大學(xué)老師指導(dǎo)畢業(yè)論文的工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-19 08:30本頁(yè)面
【正文】 強(qiáng)加給他們的額外負(fù)擔(dān) ，尤其我校的?？茖W(xué)生自身素質(zhì)有一定不足，所以 學(xué) 生 在畢業(yè)論文寫作過程中，自始至終都需要教師的鼓勵(lì)、幫助和指導(dǎo)。大凡一個(gè)人第一次獨(dú)立地完成某項(xiàng)工作，都離不開老師 (或其他人 )的指點(diǎn)。 大學(xué)老師指導(dǎo) 畢業(yè)論文的工作總結(jié) 通過對(duì) ***級(jí)應(yīng)用 ***學(xué)生的畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，我對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作有了深一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)向組織匯報(bào)如下： 首先我對(duì)畢業(yè)論文指導(dǎo)的意義有了更深刻的體會(huì)，我認(rèn)為 畢業(yè)論文是大學(xué)生在校期間向?qū)W校所交的最后一份書面作業(yè)，從教師的角度來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)學(xué)生寫畢業(yè)論文，是教師對(duì)學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。對(duì)大多數(shù) 學(xué) 生 來(lái)說(shuō)，寫論文在他們的經(jīng)歷當(dāng)中還是第一次。 其次 畢業(yè)論文的指導(dǎo)過程，是教學(xué)相長(zhǎng)的過程；是教師檢驗(yàn)其教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機(jī)會(huì)。唯有畢業(yè)論文寫
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