【摘要】※※※※本科畢業(yè)設計※※※※本科畢業(yè)論文本科畢業(yè)論文(設計)題目:貴州省劍河縣-天柱縣三級公路兩階段施工圖設計系院:建筑工程系學生姓名:※※※※學號:※※※※專業(yè):土木工程年級:※
2024-12-27 00:23
【摘要】成人高考土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設計論文摘要根據教學樓設計規(guī)范和其它相關標準,以及設計要求和提供的地質資料,設計該框架結構教學樓。按照先建筑后結構,先整體布局后局部節(jié)點設計步驟設計。主要內容包括:設計資料、建筑設計總說明、建筑的平面、立面、剖面圖設計說明,以及其它部分的設計說明;結構平面布置及計算簡圖確定、荷載計算、內力計算、內力組合、主梁截面設計和配筋計算、框架柱截面
2025-04-25 23:24
【摘要】某大學成人教育學院2021屆本科畢業(yè)生設計第1頁中國礦業(yè)大學成人教育本科生畢業(yè)設計姓名:學號:專業(yè):設
2024-12-18 01:05
【摘要】土木工程專業(yè)本科人才培養(yǎng)計劃一、基本學制:四年。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本理論和基本知識,獲得工程師基本訓練,能設計,會施工,懂管理,并具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的高級工程技術專門人才。學生畢業(yè)后能在建筑工程、巖土工程、道路與橋梁工程、市政工程等土木工程的相關部門從事設計、施工、管理等工作。三
2025-06-16 03:36
【摘要】土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握結構工程、巖土工程、道路與橋梁工程、市政工程、以及防災減災與防護工程等學科的基本理論和基本知識,獲得注冊工程師(如注冊結構師、巖土師、建造師、咨詢工程師、資產評估師、房地產估價師、造價師和監(jiān)理工程師等)基本訓練,并具備從事土木工程的項目規(guī)劃與設計、施工與管理、研究與開發(fā)的能力,能在房屋建筑、地下建筑
2025-05-19 01:04
【摘要】土木工程專業(yè)“卓越工程師教育”本科培養(yǎng)方案學科門類:工學專業(yè)大類:土木類專業(yè)名稱:土木工程專業(yè)代碼:學制:四年授予學位:工學學士一、培養(yǎng)目標致力于培養(yǎng)面向社會主義現(xiàn)代化國家建設需要,德智體美全面發(fā)展,具有扎實專業(yè)基礎和專業(yè)技能,強烈的創(chuàng)新意識、終身學習能力、創(chuàng)新能
2025-05-23 06:53
【摘要】土木工程專業(yè)(建筑工程方向)本科生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本原理和基本知識,能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術與管理工作,具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國際視野,能面向未來的高級專門人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習力學、結構、施工、
2025-05-23 00:21
【摘要】土木工程(專升本)專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、愛崗敬業(yè),具有力學基本理論,掌握土木工程學科的基本知識,具備工程師的基本素質和創(chuàng)新精神,能在建筑工程、市政工程、地下工程、道路與橋梁工程等土木建筑工程的相關部門從事工程規(guī)劃與設計、結構檢測、施工與管理、高等教育、建設監(jiān)理及科學研究等的高級工程技術應用型人才。二、專業(yè)基本要求(一)知識結構本專業(yè)學生主要學習各類
【摘要】級土木工程專業(yè)英才實驗班本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)基本信息英文名稱專業(yè)代碼學科門類工學學制四年(修業(yè)年限可為年)授予學位工學學士二、培養(yǎng)目標及特色培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握工程力學、土木工程結構設計、項目管理基本理論和法律、經濟、材料學、測繪等基本知識,勝任建筑工程、城市道路與橋梁工程、城市地下工程的設計、施工、管理、研究、教育
2025-05-23 13:53
【摘要】土木工程專業(yè)培養(yǎng)計劃學科門類:土建類專業(yè)代碼:080703學制:四年授予學位:工學學士培養(yǎng)計劃制定領導小組成員:宋喜民、喬京生、賈開武制定日期:2008年1月一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體全面發(fā)展,掌握土木工程學科的
2024-08-18 10:55
【摘要】土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案()()一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和經濟發(fā)展需要,掌握土木工程學科基本原理和基礎知識,經過工程師基本訓練,具有土木工程領域工程勘察、結構設計、科學研究、建造技術、工程檢測和施工管理等方面的專業(yè)知識和基本技能,具備土木工程師所必備的知識和素質,以及較強的實踐能力和創(chuàng)新能力,具有團隊精神和一定國際視野,能夠在建筑工程、橋梁及地下工程等領域從事設計、施工、
【摘要】理工土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案(交通土建方向)(級)一、培養(yǎng)目標和基本要求(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應當代社會經濟科技發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握土木工程專業(yè)必需的基本理論和專業(yè)知識,專業(yè)知識面寬,實踐技能強,綜合素質高,并經過工程實踐基本訓練的應用型工程技術人員。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃。通過理論與實踐的教學過程,學生能獲
【摘要】(使用請雙擊刪除頁眉文字)網社區(qū)第一人——狼道為您精心整理并分享謝謝使用歡迎瀏覽狼道其它精品文檔I摘要隨著現(xiàn)代社會經濟的發(fā)展以及中國傳統(tǒng)
2024-12-18 09:27
【摘要】土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)方向本專業(yè)堅持以培養(yǎng)“基礎知識實、實踐能力強、綜合素質高、有一定創(chuàng)新能力的高級應用型人才”為目標,以土木工程應用科學理論為基礎,兼顧法律法規(guī)、經濟、管理、材料、測繪及測試、計算機應用等必備專業(yè)基礎知識和能力的培養(yǎng)。以工程項目管理、工程結構設計、建造等應用技術為培養(yǎng)核心。課程體系涵蓋注冊結構師、注冊建造師、注冊監(jiān)理師、注冊造價師、注冊巖土師等土木
【摘要】土木工程專業(yè)(建筑工程方向)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展方向土木工程的英文是CivilEngineering,直譯是民用工程,它是建造各類工程設施的科學技術的統(tǒng)稱。它既指建設的對象,即建造在地上、地下和水中的工程設施,包括建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、地下工程、港口工程、海洋工程、給水排水工
2024-10-30 21:19