八年級數學平面鏡成像-展示頁
2024-11-19 01:00本頁面
【正文】 課堂練習 11:下圖中， M是平面鏡，各光路圖正確的是 : ( ) 12：身高為 1米，那么他在平面鏡中的像高為 米；若他向遠離平面鏡的方向移動，則他在平面鏡中的像將 。 實驗研究中的注意事項 : S S’ O 平面鏡成像的作圖 如圖， MN表示平面鏡， AB表示鏡前的物體，根據平面鏡 成像的特點作圖。 2:在玻璃板的同一側，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產生這種現象的原因是 玻璃板的兩個表面同時反射 ，每個表面成一個像。 設計表格 次數 物到平面鏡的距離 /cm 像到平面鏡的距離 /cm 像與物大小比較（放大或縮?。? 1 2 探究活動 進行實驗 用一塊較薄的玻璃板作為平面鏡，點燃的蠟燭在平面鏡前成像，把一支完全相同，沒有點燃的蠟燭在平面鏡前成像，把一支完全相同，沒有點燃的蠟燭放在平面鏡的另一側，使之與像重合，觀察物、像到鏡面的距離關系和物的大小關系，改變點燃蠟燭鏡面的距離，重做幾次試驗，多次測量。 平面鏡成像 葛蘭鎮(zhèn)中學 陳永明 人教版八年級物理（上冊） 像成鏡面平 觀察平面鏡中的像 請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題 : (1)像處在什么位置 ? (2)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎 ? 活動 : 探究活動
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