【摘要】綜合實(shí)踐活動研究性學(xué)習(xí)五年級上冊教案1第一單元人與自我我自信,會成功學(xué)習(xí)目標(biāo):正確認(rèn)識自我,能夠說出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;增強(qiáng)自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;了解樹立自信心的方法,培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質(zhì);提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力,形成健康、自信的人生觀。參考主題:(1)我自信,會成功;(2)克服考試焦慮;(3)消除孤獨(dú)感。實(shí)踐方式:心
2025-06-28 13:38
【摘要】1海南溫泉旅游資源調(diào)查高二(1)班陳奕鈧朱曉琪馬郁峰劉楠楠翁時偉占興奇前言繼藍(lán)天碧海、陽光沙灘等標(biāo)志性稀缺資源后,地?zé)豳Y源也已成為海南旅游業(yè)的一大亮點(diǎn)。有識的地方政府與精明的商家已瞄準(zhǔn)海南地?zé)岬馁Y源優(yōu)勢,大力打造?溫泉?品牌,以尋求海南旅游新的突破。雖然溫泉旅游究竟占全省旅游業(yè)的多大份額,一直沒有具體的統(tǒng)計(jì),但
2024-09-17 18:57
【摘要】前言:我們此次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是桂林、陽朔和北海,對于我們班大多數(shù)都是貴州的孩子來說還是挺激動的,我們可以看到夢魂縈繞的出現(xiàn)在小學(xué)課本里的冠絕天下的桂林山水,心神向往藍(lán)天大海了,一望無際的海面,起伏的浪花,美麗的夕陽,柔軟的沙灘,明媚的陽光,這些對于海洋的描繪終于可以自己去領(lǐng)略了。然而作為生態(tài)學(xué)的學(xué)生,我們有這次機(jī)會可以了解海洋生態(tài)系統(tǒng),和海濱城市的植物類型,也是讓我們很期待的。實(shí)習(xí)路線:貴陽——
2025-08-13 17:01
【摘要】旅游資源調(diào)查與評價(jià)第十二章第十二章[本章教學(xué)內(nèi)容]第三節(jié)評價(jià)——原則和內(nèi)容??????第一節(jié)調(diào)查與評價(jià)——含義和作用第二節(jié)調(diào)查——類型與內(nèi)容、程序與方法第四節(jié)主要評價(jià)方法介紹?旅游資源調(diào)查之含義旅游資源調(diào)查之含義?旅游資源
2025-01-09 22:08
【摘要】重慶交通大學(xué)人文學(xué)院旅游資源與開發(fā)來自中國最大的資料庫下載旅游資源與開發(fā)主講:漆明亮旅游資源與開發(fā)重慶交通大學(xué)人文學(xué)院第一節(jié)旅游資源調(diào)查的內(nèi)容和方法第二節(jié)旅游資源調(diào)查系統(tǒng)第三節(jié)旅游資源評價(jià)的內(nèi)容和方法第四節(jié)旅游資源評價(jià)因子系統(tǒng)旅游資源與開發(fā)重慶交通大學(xué)人文學(xué)院
2025-01-08 12:24
【摘要】旅游資源單體調(diào)查表(第一部分)姓名單體序號01單體名稱大圍山國家森林公園代 號 HN-CHS-LY-CAA-01 ??;其他代號:①;②行政位置?湖南省長沙市瀏陽大圍山鎮(zhèn)地理位置東經(jīng) 113°22ˊ12″,北緯 28
2025-08-07 21:27
【摘要】旅游資源單體調(diào)查樣表(樣表第一部分)單體序號;其他代號:①國家級風(fēng)景名勝區(qū);②國家AAAAA級旅游區(qū)單體名稱河南堯山風(fēng)景區(qū)代號;其他代號:①(行政代號);②(旅游資源分類)①河南省平頂山市②山丘型旅游地(山岳景觀)行政位置中國河南省平頂山市魯山縣堯山鎮(zhèn)地理位置東經(jīng)112°23ˊ27″,北緯 33
2025-07-09 22:18
