20xx年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱-展示頁
2025-07-04 05:22本頁面
【正文】 識化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。了解化學(xué)可以識別、改變和創(chuàng)造分子。根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點，必考部分的內(nèi)容包括：化學(xué)學(xué)科特點和基本研究方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、常見有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實驗基礎(chǔ)五個方面。Ⅱ 考試范圍與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生科學(xué)素養(yǎng)的要求，按照既保證與全國普通高校招生統(tǒng)一考試的要求基本一致，又有利于實驗省(自治區(qū)、直轄市)實施普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則，參照《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》，將高考化學(xué)科考試范圍分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。能“知其然”，還能“知其所以然”。其含義分別為：了解：對所學(xué)化學(xué)知識有初步認(rèn)識，能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。（2）在解決化學(xué)問題的過程中，運(yùn)用化學(xué)原理和科學(xué)方法，能設(shè)計合理方案，初步實踐科學(xué)探究。（2）將分析和解決問題的過程及成果，能正確地運(yùn)用化學(xué)術(shù)語及文字、圖表、模型、圖形等進(jìn)行表達(dá)，并做出合理解釋。（3）從提供的新信息中，準(zhǔn)確地提取實質(zhì)性內(nèi)容，并與已有知識整合，重組為新知識塊。一、對化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求1. 接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力（1）對中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)，并能融會貫通。2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱化 學(xué)Ⅰ 考核目標(biāo)與要求化學(xué)科考試，為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生，以能力測試為主導(dǎo)，將在測試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識、技能和方法的基礎(chǔ)上，全面檢測考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)?；瘜W(xué)科命題注重測量自主學(xué)習(xí)的能力，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生在知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。（2）通過對自然界、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察，以及實驗現(xiàn)象、實物、模型的觀察，對圖形、圖表的閱讀，獲取有關(guān)的感性知識和印象，并進(jìn)行初步加工、吸收、有序存儲。2. 分析和解決化學(xué)問題的能力（1）將實際問題分解，通過運(yùn)用相關(guān)知識，采用分析、綜合的方法，解決簡單化學(xué)問題。3. 化學(xué)實驗與探究的能力（1）掌握化學(xué)實驗的基本方法和技能，并初步實踐化學(xué)實驗的一般過程。二、對知識內(nèi)容的要求層次高考化學(xué)命題對知識內(nèi)容的要求分為了解、理解（掌握）、綜合應(yīng)用三個層次，高層次的要求包含低層次的要求。理解（掌握）：領(lǐng)會所學(xué)化學(xué)知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關(guān)
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