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八年級語文下冊第五單元22五柳先生傳課件新人教版-展示頁

2025-07-05 22:58本頁面
  

【正文】 五柳先生的生活及性格特點的描寫 ,刻畫了一個安貧樂 道、抱樸守真、不追求榮 華 富 貴 的 隱 士形象 ,表達了作者不想與世俗同流合 污 來取得富 貴 ,而要安 貧樂 道、獨善其身的志趣。后因仕途坎坷 ,又不愿 “為 五斗米折腰向 鄉(xiāng) 里小兒 ”,回柴桑 歸隱 。22 五柳先生 傳字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu) 課文全解字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu) 課文全解字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu) 課文全解字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu) 課文全解字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu) 課文全解字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu)(1)省略句① 好 讀書 ,不求甚解 (句首省略主 語 “五柳先生 ”)② 因以 為 號焉 (介 詞 “以 ”后省略 賓語 “之 ”)(2)判斷句先生不知何 許 人也 (“也 ”表判斷 )(3)倒裝句① 賓語 前置先生不知何 許 人也 (正常 語 序 應(yīng)為 “不知先生何 許 人也 ”)② 介 詞結(jié) 構(gòu)后置不戚戚于 貧賤 ,不汲汲于富 貴 (介 詞結(jié) 構(gòu) “于 貧賤 ”“于富 貴 ”后置 ,正常 語 序 應(yīng)為 “不于 貧賤 戚戚 ,不于富 貴 汲汲 ”)課文全解字詞盤點 作家作品 主題思想 寫作背景 課文結(jié)構(gòu)陶淵明 (約 365—427), 名潛 ,字元亮 ,世稱靖 節(jié) 先生 ,又自號 “五柳先生 ”,東 晉 潯 陽柴桑 (現(xiàn) 在江西九江 )人。他自 29歲 入仕 ,做 過 州祭酒、參 軍 一 類 小官。陶淵明的作品 現(xiàn) 存一百三十余篇 ,其中《 歸 田園居》《 歸
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