【摘要】教學(xué)重點(diǎn)掌握中國(guó)主要土壤類型的形成條件、主導(dǎo)成土過(guò)程、診斷層及診斷特性。第4章土壤類型第4章土壤類型凍土灰化土弱淋溶土淋溶土富鋁土鈣積土荒漠土鹽漬土濕成土高寒土變性土初育土人為土土壤分組診斷
2025-01-27 01:19
【摘要】《土壤地理學(xué)》教案第3章--第1講目的與要求1、掌握土壤礦物質(zhì)的種類、土壤礦物質(zhì)的粒級(jí)與性質(zhì);2、土壤質(zhì)地的概念、類型,沙土類的肥力狀況。重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn):土壤礦物質(zhì)的種類、土壤礦物質(zhì)的粒級(jí)與性質(zhì)。2、難點(diǎn):土壤質(zhì)地的概念、類型,沙土類的肥力狀況。教具及參考資料《土壤學(xué)》(南方版)西南農(nóng)大主編、《土壤學(xué)》,黃昌勇主編主要教學(xué)方法講授法第
2025-06-19 00:40
【摘要】解釋名詞:1.土壤形成因素(soil-formingfactor)簡(jiǎn)稱“成土因素”:參與并影響土壤形成方向、速度、發(fā)育特征和土壤特性的自然因素(母質(zhì)、氣候、生物、地形和時(shí)間)和人為因素。2.土壤相對(duì)年齡(relativeageofsoil):土壤的發(fā)育程度和發(fā)育階段,反映現(xiàn)代成土作用的速度。3.單個(gè)土體(pedon):最小體積的一個(gè)土壤三維實(shí)體,人為假設(shè)其平面形狀
2025-06-16 17:15
【摘要】道庫(kù)恰耶夫成土因素學(xué)說(shuō)土壤形成的氣候因素土壤形成的生物因素土壤形成的母質(zhì)因素土壤形成的巖石圈(地形)因素土壤形成的水圈(水文)因素土壤形成的時(shí)間因素土壤形成的人為因素思考題與個(gè)案分析第4章土壤形成因素學(xué)說(shuō)1.掌握生物氣候、母質(zhì)、地質(zhì)水文因素對(duì)土壤形
2025-01-22 17:12
【摘要】第三章土壤的類型及其分布規(guī)律?第一節(jié):土壤分類?第二節(jié):主要土壤類型?第三節(jié):土壤的分布規(guī)律第二節(jié):主要土壤類型?一、森林土綱系列?二、草原與荒漠土綱系列?三、水成型土綱系列?四、過(guò)渡土綱系列?五、巖成型土綱系列?六、人為土綱教學(xué)重點(diǎn)
2025-05-21 01:59
【摘要】 土壤地理學(xué)的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)改革研究 摘要:土壤地理學(xué)是介于自然地理學(xué)與土壤學(xué)之間的一門(mén)學(xué)科,它具有兩個(gè)學(xué)科的共同特征,是理論性和實(shí)踐性都非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科[1]。該文針對(duì)傳統(tǒng)土壤地理學(xué)教學(xué)與...