【摘要】課題第一單元自我成長小學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查(1)教學(xué)目標(biāo)要求1、通過“小這生的課外閱讀調(diào)查”使學(xué)生了解調(diào)查的概念及掌握調(diào)查的方法。2、引導(dǎo)學(xué)生從問題出發(fā),設(shè)計(jì)調(diào)查的內(nèi)容,學(xué)會制定調(diào)查表。3、在制定計(jì)劃中,培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識和合作能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、注重實(shí)踐的過程,實(shí)事求是地反映生活。2、走向社會,開展活動的方式方法3、組織有關(guān)的活動素材
2025-04-26 12:24
【摘要】綜合實(shí)踐活動研究性學(xué)習(xí)方案(上期)曲梁鎮(zhèn)五虎廟小學(xué)五一班五年級綜合實(shí)踐活動研究性學(xué)習(xí)方案——學(xué)會自我保護(hù)一、背景分析一起溺水事件——課題的產(chǎn)生去年九月,當(dāng)孩子們背著書包,高高興興地走進(jìn)校園時,又一位同學(xué)卻永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了我們,他就是游偉,因?yàn)橛斡緯r缺
2025-05-07 12:36
【摘要】暑期社會實(shí)踐報(bào)告題目:恩施旅游資源調(diào)查學(xué)院:管理學(xué)院專業(yè):會計(jì)組員:陳世淦200805170062王佩200805169020許平200814118004饒巍
2025-08-10 21:27
【摘要】廊道遺產(chǎn)旅游資源保護(hù)性開發(fā)研究StudyonProtectiveDevelopmentofCorridorHeritageTourismResources李飛1,北京師范大學(xué),北京,100875王小方2,北京第二外國語學(xué)院,北京,100024中文摘要進(jìn)入21世紀(jì)以來,絲綢之路、京杭大運(yùn)河、茶馬古道等廊道遺產(chǎn)越來越受到社會各界的關(guān)注。對廊道遺產(chǎn)的關(guān)注熱
2025-07-07 18:45
【摘要】旅游資源的綜合評價(jià)訓(xùn)練題山東省青州第一中學(xué)王兆軍一、單項(xiàng)選擇題1.影響旅游資源游覽價(jià)值的因素按重要性的先后排序是()A.集群狀況、質(zhì)量、地域組合B.價(jià)值、集群狀況、地域組合C.質(zhì)量、地域組合、集群狀況D.地域組合、價(jià)值、集群狀況2.關(guān)于埃及金字塔及獅身人面像這些享譽(yù)世界的旅游資源的旅游價(jià)值的組合判斷,正確的是()
2025-04-03 03:28
【摘要】旅游資源單體調(diào)查表單體名稱:麥達(dá)基本類型:人文活動單體序號:01代 號HUAXI-520888-HCG行政位置花溪濕地公園--十里河灘地理位置東經(jīng) 106°39′″北緯 26°24′″性質(zhì)與特征(單體性質(zhì)、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成成分的外在表現(xiàn)和內(nèi)在因素,以及單體生成
2025-07-09 21:37
【摘要】旅游資源調(diào)查報(bào)告第一篇:旅游資源調(diào)查報(bào)告旅游資源調(diào)查報(bào)告一.調(diào)查時間:2021年11年16日二.調(diào)查地點(diǎn):資中縣重龍山三、調(diào)查目的:通過對資中縣重龍山的調(diào)查與研究,了解和掌握其主要旅游資源。四、小組成員:曹露、向芳、李映橋、吳婷、王敏五、調(diào)查
2025-05-12 16:02
【摘要】旅游概論杏壇知多少(1)區(qū)位人口?杏壇鎮(zhèn)位于順德西南部,全鎮(zhèn)總面積121平方公里,2022年常住人口約12.4萬,流動人口約3萬人,海外華僑港澳臺同胞5萬多人。杏壇知多少(2)
2025-01-29 07:19