【摘要】一元一次方程應用題知識點1:市場經(jīng)濟、打折銷售問題(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某商店開張,為了吸引顧客,所有商品一律按八折優(yōu)
2024-08-11 06:12
【摘要】第五章二元一次方程組8.三元一次方程組情景,導入新課已知甲、乙、丙三數(shù)的和是23,甲數(shù)比乙數(shù)大1,甲數(shù)的兩倍與乙數(shù)的和比丙數(shù)大20,求這三個數(shù).上述問題中,設甲數(shù)為x,乙數(shù)為y,丙數(shù)為z,由題意可得到方程組:232+-20-1xyzxyzxy?????????
2024-12-03 04:46
【摘要】三元一次方程組專項練習90題(有答案)10 三元一次方程組--- 1..2..3.4..5.6..7.8..9..1012..13..14..15..16..17...18 19.. 20..21..22..23..、24.已知方程組的解能使等式4x﹣6y=10成立,求m的值.、25.當a為何值時
2025-07-05 12:36
【摘要】前面我們學習了二元一次方程組及其解法——消元法。對于有兩個未知數(shù)的問題,可以列出二元一次方程組來解決。實際上,在我們的學習和生活中會遇到不少含有更多未知數(shù)的問題。提出問題:1.題目中有幾個條件?2.問題中有幾個未知量?3.根據(jù)等量關系你能列出方程組嗎?小明手頭有
2024-12-03 01:37
【摘要】浠水縣思源實驗學校七年級試題利用二元一次方程組解簡單的應用題1、李明以兩種形式分別儲蓄了2000元和1000元,一年后全部取出,。%,問這兩種儲蓄的年利率各是多少?(注:公民應交利息所得稅=利
2025-07-02 14:45
【摘要】一元一次方程經(jīng)典應用題類型知能點1:市場經(jīng)濟、打折銷售問題36(1)商品利潤=商品售價-商品成本價(2)商品利潤率=×100%(3)商品銷售額=商品銷售價×商品銷售量(4)商品的銷售利潤=(銷售價-成本價)×銷售量(5)商品打幾折出售,就是按原價的百分之幾十出售,如商品打8折出售,即按原價的80%出售.1.某
2024-08-11 08:19
【摘要】第5講三元一次方程組典型例題教學目標:會解三元一次方程組教學重點和難點:能熟練的選擇適當?shù)姆椒ń馊淮畏匠探M一、三元一次方程組之特殊型例1:解方程組例2:解方程組典型例題3:解方程組例3:解方程組典型例題2:解方程組
2025-04-03 00:30
【摘要】三元一次方程組解法舉例導學案學習目標:了解三元一次方程組的概念,理解解三元一次方程組的基本思路,會解三元一次方程組,掌握三元一次方程組的解法及其步驟。學習重點、難點:三元一次方程組的解法學習過程:一、課前預習1、請快速寫出方程組23yxxy??????的解:xy?????;2、請快速
2024-12-03 04:00
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及其解法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時三元一次方程組的應用學習指南
2025-06-21 14:07
【摘要】專題練習三二元一次方程的應用1.(2020·泰州)今年“五一”小長假期間,某市外來與外出旅游的總?cè)藬?shù)為226萬人,分別比去年同期增長30%和20%,去年同期外來旅游比外出旅游的人數(shù)多20萬人.求該市今年外來和外出旅游的人數(shù).解:設該市去年外來旅游人數(shù)為x萬人,外出旅游的人數(shù)為y萬人,由題意
2024-11-22 23:22
【摘要】一元一次方程的應用?授課人:羅文賢打折問題5折酬賓清倉處理大虧本大放血跳樓價大甩賣1、500元的9折價是______元,x折是_______元.2、某商品的每件銷售利潤是50元,進價是100元,則售價是__________元.3、某商品售價120,進價為100元
2025-05-23 20:10
【摘要】列二元一次方程組解應用題的一般步驟:1、審題;2、找出兩個等量關系式;3、設兩個未知數(shù)并列出方程組;5、寫出答案.4、解方程組并求出相關的量;找出兩個等量關系式列二元一次方程組解應用題的關鍵步驟:列出兩個方程設兩個未知數(shù)列出方程組課前熱身2.已知二元一次
【摘要】教學設計理念數(shù)學源于生活、根植于生活。數(shù)學教學就是要從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,讓學生深刻體會到數(shù)學是解決生活問題的鑰匙。本節(jié)課就以實際生活問題為主線,使學生親身經(jīng)歷將實際問題數(shù)學化的過程,充分體現(xiàn)學生的主體地位。方程不僅是刻畫現(xiàn)實世界的一
2025-05-23 19:41
【摘要】新華路初中屈新生用一元一次方程解決實際問題的一般步驟是什么?實際問題數(shù)學問題已知量、未知量、等量關系抽象分析不合理方程方程的解解的合理性解釋列出求出驗證合理(1)仔細審題,注意題目中的關鍵詞,關鍵字,關鍵
【摘要】一元一次方程應用題1.小剛在A,B兩家體育用品商店都發(fā)現(xiàn)了他看中的羽毛球拍和籃球,兩家商店的羽毛球拍和籃球的單價都是相同的,羽毛球拍和籃球單價之和是426元,且籃球的單價是羽毛球拍的單價的4倍少9元.(1)求小剛看中的羽毛球拍和籃球的單價各是多少元?(2)小剛在元旦這一天上街,恰好趕上商店促銷,A商店所有商品打八五折銷售,B商店全場購物滿100元返購物券20元(不足100元不返券
2024-08-11 06:14