的電子版和紙質(zhì)版。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文（設(shè)計）不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。Physical and Mental Development 。 關(guān)鍵詞：幼兒游戲；身心發(fā)展；教育策略 A Research for Children’s Game Characteristics and Education Strategies of Different Ages Candidate: Jiang Zhongfen Major: The Undergraduate Class of
Preschool Education, Grade 2008
Student No.: 11130801041 Advisor: Zhao MinAbstract：Game is the main activity for children, and preference of it also the nature of them .They had the indissoluble bond with the game since they were born. However, because of being affected by their own physical and mental development, children of different ages show the different game characteristics. Game plays an very important part on the whole growth of children. Therefore, when instructing the children to do games, teachers and parents should pay more attention to this difference. Sticking to children39。游戲在幼兒的整個成長過程中扮演著重要的角色。畢節(jié)學院本科畢業(yè)論文(設(shè)計) 不同年齡階段幼兒游戲特點及教育策略的研究 摘 要：游戲是幼兒主要的活動，喜好游戲是幼兒的天性，幼兒從出生開始有感知覺起，就與游戲結(jié)下了不解之緣。然而，由于幼兒受到自身的身心發(fā)展方面的影響，不同年齡段的幼兒所表現(xiàn)出的游戲特點存在一定的差異。因此，教師及家長在指導幼兒進行游戲時應當注到這一差別，堅持一切從幼兒自身所具有的特點出發(fā)，從而更成功、有效地引導幼兒快樂地進行游戲。s own characteristics so as to guide children to do games happily and more successfully as well as effectively .Key words: Children Games 。 Education Strategies 畢業(yè)論文（設(shè)計）原創(chuàng)性聲明本人所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是我在導師的指導下進行的研究工作及取得的研究成果。對本論文（設(shè)計）的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示謝意。有權(quán)將論文（設(shè)計）用于非贏利目的的少量復制并允許論文（設(shè)計）進入學校圖書館被查閱。保密的論文（設(shè)計）在解密后適用本規(guī)定。 作者簽名： 指導教師簽名： 日期： 日期： 注 意 事 項（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁
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