【摘要】1線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能ni(t)是一個(gè)高斯窄帶噪聲+帶通濾波器解調(diào)器n(t))(tsm)(tsm)(tni)(0tm)(0tnttnttntncscci??sin)(cos)()(??222scinnn?????又即)()()(222tntntnsci??
2024-10-12 10:18
【摘要】《通信原理設(shè)計(jì)報(bào)告》題目:基于MATLAB的模擬調(diào)制系統(tǒng)仿真與測試摘要在通信技術(shù)的發(fā)展中,通信系統(tǒng)的仿真是一個(gè)重點(diǎn)技術(shù),通過調(diào)制能夠?qū)⑿盘?hào)轉(zhuǎn)化成適用于無線信道傳輸?shù)男盘?hào)。在模擬調(diào)制系統(tǒng)中最常用最重要的調(diào)制方式是用正弦波作為載波的幅度調(diào)制和角度調(diào)制。在幅度
2024-08-25 18:50
【摘要】第3章模擬幅度調(diào)制調(diào)制:將基帶信號(hào)(調(diào)制信號(hào))搬到頻率較高的載波頻率段上,形成已調(diào)制信號(hào)。s(t)=A(t)cos(ωct+φ(t)+θ0)幅度調(diào)制:基帶信號(hào)f(t)調(diào)制載波信號(hào)c(t)的幅度,形成已調(diào)制信號(hào)s(t)。幅度調(diào)制分為完全調(diào)幅AM,雙邊帶調(diào)幅DSB,單邊帶調(diào)幅SSB,殘
2025-01-21 14:20
【摘要】.....******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2013年春季學(xué)期通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練
2024-08-12 06:54
【摘要】通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告通信系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課題名稱線性幅度調(diào)制系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)地點(diǎn)13年12月1日
2024-08-19 00:47
【摘要】幅度調(diào)制的一般模型幅度調(diào)制是用調(diào)制信號(hào)去控制高頻正弦載波的幅度,使其按調(diào)制信號(hào)的規(guī)律變化的過程。幅度調(diào)制器的一般模型如圖3-1所示。圖3-1幅度調(diào)制器的一般模型圖中,為調(diào)制信號(hào),為已調(diào)信號(hào),為濾波器的沖激響應(yīng),則已調(diào)信號(hào)的時(shí)域和頻域一般表達(dá)式分別為(3-1)(3-2)
2024-08-07 07:02
【摘要】摘要調(diào)幅,英文是Amplitude?Modulation(AM)。調(diào)幅也就是通常說的中波,范圍在503---1060KHz。調(diào)幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘?hào)。?本課程設(shè)計(jì)主要研究了AM模擬調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和仿真。在本次通信系統(tǒng)仿真訓(xùn)練中,我主要通過了解模擬幅度調(diào)制和解調(diào)的原理和其實(shí)現(xiàn)方法,然后根據(jù)其模擬幅度調(diào)制系統(tǒng)的原理給出了調(diào)制和解調(diào)的框圖。其次弄懂了AM
2025-07-08 19:02
【摘要】《通信原理課件》第三章:模擬調(diào)制系統(tǒng)引言線性調(diào)制的原理線性調(diào)制系統(tǒng)的解調(diào)線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能分析非線性調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能各種模擬調(diào)制系統(tǒng)的比較《通信原理課件》引言《通信原理課件》調(diào)制在通信系統(tǒng)中具有十分重要的作用。一方面,通過調(diào)制可以把基帶信號(hào)的頻譜搬
2024-08-05 22:29
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程高頻電子線路題目幅度調(diào)制電路的設(shè)計(jì)院系電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)
2025-07-09 00:44
【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2011年秋季學(xué)期移動(dòng)通信課程設(shè)計(jì)題目:基于Matlab的線性模擬調(diào)制技術(shù)研究專業(yè)班級(jí):姓名:
2025-06-27 16:22
【摘要】1基本概念幅度調(diào)制的原理非線性調(diào)制的原理各種模擬系統(tǒng)的比較頻分復(fù)用(FDM)線性調(diào)制系統(tǒng)的抗噪性能調(diào)頻系統(tǒng)的抗噪性能第五章模擬調(diào)制系統(tǒng)2調(diào)制信號(hào)-指來自信源的基帶信號(hào)(低頻)載波-未受調(diào)制的周期性振蕩信號(hào),它可以是正弦波,也可以是非正弦波(高頻)
2025-01-23 16:17
【摘要】第2章模擬調(diào)制第2章模擬調(diào)制調(diào)制的概念抑制載波的雙邊帶調(diào)幅(DSB)常規(guī)雙邊帶調(diào)幅(AM)AM和DSB的性能比較單邊帶調(diào)制(SSB)第2章模擬調(diào)制殘留邊帶調(diào)制(VSB)插入載波的包絡(luò)檢波頻分復(fù)用(FDM)角調(diào)制
2024-12-16 22:51
【摘要】角度調(diào)制的基本原理頻率調(diào)制相位調(diào)制使高頻載波的頻率或相位按調(diào)制信號(hào)的規(guī)律變化而振幅保持恒定的調(diào)制方式,稱為頻率調(diào)制(FM)和相位調(diào)制(PM),分別簡稱為調(diào)頻和調(diào)相。因?yàn)轭l率或相位的變化都可以看成是載波角度的變化,故調(diào)頻和調(diào)相又統(tǒng)稱為角度調(diào)制。角度調(diào)制與線性調(diào)制不同,已調(diào)信號(hào)頻譜不再是原調(diào)制信號(hào)
2025-05-16 02:05
【摘要】FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計(jì)FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計(jì)摘要:本設(shè)計(jì)根據(jù)鎖相環(huán)原理,通過兩片CD4046搭接基本電路來實(shí)現(xiàn)FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計(jì),將調(diào)制電路的輸出信號(hào)作為解調(diào)電路的輸入信號(hào),最終實(shí)現(xiàn)信號(hào)的調(diào)制解調(diào)。原理分析,我們得到的載波信號(hào)的電壓大于3V,最大頻率偏移5KHz,解調(diào)電路輸出的FM調(diào)制信號(hào)的電壓大于200mV可以看出我們的具體設(shè)計(jì)符合設(shè)計(jì)指標(biāo)。關(guān)鍵詞:鎖相環(huán)、調(diào)制、解調(diào)
2025-07-08 19:15
【摘要】1線性模擬調(diào)制模擬調(diào)制是指用來自信源的基帶模擬信號(hào)去調(diào)制某個(gè)載波,而載波是一個(gè)確知的周期性波形。模擬調(diào)制可分為線性調(diào)制和非線性調(diào)制,本文主要研究線性調(diào)制。m(t)H(t)Aoscs(t)。設(shè)c(t)=Acos2,調(diào)制信號(hào)為m(t),已調(diào)信號(hào)為s(t)。線性調(diào)制的遠(yuǎn)離模型調(diào)制信號(hào)m(t)和載波在乘法器中相乘的結(jié)果為:,然后通過一
2025-07-06 18:05