【摘要】..課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:XXX專業(yè)班級(jí):XXXXXX指導(dǎo)教師:XXX工作單位:信息工程學(xué)院題目:AM信號(hào)的仿真分析初始條件:1)Matlab軟件2)通信原理基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求:調(diào)制信號(hào):分別為300Hz正弦信號(hào)和矩形信號(hào);載波頻率:30k
2024-11-24 15:27
【摘要】課程設(shè)計(jì)課程高頻電子線路題目幅度調(diào)制電路的設(shè)計(jì)院系電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名學(xué)生學(xué)號(hào)
2025-07-09 00:44
【摘要】青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院通信系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)報(bào)告論文題目AM、SSB調(diào)制與解調(diào)的實(shí)現(xiàn)與比較學(xué)生專業(yè)班級(jí)通信工程10級(jí)2班學(xué)生姓名
2025-01-22 19:51
【摘要】?引言?(線性調(diào)制)的原理(線性調(diào)制)的解調(diào)?(角調(diào)制)的原理??第?4?章??模擬調(diào)制系統(tǒng)返回主目錄?引言?原始電信號(hào)——基帶信號(hào),往往不適合在信道中傳直接輸,為此,在通信系統(tǒng)中,發(fā)送端需要調(diào)制,接收端需要解調(diào)。?根據(jù)是否采用調(diào)制,可將通信系統(tǒng)
2025-07-28 01:50
【摘要】青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院通信系統(tǒng)仿真課程設(shè)計(jì)報(bào)告論文題目AM、SSB調(diào)制與解調(diào)的實(shí)現(xiàn)與比較學(xué)生專業(yè)班級(jí)通信工程10級(jí)2班
2025-06-19 09:57
【摘要】移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)日期實(shí)驗(yàn)名稱QPSK調(diào)制與解調(diào)實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)會(huì)使用MATLAB中的simulink仿真軟件,了解其各種模塊的功能,用simulink實(shí)現(xiàn)QPSK的調(diào)制和仿真過(guò)程,得到調(diào)制信號(hào)經(jīng)高斯白噪聲信道,再通過(guò)解調(diào)恢復(fù)原始信號(hào),繪制出調(diào)制前后的頻譜圖,分析QPSK在高斯信道中的性能,計(jì)算傳輸過(guò)程中的誤碼率。通過(guò)此次設(shè)計(jì),
2024-08-20 00:47
【摘要】武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)生姓名:張媛專業(yè)班級(jí):電信0905班指導(dǎo)教師:黃曉放工作單位:信息工程學(xué)院題目:AM調(diào)制解調(diào)電路的設(shè)計(jì)仿真與實(shí)現(xiàn)初始條件:可選元件:運(yùn)算放大器,三極管,電阻、電位器、電容、二極管若
2025-07-24 11:44
【摘要】XXXX大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)GMSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所在系專業(yè)名稱班級(jí)指導(dǎo)教師XXXX大學(xué)二○一○年五月GMSK調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)內(nèi)容摘要:目前在數(shù)字通信系統(tǒng)中,全數(shù)字接收機(jī)得到了廣泛應(yīng)用。用數(shù)字化方法設(shè)計(jì)通信系統(tǒng)中的調(diào)制解調(diào)技術(shù)是現(xiàn)代通信中
2025-01-27 12:48
【摘要】實(shí)驗(yàn)四OFDM調(diào)制解調(diào)仿真一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)了解OFDM調(diào)制解調(diào)的原理。(2)學(xué)會(huì)用星座圖分析系統(tǒng)性能。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)編寫MATLAB程序,實(shí)現(xiàn)OFDM系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)。(2)繪制各步驟圖形并分析系統(tǒng)特性。三、實(shí)驗(yàn)代碼1、主代碼如下:clearall;closeall;N=input('請(qǐng)輸入碼元數(shù)');SN