2025-01-13 22:34
【摘要】.第1章緒論1、人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用。人文地理學(xué)是以人地關(guān)系的理論為基礎(chǔ),探討各種人文現(xiàn)象的地理分布、擴(kuò)散和變化,以及人類社會(huì)活動(dòng)的地域結(jié)構(gòu)的形成和發(fā)展規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。又稱人生地理學(xué)。它是地理學(xué)的兩個(gè)主要分支學(xué)科之一,“人文”二字與自然地理學(xué)的“自然”二字相對(duì)應(yīng),泛指各種社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化現(xiàn)象,也有一些學(xué)者認(rèn)為僅指社會(huì)文化現(xiàn)象。人文地理學(xué)一般有廣義與狹義之分
2024-08-20 02:17
【摘要】第一章緒論p1、人文地理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)涵是什么?人文地理學(xué)的研究對(duì)象是:人文地理學(xué)是關(guān)于人類活動(dòng)的空間差異(包括不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同社會(huì)制度、不同地相意識(shí))和空間組織以及人類與地理環(huán)境之間相互關(guān)系的學(xué)科。人文地理學(xué)的內(nèi)涵是:人文地理學(xué)是地理學(xué)科體系中的重要組成部分之一,以地球表面人類各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象,以人文現(xiàn)象為研究主體,側(cè)重于揭示人類活動(dòng)的空間結(jié)構(gòu)及其地
2025-07-07 12:14
【摘要】土壤植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的,鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作和與人合作的能力。,達(dá)到提高分析和綜合的能力。,了解植物生活習(xí)性。、理念聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)態(tài)度;鍛煉吃苦耐勞、堅(jiān)持野外調(diào)查的精神。二、實(shí)習(xí)概況2013年5月25日,,在劉燕老師和王高健老師的帶領(lǐng)下,11級(jí)地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生前往西安植物園和曲江遺址公園進(jìn)行土壤
2025-04-23 03:31
2025-01-27 23:02
【摘要】第一篇:土壤植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 土壤植物地理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)目的 ,鞏固和提高課堂所學(xué)知識(shí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立工作和與人合作的能力。 ,達(dá)到提高分析和綜合的能力。 ,了解植...
2024-11-04 02:59
【摘要】《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》課后復(fù)習(xí)思考題答案整理第一章 緒論1、概念題《貨殖列傳》:是西漢歷史學(xué)家司馬遷編寫(xiě)的《史記》中的一章,記述了他游歷黃河流域和長(zhǎng)江中下游的見(jiàn)聞,包括人口、經(jīng)濟(jì)、物產(chǎn)、貿(mào)易和城市等,代表著經(jīng)濟(jì)地理學(xué)發(fā)展的史志描述階段?!渡虡I(yè)地理手冊(cè)》:由1889年蘇格蘭學(xué)者奇澤姆(G.G.Chisholm)出版,他先以商品種類為綱,介紹世界的生產(chǎn)與
2024-08-11 10:52
【摘要】《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》課后思考題答案第一章緒論1、概念題《貨殖列傳》:是西漢歷史學(xué)家司馬遷編寫(xiě)的《史記》中的一章,記述了他游歷黃河流域和長(zhǎng)江中下游的見(jiàn)聞,包括人口、經(jīng)濟(jì)、物產(chǎn)、貿(mào)易和城市等,代表著經(jīng)濟(jì)地理學(xué)發(fā)展的史志描述階段?!渡虡I(yè)地理手冊(cè)》:由1889年蘇格蘭學(xué)者奇澤姆(G.G.Chisholm
2025-01-20 02:01
【摘要】1、試述經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。(1)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究資源如何配置才能滿足人類需要等問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)地理學(xué)試圖尋求經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的區(qū)位和空間組織的一般規(guī)律。而這種空間分異規(guī)律形成的關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)規(guī)律的作用。因此,掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究具有重要意義。反過(guò)來(lái),考慮經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的資源有效配置也具有重要意義。(2)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)
2025-07-01 02:51
【摘要】第1章緒論1、人文地理學(xué)在地理學(xué)中的地位和作用。2、人文地理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)涵是什么。3、為什么說(shuō)人文地理學(xué)是地理學(xué)科中的社會(huì)科學(xué)?人文地理學(xué)的社會(huì)特性體現(xiàn)在哪些方面?4、如何理解西方人文地理學(xué)發(fā)展的過(guò)程以及其最新的研究趨向。5、認(rèn)識(shí)建國(guó)以來(lái)中國(guó)人文地理學(xué)的發(fā)展歷程,思考如何建設(shè)中國(guó)特色的人文地理學(xué)。6、討論人文地理學(xué)科在當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用價(jià)值。補(bǔ)充內(nèi)
2025-07-07 12:29