錦成網(wǎng)-就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-課后習(xí)題及答案(20xx-01-09)-展示頁
2025-07-06 22:41本頁面
【正文】 ”根據(jù)這段材料，你認(rèn)為以下說法正確的是：正確工作中應(yīng)注意的因素（一）正確一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面包含各種角色，不同角色類型有不同的特點(diǎn)。正確職場(chǎng)中，軟技能是指求職者除去應(yīng)聘某職位的專業(yè)知識(shí)或技能外，所能為（ ）帶來額外附加利益的能力，包括多方面的內(nèi)容：營造關(guān)系、多樣化管理、壓力管理和全方位的人際溝通等。B、錯(cuò)誤A、正確你認(rèn)為這種說法是否正確？正確一位人才資源經(jīng)理曾經(jīng)這樣說：“開始我們招聘本科生，上崗后發(fā)現(xiàn)他們只會(huì)說，不會(huì)做；于是抬高價(jià)碼，招聘了研究生，上崗后發(fā)現(xiàn)他們更會(huì)說，還是不會(huì)做”。正確提高就業(yè)能力（三）D、個(gè)人主義C、積極行動(dòng)B、自以為是A、疏于思考正確以下表述中，哪一項(xiàng)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該努力做到的？正確很多人常常覺得，在興趣、熱忱濃厚的時(shí)候做事是一種喜悅；而當(dāng)興趣、熱忱消失后做事情，卻可能是一種痛苦。正確巴金森在其所著的《巴金森法則》一書中有這樣一段話：“你有多少時(shí)間完成工作，工作就會(huì)自動(dòng)變成需要的那么多時(shí)間”。正確時(shí)間管理是為提高時(shí)間的利用率和有效性，而對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的（ ）、有效安排與運(yùn)用的管理過程。D、完成任務(wù)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C、集中精力做最重要的事B、規(guī)定任務(wù)完成期限，并盡力實(shí)現(xiàn)A、設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定詳實(shí)的執(zhí)行計(jì)劃正確以下哪項(xiàng)不是時(shí)間管理的技巧？怎樣做時(shí)間的主人，有很多方法和策略。D、時(shí)間無法暫停C、時(shí)間取之不盡B、時(shí)間不能買賣A、時(shí)間不可回溯課后習(xí)題完成！9題正確，0題錯(cuò)誤重做時(shí)間是一種特殊的資源，那么時(shí)間有哪些特性呢？下列描述不正確的是：B、錯(cuò)誤A、正確你認(rèn)為這句話：D、有益互助原則C、互利互惠原則B、真誠寬容原則A、平等尊重原則正確“欲人之愛己也，必先愛人”、“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”等，闡述的是人際交往中的哪種原則？正確古人云：“精誠所至，金石為開。其實(shí)大學(xué)生在校期間就應(yīng)培養(yǎng)自己的人際交往能力，為以后的職場(chǎng)生存打下基礎(chǔ)。提高就業(yè)能力（一）課后習(xí)題完成！4題正確，0題錯(cuò)誤重做很多大學(xué)生在步入職場(chǎng)后，不能和身邊的同事融洽相處，處理與他人關(guān)系的能力非常弱。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是：A、要不斷加深自我知識(shí)的積累，加強(qiáng)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)B、對(duì)人對(duì)事態(tài)度要寬容，培養(yǎng)豁達(dá)的心胸C、學(xué)會(huì)在尊重他人的前提下，與人交流、溝通D、與人相處時(shí)保持距離，加強(qiáng)自我保護(hù)”這句話體現(xiàn)了大學(xué)生人際交往中的哪項(xiàng)原則？A、有益互助原則B、真誠寬容原則C、平等尊重原則D、互利互惠原則正確人際交往中所說的“雙方人格上的平等”，包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面。正確提高就業(yè)能力（二）正確勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。以下方法中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為是：A、改變拖延的陋習(xí)B、控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的C、規(guī)律地生活，專時(shí)專用D、設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃正確什么是時(shí)間管理的基礎(chǔ)？A、目標(biāo)的確定B、時(shí)間預(yù)算C、思考任務(wù)的輕重緩急D、確定做事的程序A、計(jì)劃與安排B、節(jié)約與控制C、組織與協(xié)調(diào)D、計(jì)劃與控制這句話其實(shí)是要人們?cè)诠芾頃r(shí)間時(shí)注意：A、不管事情重要與否，先完成最緊急的B、將大多數(shù)時(shí)間花費(fèi)在重要的事情上C、嚴(yán)格規(guī)定完成期限D(zhuǎn)、安排“不被干擾”的時(shí)間從時(shí)間管理的角度看，你認(rèn)為應(yīng)怎樣避免這種痛苦？A、控制局面，不管事情重要與否，先完成最緊急的B、改變拖延的陋習(xí)C、規(guī)律地生活，專時(shí)專用D、設(shè)定目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃正確為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以下做法不正確的是：A、積極籌劃，理清思路B、不等待，不依賴C、走一步算一步D、百折不撓，付諸于行課后習(xí)題完成！5題正確，0題錯(cuò)誤重做職業(yè)能力的提高可以通過哪些途徑：①培養(yǎng)實(shí)踐意識(shí) ②參加活動(dòng)課程 ③參與職業(yè)實(shí)踐 ④研究職業(yè)能力理論A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④這反映了大學(xué)生在校期間缺乏就業(yè)能力的實(shí)踐。正確關(guān)于職業(yè)能力如何提升，你認(rèn)為以下選項(xiàng)中正確的是：①參與活動(dòng)勇于實(shí)踐 ②學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)與技能 ③有心用腦概括總結(jié) ④學(xué)習(xí)他人，聽取他人意見A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④A、社會(huì)B、企業(yè)C、家庭D、個(gè)人以下對(duì)團(tuán)隊(duì)
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