土木工程本科集中實踐環(huán)節(jié)-展示頁
2025-07-05 06:44本頁面
【正文】 一定要求，而且要分散進(jìn)行，不宜集中，主管教師應(yīng)通過各種渠道聯(lián)系實習(xí)工地。，學(xué)生到生產(chǎn)第一線，深入生產(chǎn)實際參加施工技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的實際工作，鍛煉學(xué)生的分析問題和解決問題的能力，并進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。生產(chǎn)實習(xí)的主要目的是：、施工組織與管理。時間安排：課程設(shè)計建議安排在第四學(xué)期以后，～2周時間。（五）成績考核及時間安排指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計資料，計算書、圖紙及質(zhì)量進(jìn)行評定。指導(dǎo)教師制定并下達(dá)課程設(shè)計任務(wù)書，指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生的課程設(shè)計進(jìn)行情況，課程設(shè)計完成后負(fù)責(zé)學(xué)生的成績考核。（四）指導(dǎo)教師課程設(shè)計的指導(dǎo)教師一般由專業(yè)課教師擔(dān)任，也可聘請具有中級以上職稱的教師或技術(shù)人員擔(dān)任。到有關(guān)監(jiān)理公司調(diào)查，向已進(jìn)行過監(jiān)理工作的建設(shè)工程了解：（1）監(jiān)理規(guī)劃如何制定；（2）實施情況如何；（3）產(chǎn)生了哪些效果；（4）存在問題及今后如何改進(jìn)；（5）寫出調(diào)查報告。（1）將所學(xué)的結(jié)構(gòu)設(shè)計原理方面知識與實際結(jié)構(gòu)結(jié)合，正確分析設(shè)計結(jié)構(gòu)的類型及所受荷載，最不利荷載組合、工況等；（2）在安全、經(jīng)濟(jì)、合理的前提下，能夠正確地選用材料從而進(jìn)一步掌握材料的種類，性能和容許應(yīng)力；（3）熟悉拉桿、壓桿、拉壓桿、拉彎桿件、壓彎桿件及梁的設(shè)計步驟，能夠?qū)λO(shè)計的結(jié)構(gòu)進(jìn)行正確的力學(xué)分析，從而合理選擇構(gòu)件截面，并能正確、全面地驗算構(gòu)件和結(jié)構(gòu)；（4）掌握連接的設(shè)計、驗算方法；（5）了解一定的施工、工藝方面知識，從而使設(shè)計更加合理；（6）寫出計算書。課程設(shè)計的具體要求如下：（1）熟悉混凝土結(jié)構(gòu)體系荷載的傳遞及確定；（2）熟悉結(jié)構(gòu)的平面布置；（3）掌握單向板、次梁、主梁承載力計算和板梁配筋計算；（4）繪制結(jié)構(gòu)平面圖、板梁（次梁及主梁）配筋圖及抽筋圖；（5）寫出計算書。課程設(shè)計（課程大作業(yè)）共有以下六門課程：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程、建設(shè)監(jiān)理、建筑工程經(jīng)濟(jì)與管理。要求：①設(shè)計計算說明書：計算準(zhǔn)確、文字通順、書寫工整；②圖紙：圖面布置合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，用工程字注文。通過課程設(shè)計使學(xué)生接觸和了解局部設(shè)計從收集資料、方案比較、計算、繪圖的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的計算和繪圖等設(shè)計能力。一、課程設(shè)計（一）課程設(shè)計的目的課程設(shè)計（含課程大作業(yè)）是本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容之一，共計3學(xué)分。本專業(yè)集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計（論文）四項內(nèi)容，不得免修。土木工程專業(yè)（本科）集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施細(xì)則土木工程專業(yè)（本科）集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的基本任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，分析、解決實際問題的能力，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力；也是學(xué)生從事土木建筑專業(yè)所必須的綜合訓(xùn)練，達(dá)到深化所學(xué)知識、拓展專業(yè)知識面、獲得初步科學(xué)研究能力的目的。集中實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)，對實現(xiàn)土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)具有重要意義。本專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)依據(jù)為各環(huán)節(jié)的教學(xué)大綱。課程設(shè)計是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課所需的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識通過課程設(shè)計的實踐，鞏固和掌握專業(yè)知識，并為今后的畢業(yè)設(shè)計做必要的準(zhǔn)備。（二）對學(xué)生的要求，熟悉有關(guān)設(shè)計資料及參考資料，熟悉各種設(shè)計規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計內(nèi)容；、在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成規(guī)定的內(nèi)容和工作量；（不少于5000字），1號圖紙2張左右。（三）課程設(shè)計的選題每門課程的課程設(shè)計（課程大作業(yè)）。每個專業(yè)方向選定兩門課程進(jìn)行課程設(shè)計（建筑工程方向選擇混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)兩門課程，道路與橋梁選作結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋梁工程兩門課程，建筑管理方向進(jìn)行建筑監(jiān)理、建筑工程經(jīng)濟(jì)與管理課程大作業(yè)或社會實踐）。（1）熟悉單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)體系荷載傳遞方式及確定；（2）掌握屋架桿件的內(nèi)力計算及荷載不利組合的桿件內(nèi)力；（3）選擇桿件截面，設(shè)計上、下弦桿及腹桿；（4）繪制屋架結(jié)構(gòu)圖、寫出計算書。（1）
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