【摘要】圓的認(rèn)識(shí)一、填空1、時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)動(dòng)一周形成的圖形是(???)。2、將一張圓形紙片至少對(duì)折( ?。┐慰梢缘玫竭@個(gè)圓的圓心。3、用圓規(guī)畫一個(gè)直徑20厘米的圓,圓規(guī)兩腳步間的距離是(???)厘米。4、()決定了圓的位置,半徑或直徑?jīng)Q定了圓的()。5、在同一個(gè)圓中,所有的直徑都()
2025-04-13 04:33
【摘要】練習(xí)一、用心填一填。1.如果用C表示圓的周長(zhǎng),求周長(zhǎng)的兩個(gè)公式是()和()。2.圓的周長(zhǎng)和直徑的()叫做圓周率。3.計(jì)算車輪滾動(dòng)一周的距離,實(shí)際上是計(jì)算這個(gè)車輪的(),,滾動(dòng)一周是()米。4.一個(gè)圓的半徑是1分米,它的直徑是()分米,周長(zhǎng)是()分米。5、一
2025-04-02 02:02
【摘要】93、圓的復(fù)習(xí)(一)一、判斷是否:1、圓的半徑有無(wú)數(shù)條。…………………………………………………………()2、圓的直徑是半徑的2倍?!ǎ?、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。………………………………………………………()4、圓的半徑都相等?!ǎ?、直徑4厘米的
2025-04-25 22:05
【摘要】廣東省六年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題及答案(一)班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、直接寫出得數(shù)(9分)44÷= ×= ÷(+)= 4×(+)= 87×= ÷++=7÷×÷7= 35
2024-08-20 03:17
【摘要】圓的復(fù)習(xí)一、判斷是否:1、圓的半徑有無(wú)數(shù)條。()2、圓的直徑是半徑的2倍。()3、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。()4、圓的半徑都相等。()5、直徑4厘米的圓與半徑2厘米的圓一樣大。()6、半徑2分米的圓的周長(zhǎng)和面積一樣大。()二、細(xì)心填寫:1、,圓規(guī)兩腳之間的距離是()厘米,所畫的圓
2025-04-25 22:16
2025-07-05 01:13
【摘要】完美WORD格式圓的周長(zhǎng)一一、判斷是否:1、。2、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。3、把一張圓形紙片對(duì)折若干次,所有折痕相交于圓心。4、圓的半徑擴(kuò)大3倍,它的直徑就擴(kuò)大6倍。5、半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半。二、填表:半徑
2025-04-13 03:36
【摘要】一、填空姓名成績(jī)1、小麥出粉率85%,3000千克小麥可磨面粉()千克,要磨3400千克面粉需要小麥()千克。2在比例里,()等于(),這叫做()。3、用5、12、4和15四個(gè)數(shù)組成比例
2025-04-13 03:38
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)題1125-997998+12464++5+12-(1+2)400÷125÷825×(37×8)=1125-(1000-3)=(998+2)+(1246-2)=(4+5)+(+)=12-2-1 =400÷(1
2025-07-05 01:14
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版六年級(jí)上冊(cè)《圓的周長(zhǎng)》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長(zhǎng)是在學(xué)生知道了周長(zhǎng)的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅對(duì)舊知識(shí)加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率的含義,探索圓的周長(zhǎng)計(jì)算公
2024-09-07 15:59
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【內(nèi)容】圓的周長(zhǎng) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長(zhǎng)。 2、理解并掌握?qǐng)A周率的意義和近似值。 3、初步理解和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)計(jì)算公式,能正確計(jì)算...
2024-12-06 05:36
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《圓的周長(zhǎng)》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案《圓的周長(zhǎng)》1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)圓的周長(zhǎng)求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力。 3、初步掌...
2024-12-06 05:44
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)》教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解圓的周長(zhǎng)和圓周率的意義,理解并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)公式,并能正確計(jì)算圓周長(zhǎng)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、...
2024-12-07 04:33
【摘要】《圓的周長(zhǎng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材 1、說(shuō)課內(nèi)容 九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第89-91頁(yè)例1和"做一做"題目,以及練習(xí)二十三第1-6題。 2、教學(xué)內(nèi)容的地位和作用 圓的周長(zhǎng)是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了圓,掌握長(zhǎng)(正)方形周長(zhǎng)計(jì)算方法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,它又是學(xué)生初步研究曲線圖形的基本方法的開始,為以后學(xué)習(xí)圓柱、圓錐等知識(shí)打好基礎(chǔ)。通過(guò)圓的周長(zhǎng)的教學(xué),使學(xué)
2025-04-13 03:14
【摘要】統(tǒng)計(jì)單元練習(xí)題一、填空1、常用的統(tǒng)計(jì)圖有()、()和()統(tǒng)計(jì)圖。2、條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示出()的多少。3、()不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。4、都要用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的統(tǒng)計(jì)圖是()和(
2025-01-24 06:24