護(hù)理本科護(hù)理心理學(xué)在線練習(xí)2答案-展示頁
2025-07-07 01:47本頁面
【正文】 法不得當(dāng) (D) 留于形式 (E) 以上均是 參考答案： (E) 14. 人類生活中，最為普遍的一類應(yīng)激源為（）。 (A) 投射 (B) 轉(zhuǎn)移 (C) 合理化 (D) 抵消 (E) 壓抑 參考答案： (A) 12. 護(hù)士在實(shí)施心理護(hù)理過程中應(yīng)進(jìn)行（）。此時(shí)該病人的最主要情緒反應(yīng)可能是（）。 (A) 有意識(shí)心理護(hù)理 (B) 個(gè)性化心理護(hù)理 (C) 共性化心理護(hù)理 (D) 無意識(shí)心理護(hù)理 (E) 狹義的心理護(hù)理 參考答案： (A) 9. SAS評(píng)估以下（）內(nèi)容。 (A) 疾病認(rèn)知 (B) 病情輕重 (C) 疾病轉(zhuǎn)歸 (D) 人格特征 (E) 主觀體驗(yàn) 參考答案： (B) 7. 因工作負(fù)荷大，環(huán)境溫度高，噪聲較大，人際關(guān)系復(fù)雜，給心身健康帶來壓力的應(yīng)激是（）。 (A) 認(rèn)為不良情緒是對(duì)外界信息的錯(cuò)誤評(píng)價(jià) (B) 認(rèn)為不良情緒是不正確的思考方式 (C) 對(duì)不良情緒的曲解 (D) 打破負(fù)性情緒對(duì)事件曲解的認(rèn)知 (E) 以上均是 參考答案： (E) 5. 可引起機(jī)體相應(yīng)的功能障礙和器質(zhì)性病變的選項(xiàng)是（）。 (A) 最主要癥結(jié) (B) 最主要誤區(qū) (C) 最主要頑癥 (D) 最大弊端 (E) 最大障礙 參考答案： (A) 3. 中國修訂加利福尼亞心理調(diào)查表（CPIRC）適合于（）。(一) 單選題 1. 在GAS模式中，機(jī)體出現(xiàn)各種復(fù)雜的神經(jīng)生理變化，動(dòng)員全身的資源抗拒應(yīng)激源，此期為（）。 (A) 警覺反應(yīng)期 (B) 抵抗期 (C) 衰竭期 (D) 穩(wěn)定期 (E) 激發(fā)期 參考答案： (B) 2. 片面理解心理護(hù)理，是阻礙我國臨床心理護(hù)理深入發(fā)展的一個(gè)（）。 (A) 具有小學(xué)文化程度1650歲年齡范圍的人群 (B) 具有小學(xué)文化程度1450歲年齡范圍的人群 (C) 具有小學(xué)文化程度1855歲年齡范圍的人群 (D) 具有小學(xué)以上文化程度1455歲年齡范圍的人群 (E) 具有小學(xué)以上文化程度任何年齡范圍的人群 參考答案： (D) 4. 認(rèn)知療法的主要理論基礎(chǔ)是（）。 (A) 心理社會(huì)因素作用過強(qiáng) (B) 個(gè)體對(duì)疾病的認(rèn)識(shí) (C) 心理社會(huì)因素作用持續(xù)過短 (D) 精神疾病對(duì)心理影響過程 (E) 醫(yī)治疾病對(duì)個(gè)體的軀體損害 參考答案： (A) 6. “病人的身心狀態(tài)”適宜與否，主要取決其自身的（）。 (A) 日常生活應(yīng)激源 (B) 職業(yè)性應(yīng)激源 (C) 環(huán)境應(yīng)激源 (D) 內(nèi)源性應(yīng)激源 (E) 溝通性應(yīng)激源 參考答案： (B) 8. 屬于當(dāng)前臨床心理護(hù)理領(lǐng)域迫切需要解決的重點(diǎn)和難點(diǎn)是（）。 (A) 智力水平 (B) 人格特征 (C) 焦慮癥狀
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