電磁振蕩和電磁波學案-展示頁

【摘要】精品資源電磁振蕩和電磁波教案第一節(jié)：電磁振蕩一、學習電磁振蕩和電磁波的重要性。1K2εCLG二、新課內容：1、實驗右圖所示。將電鍵K扳到1，給電容器充電，然后將電鍵扳到2，此時可以見到G表的指針來回擺動。2、總結：能產生大小和方向都都作周期發(fā)生變化的電流叫

2025-04-26 07:03

電磁振蕩電磁波單元練習-展示頁

【摘要】精品資源高二物理單元練習《電磁振蕩電磁波》班級學號姓名一、選擇題：1、如圖所示，L是直流電阻可以忽略的電感線圈，LC振蕩電路工作時的周期為T，在t=0時斷開電鍵K，則在0到T/4這段時間內，下列敘述正確的是…………………（）(A)電容器放電，A板上正電荷逐漸減小，回路中電流逐漸增大，當t=T/4時電流達到最大(B

2025-04-03 06:23

交流電與電磁振蕩檢測題-展示頁

【摘要】精品資源高三《交流電與電磁振蕩》檢測題一、單項選擇題：（以下各題每題6分共48分，每題只有一個答案正確，請選出并填于下表中）題號12345678選項1．矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸勻速轉動，下列

2025-04-02 06:33

電磁振蕩和電磁波縱深例題解析-展示頁

【摘要】精品資源電磁振蕩和電磁波縱深例題解析能力素質【例1】如圖19－15甲所示LC振蕩電路與電源E和燈泡D相連，當開關S合上后燈D正常發(fā)光．現(xiàn)從斷開S開始計時，電容器a極板上電量q隨時間t的變化規(guī)律如圖19－15乙．若以通過LC回路順時針方向電流為正，作出LC回路中電流隨時間的變化圖象(線圈L的直流電阻為零)解析：本題中LC回路的初始狀態(tài)為：電感L中電流為最大，而電

2025-04-03 06:22

第六章電磁振蕩電磁波-展示頁

【摘要】第六章電磁振蕩電磁波一、選擇題：1、如圖所示，L是直流電阻可以忽略的電感線圈，LC振蕩電路工作時的周期為T，在t=0時斷開電鍵K，則在0到T/4這段時間內，下列敘述正確的是（）(A)電容器C放電，A板上正電荷逐漸減小，LC回路中電流逐漸增大，當t=T/4時電流達到最大(B)電容器C放電，A板上正電荷逐漸減

2024-11-24 03:40

電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁振蕩課件人教版選修-展示頁

【摘要】:變化的磁場產生電場,探究分析以下問題:（1）線圈中產生感應電流說明了什么？提示：麥克斯韋認為變化的磁場在線圈中產生電場，正是這種電場在線圈中驅使自由電子做定向的移動，產生了感應電流.（2）如果用不導電的塑料線繞制線圈，線圈中還會有電流、電場嗎？提示：有電場、無電流.

2025-01-25 19:59

八年級物理電磁振蕩電磁波-展示頁

【摘要】電磁振蕩電路中的電荷和電流以及跟它們聯(lián)系的電場和磁場作周期性變化的現(xiàn)象。在電磁振蕩過程中產生的大小、方向周期性變化的電流叫振蕩電流。產生振蕩電流的電路稱為振蕩電路。LC注意:1.在沒有能量損失的電磁振蕩過程中，電場能和磁場能的總和保持不變。2.電場能決定于電荷q，磁場能決定于電

2024-11-19 00:59

高中物理第3章電磁振蕩電磁波2電磁場和電磁波教師用書教科版選修-展示頁

【摘要】2．電磁場和電磁波學習目標知識脈絡：變化的磁場產生電場，變化的電場產生磁場．(難點)2．知道電磁場在空間傳播形成電磁波以及電磁波的基本特點．(重點、難點)3．知道赫茲實驗以及麥克斯韋電磁理論的意義．(重點)麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設及電磁場1．麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(1)變化的磁場能夠在周圍空間產生電場磁場隨時間變

