幼兒園區(qū)域材料投放明細修改版資料-展示頁
2025-07-05 12:40本頁面
【正文】 建構區(qū)成品材料1. 不同形狀、不同材質小、中、大型積木，插塑、斜坡、木板。16. 沙上寫字：讓幼兒用各種大大小小的筆刷，沾上彩色顏料在大張的海報紙上，盡情地畫大字。 ：在紙卡上用粗筆寫上一些常用字，活動時，請幼兒用大豆子或石子在大字上排出字型，或在空白的紙卡上，模仿排出字型。13. 文字積木：利用厚紙板裁折成一個個小立方體，然后在六個面上各寫上一個大字，做成文字積木。 ：收集或自繪幼兒熟悉的故事圖片或生活情境，然后將故事情境中的人物或物品的名稱做成一張張字卡。10 剪大字：每日從報紙或舊雜志上剪下大標題字，放在籃內，每天剪幾個字，便可集成識字本。9 記憶翻翻牌：找出幼兒所認識的字8——12個，寫在卡片上。 5. 文字演變卡：挑出幼兒常用字，參考“說文解字”中的象形字圖解，將每個字的演變過程制成3—4張圖卡，讓幼兒在觀賞中認識中國文字的特質與結構變化。 3. 兒歌海報：將幼兒熟悉的兒歌制成海報，并加以裝飾或游戲化，以吸引幼兒朗讀的興趣。材料展示介紹1. 幼兒討論的記錄可直接貼在語言區(qū)墻上，自制小書可掛起來等。制作圖書的工具和材料1. 提供動物、人物或文字印章、印臺、便條紙、多種
顏色的鉛筆、鋼筆、蠟筆、馬克筆等，供幼兒玩蓋章、造詞、造句。各種標志，符號的圖片3. 自編圖書材料，海報，明信片，賀卡，廢舊圖書，月歷（小臺歷），掛歷，照片，郵票等。語言區(qū)閱讀角1. 各種兒童讀物如：童話故事、兒童雜志、字母書、自然科學圖畫書、民間故事，以及有關動物、昆蟲、植物、人體、生活規(guī)范、生理、心理等故事，供幼兒多樣性選擇（圖書的尖尖銳角，最好能用剪刀修成圓形以策安全，對于2歲左右的幼兒可提供一些布書或塑料書、硬皮書）。3. 說故事的道具：如手偶、木偶、指偶、自制的場景操作臺等：連環(huán)故事圖卡：從報廢的故事書中，取出完整而連續(xù)的數頁圖卡過塑，可制成一套套故事圖卡。2. 刷子，絲網（做框），畫架，滾筒，夾子，棉簽。顏料廣告顏料、水粉顏料、丙烯顏料、墨汁等廢舊材料棉簽、毛線、紙板、牙簽、紙巾軸、空瓶、空罐、扣子、貝殼、干果殼、五谷、紙盒、瓶蓋、吸管、紙杯、免洗筷、花邊、碎布、鐵絲、銅絲\石頭\光盤等，隨時收集補充。專業(yè)資料幼兒園區(qū)域材料投放明細區(qū)域種類材
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