2025-08-04 19:46
【摘要】數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)八調(diào)制解調(diào)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?(1)深刻理解濾波器的設(shè)計(jì)指標(biāo)及根據(jù)指標(biāo)進(jìn)行數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)的過(guò)程(2)了解濾波器在通信系統(tǒng)中的應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)步驟:,設(shè)計(jì)一個(gè)FIR數(shù)字帶通濾波器,預(yù)先給定截止頻率和在截止頻率上的幅度值,通過(guò)軟件設(shè)計(jì)完后,確認(rèn)濾波器的階數(shù)和系統(tǒng)函數(shù),畫出該濾波器的頻率響應(yīng)曲線,進(jìn)行技術(shù)指標(biāo)的驗(yàn)證。通過(guò)仿真驗(yàn)證,原理圖如下:
2025-06-27 16:48
【摘要】第6章角度調(diào)制與解調(diào)第6章角度調(diào)制與解調(diào)2第6章角度調(diào)制與解調(diào)頻譜的搬移:線性:幅度調(diào)制(AM):頻譜的結(jié)構(gòu)不變。非線性:角度調(diào)制(FM、PM):頻譜結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,且調(diào)制后的帶寬比調(diào)制
2024-08-16 15:20
【摘要】第7章頻率調(diào)制與解調(diào)學(xué)習(xí)要點(diǎn)一、頻率非線性變換電路的特點(diǎn):非線性頻率變換電路與第六章介紹的線性變換電路最大的區(qū)別在于頻率變換前后頻譜結(jié)構(gòu)的變化不同,線性頻率變換實(shí)際上是頻譜搬移的過(guò)程,變換前后,信號(hào)的頻譜結(jié)構(gòu)并未發(fā)生變化,而非線性頻率變換電路在頻率變換前后信號(hào)的頻譜結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。頻率調(diào)制與解調(diào)(FM及PM)均屬于非線性頻率變換
2024-08-20 18:02
【摘要】目錄第一章設(shè)計(jì)要求 2設(shè)計(jì)內(nèi)容: 2設(shè)計(jì)要求: 2第二章系統(tǒng)的組成及設(shè)計(jì)原理 3第三章系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 6信號(hào)發(fā)生模塊 6調(diào)制、解調(diào)模塊 6誤碼率計(jì)算器 7波形觀察模塊 8、解調(diào)信號(hào)觀察模塊 8調(diào)制信號(hào)頻譜觀察模塊 8 9第四章系統(tǒng)調(diào)試與結(jié)果分析 10實(shí)驗(yàn)調(diào)試 10 11GMSK調(diào)制與解
2025-07-06 18:01
【摘要】FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計(jì)FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計(jì)摘要:本設(shè)計(jì)根據(jù)鎖相環(huán)原理,通過(guò)兩片CD4046搭接基本電路來(lái)實(shí)現(xiàn)FM調(diào)制/解調(diào)電路的設(shè)計(jì),將調(diào)制電路的輸出信號(hào)作為解調(diào)電路的輸入信號(hào),最終實(shí)現(xiàn)信號(hào)的調(diào)制解調(diào)。原理分析,我們得到的載波信號(hào)的電壓大于3V,最大頻率偏移5KHz,解調(diào)電路輸出的FM調(diào)制信號(hào)的電壓大于200mV可以看出我們的具體設(shè)計(jì)符合設(shè)計(jì)指標(biāo)。關(guān)鍵詞:鎖相環(huán)、調(diào)制、解調(diào)
2025-07-08 19:15
【摘要】第8章角度調(diào)制與解調(diào)第8章角度調(diào)制與解調(diào)角度調(diào)制信號(hào)分析調(diào)相信號(hào)產(chǎn)生方法調(diào)頻信號(hào)產(chǎn)生方法變?nèi)荻O管調(diào)頻電路由調(diào)頻非正弦波信號(hào)產(chǎn)生調(diào)頻正弦波信號(hào)電路第8章角度調(diào)制與解調(diào)間接調(diào)頻電路調(diào)角信號(hào)的解調(diào)方法
2025-05-11 03:16