2025-06-16 23:27

高中物理第3章電磁振蕩電磁波章綜合教科版選修-展示頁

【摘要】第三章電磁振蕩電磁波測試題一、選擇題1．已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電量隨時間變化的曲線如圖6-26所示．則[　　]A．a、c兩時刻電路中電流最大，方向相同．B．a、c兩時刻電路中電流最大，方向相反．C．b、d兩時刻電路中電流最大，方向相同．D．b、d兩時刻電路中電流最大，方向相反．2．如圖6-27所示為LC振蕩電路中電容器極板間的電量q隨時

2025-06-16 23:37

電磁振蕩教案教學設計-展示頁

【摘要】精品資源《電磁振蕩》教學設計一、設計思想：建構主義的核心認為"知識不是被動接受的，而是認知主體積極建構的"。“學習者是認知主體，是意義的主動建構者”。其學習觀強調通過教師設計“情境”，“為學生創(chuàng)造一個最好的認知環(huán)境”。多媒體技術具有多視點、可變時空的蒙太奇表現(xiàn)手法，能夠充分表現(xiàn)宏觀、微觀、瞬間和漫長的過程與事物，不受時空條件限制，易于創(chuàng)造最好的學習環(huán)境，有利于

2025-04-26 07:14

電磁振蕩ppt課件-展示頁

【摘要】第二節(jié)電磁振蕩課前自主學案核心要點突破課堂互動講練課標定位知能優(yōu)化訓練第二節(jié)電磁振蕩課標定位學習目標：，理解麥克斯韋電磁場理論的基本思想．2．知道電磁波的形成及電磁波的基本特點．3．理解振蕩電流、振蕩電路及LC電路的概念，了解LC回路中振蕩電流的產生過程．

2025-05-08 03:06

142電磁振蕩3-展示頁

【摘要】一、教學目標1．理解LC回路中產生振蕩電流的過程．了解電容器的充電、放電作用及電感阻礙電流變化的作用．2．會分析振蕩電流變化過程中，電場能和磁場能的相互轉化的規(guī)律，并會分析振蕩電流在一個周期變化過程中，電容器上電荷的變化情況及電感線圈中電流的大小和方向的變化情況．3．知道阻尼振蕩和無阻尼振蕩的區(qū)別，以及振幅減小的原因．

2024-12-01 21:16

142電磁振蕩1-展示頁

【摘要】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復習電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G+

2024-12-01 21:16

電磁振蕩練習題-展示頁

【摘要】精品資源一、電磁振蕩練習題　　一、選擇題　　，下列說法正確的是[]　　　，回路中磁場能最小?！　　?，回路中磁場能最大　　　，電場能最大　　　，電場能最小　　，下列說法正確的是[]　　　　　　　　　　　　　　[]　　　　　　　　　，電容器充電　　　，電容器充電　　，有[]

2025-04-03 06:23

高中物理第三章電磁振蕩與電磁波第五節(jié)電磁波的應用學案含解析粵教版選修-展示頁

【摘要】第五節(jié)　電磁波的應用學習目標重點難點1．能說出電視信號的錄制、發(fā)射和接收過程．2．能說出移動通信的流程．3．能說出電磁波與科技、經濟、社會發(fā)展的關系．重點：電磁波在生產、生活、科技、軍事等方面的應用．難點：電視信號的錄制、發(fā)射、接收和移動通信的流程．一、無線電廣播與電視電視能傳遞活動的圖象．在電視的發(fā)射端，把景物的光信號轉換成電信號的過程叫攝像．在

2025-06-17 00:02

交流電電磁振蕩電磁波(編輯修改稿)

交流電電磁振蕩電磁波-wenkub.com

交流電電磁振蕩電磁波(已改無錯字)

交流電電磁振蕩電磁波-資料下載頁

交流電電磁振蕩電磁波(參考版)