【摘要】變量與函數(shù)華東師大版八年級(jí)(下)§主要內(nèi)容:由實(shí)例引入函數(shù)的基本概念,根據(jù)實(shí)際情境列出函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合實(shí)例了解函數(shù)的三種表示方法。地位與作用:函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的基本概念之一,它揭示了現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系之間相互依存和變化的實(shí)質(zhì),是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化
2024-11-18 23:46
【摘要】變量與函數(shù)A卷:基礎(chǔ)題一、選擇題:1.下列關(guān)于圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關(guān)系式S=?R2中,有關(guān)常量和變量的說(shuō)法正確的是()A.S,R2是變量,?是常量B.S,R是變量,2是常量C.S,R是變量,?是常量D.S,R是變量,?
2024-12-14 23:49
【摘要】根據(jù)函數(shù)圖象確定系數(shù)取值范圍根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)
2024-11-18 20:15
【摘要】(1)知識(shí)技能目標(biāo)、自變量和因變量(函數(shù))基本概念;:解析法、列表法、圖象法,并會(huì)用解析法表示數(shù)量關(guān)系.過(guò)程性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生直觀感知,領(lǐng)悟函數(shù)基本概念的意義;導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系代數(shù)式和方程的相關(guān)知識(shí),繼續(xù)探索數(shù)量關(guān)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)建模意識(shí),列出函數(shù)關(guān)系式.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境在學(xué)習(xí)與生活中,經(jīng)常要研究一些數(shù)
2024-11-30 18:51
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)及其圖象【采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)?!坑肧1,S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是()D生活委員帶著錢去給班級(jí)購(gòu)買一種糖果,單價(jià)不變,下列圖中哪個(gè)可以反映她所剩錢數(shù)y(元)與所買糖果x(公斤)之間的函數(shù)關(guān)系?我上班時(shí)走的路線與一學(xué)生相同,只是他家離學(xué)校更近些
【摘要】華東師大版八年級(jí)(下冊(cè))一、變量與函數(shù):變量與常量①、在某一變化過(guò)程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量②、在某一變化過(guò)程中,保持不變的量,叫做常量函數(shù)在某一變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x,y,若對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量
【摘要】京滬高速公路是我國(guó)第一條國(guó)道主干線,全長(zhǎng)約為1262km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京(1)若汽車每小時(shí)行駛85千米,那么汽車行駛2小時(shí)的路程是多少?4小時(shí)呢?10小時(shí)呢?t小時(shí)呢?(2)汽車行駛的路程s(km)與時(shí)間t(h)之間有什么關(guān)系?變量s是t的函數(shù)嗎?若是,那么它是什么函數(shù)?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。
2024-11-18 23:49
【摘要】變量與函數(shù)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十四章一次函數(shù)請(qǐng)你欣賞大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何從數(shù)學(xué)的角度來(lái)刻畫這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?(1)某影院每張電影票的售價(jià)為10元,設(shè)一場(chǎng)電影售出x張票,票房收入為y元,怎樣用含x的式子表示y?問(wèn)題:(2)在一根彈簧
2025-07-27 15:00
2024-11-18 20:14
【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情境問(wèn)題1在前面,我們?cè)?jīng)從如圖所示的氣溫曲線上獲得許多信息,回答了一些問(wèn)題.現(xiàn)在讓我們來(lái)回顧一下.圖二、探究歸納先考慮一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:你是如何從圖上找到各個(gè)時(shí)刻的氣溫的?分析圖中,有一個(gè)直角坐標(biāo)系,它的橫軸是t軸,表示時(shí)間;它的縱軸是T軸,表示氣溫.這一氣溫曲線實(shí)質(zhì)上給出了某
2024-11-18 17:18
【摘要】函數(shù)的概念:對(duì)于某個(gè)范圍D中的任意一個(gè)值x,在某一個(gè)對(duì)應(yīng)法則f下,總有唯一確定的值y與它對(duì)應(yīng),則稱y是x的函數(shù)。記作y=f(x),(x∈D)例如:y=2πx(x0)123x2π4π6πyDA乘以2π123x2π4π6πy
2024-11-18 16:55
【摘要】1.二次函數(shù)的定義形如y=ax2+bx+c(a≠0)的函數(shù)稱為二次函數(shù),x為自變量,取值范圍為任何實(shí)數(shù).A、1B、2C、3D、4()個(gè)B?2、對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,下列函數(shù)一定是二次函數(shù)的是(
2024-11-18 21:12
【摘要】圖象與系數(shù)的關(guān)系(1)二次函數(shù)的圖象開口,其頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱軸是直線;
2024-11-19 01:42
【摘要】幾何問(wèn)題中函數(shù)解析式的求法泗安中學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)?一般來(lái)說(shuō),解決這類問(wèn)題大致分三步:1、分析題意:理清題目中的兩個(gè)幾何變量x,y的變化情況及相關(guān)的量。2、按照有關(guān)的幾何性質(zhì)及圖形關(guān)系,找出一個(gè)基本關(guān)系式,并將含x,y的量代入這個(gè)關(guān)系式,并將它整理成函數(shù)關(guān)系式。3、確定自變量x的取值范圍,畫出相應(yīng)的圖像。典型例題
2025-08-03 15:18
【摘要】課時(shí)計(jì)劃第6周星期一第1、2節(jié)2020年3月28日課題:反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題抽象出反比例函數(shù)的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力;2、理解反比例函數(shù)的概念,會(huì)列出實(shí)際問(wèn)題的反比例函數(shù)關(guān)系式。教材分
2024-11-18 23:47