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教學(xué)資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)碩士學(xué)位論文-展示頁

2025-07-06 21:19本頁面
  

【正文】 ..............................................12 ORACLE 簡介 ...............................................................................................................13第 4 章 概要設(shè)計(jì) ...........................................................................................................................14 系統(tǒng)具體功能 .......................................................................................................................14 系統(tǒng)的整體功能模塊 ...................................................................................................14 系統(tǒng)的不同用戶操作權(quán)限介紹 ...................................................................................14 系統(tǒng)整體界面設(shè)計(jì) .......................................................................................................14 系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...............................................................................................................14 一般用戶登陸操作流程介紹 .......................................................................................15 一般用戶登陸后臺(tái)驗(yàn)證流程介紹 ...............................................................................16 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ...........................................................................................................................17 邏輯設(shè)計(jì) .......................................................................................................................17 數(shù)據(jù)字典設(shè)計(jì) ...............................................................................................................18第 5 章 詳細(xì)設(shè)計(jì) ...........................................................................................................................23 首頁設(shè)計(jì) ...............................................................................................................................23 登陸頁面設(shè)計(jì) .......................................................................................................................23 公共課程模塊 .......................................................................................................................24同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 目錄 教參信息模塊 .......................................................................................................................25 資料上傳頁面設(shè)計(jì) ...............................................................................................................27 教師操作功能顯示頁面設(shè)計(jì) ...............................................................................................28 課程體系管理設(shè)計(jì) .......................................................................................................28 教案管理頁面設(shè)計(jì) .......................................................................................................29  用戶管理頁面設(shè)計(jì) .....................................................................................................30第 6 章 測試與編碼 .......................................................................................................................38 測試概要 ...............................................................................................................................38 測試的基本概念 ...........................................................................................................38 測試的目的與地位 .......................................................................................................38 模塊測試計(jì)劃 .......................................................................................................................38 模塊測試概念說明 .......................................................................................................38 模塊測試內(nèi)容 ...............................................................................................................39第 7 章 結(jié)束語 ...............................................................................................................................42致謝 .................................................................................................................................................43參考文獻(xiàn) .........................................................................................................................................44附 錄 部分代碼 .............................................................................................................................45同濟(jì)大學(xué) 碩士學(xué)位論文 前言1前 言管理系統(tǒng)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)軟件發(fā)展的熱門課題之一。本論設(shè)計(jì)論述了教學(xué)資源管理系統(tǒng)的基本原理及實(shí)現(xiàn)技術(shù),并采用 B/S 結(jié)構(gòu),使用 做為前臺(tái)應(yīng)用的服務(wù)器,Oracle 做為后臺(tái)應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、開發(fā)出一套學(xué)生成績管理系統(tǒng),運(yùn)用到的技術(shù)有 JSP、Html、Oracle、Java 、JavaScript 和 CSS 等。教學(xué)管理管理工作是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國家教育的發(fā)展、學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)的增加等,學(xué)生管理工作信息量大幅度增加,對(duì)學(xué)生各種信息的匯總、統(tǒng)計(jì)、分析等管理工作面臨著很大的困難。登錄時(shí)需要輸入自己的編號(hào),密碼,職稱,如果任意一項(xiàng)輸錯(cuò)就不能登錄系統(tǒng),這樣很好的保護(hù)了不同客戶的權(quán)益。并闡述系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)不同角色的登錄情況,不同角色的功能。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生用戶快速搜索、瀏覽、下載學(xué)校課程、相關(guān)課件等信息;教師用戶發(fā)布課件、上傳相關(guān)教學(xué)輔助材料,對(duì)相關(guān)課程,教案等進(jìn)行增加,編輯,刪除。本系統(tǒng)采用ORACLE 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫開發(fā)工具。 學(xué)位論文作者簽名: 年 月 日Tongji University Master of Philosophy Abstract摘要教學(xué)資源管理系統(tǒng)是采用 Java 服務(wù)器語言,即 JSP,基于 Browser/Server模式開發(fā)的。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。 學(xué)位論文作者簽名: 年 月 日 同濟(jì)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)行研究工作所取得的成果。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名: 日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。碩士學(xué)位論文(專業(yè)學(xué)位)江西省水利學(xué)校教學(xué)資源管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)A dissertation submitted toTongji University in conformity with the requirements forthe degree of MasterThe teaching resource management systemCandidate: Huowen ChenStudent Number:1021170120School:School of Software EngineeringDiscipline: Software EngineeringMajor: Software EngineeringSupervisor: Dongqing WangJAN, 2022學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán)      大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。作者簽名: 日期: 年 月 日導(dǎo)師簽名: 日期: 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解同濟(jì)大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意如下各項(xiàng)內(nèi)容:按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版
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