【總結(jié)】創(chuàng)設情境?一次函數(shù)的圖象是一條直線,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個點比較簡便?(0,b)(-b/k,0)和慈溪市西門中學邵曉婷自主探究:在平面直角坐標系中畫出下列函數(shù)的圖象:(1)(2)(3)(4)
2024-11-06 22:22
【總結(jié)】八年級下冊變量與函數(shù)(3)?本課是在學習了函數(shù)概念的基礎上,進一步討論函數(shù)的自變量取值范圍,用解析法和列表法表示函數(shù)關系,初步體會用函數(shù)描述和分析運動變化規(guī)律.課件說明?學習目標:1.了解解析法和列表法,并能用這兩種方法表示簡單實際問題中的函數(shù)關系;2.能確定簡單實際問題中函數(shù)
2024-11-24 21:18
【總結(jié)】變量與函數(shù)測試講析選擇題1.在y軸上到點A(0,4)的距離為5的點B的坐標為()(A)(0,9).(B)(0,-1)(C)(9,0)或(-1,0)(D)(0,9)或(0,-1)D2.如果點P(a,3)與點Q(-2,b)關于x軸對稱,那么a,b的
2024-11-06 13:49
【總結(jié)】八年級下冊變量與函數(shù)(1)?本課是函數(shù)的起始課,函數(shù)是刻畫運動變化現(xiàn)象的重要數(shù)學模型,要從數(shù)學的角度研究變化現(xiàn)象,把握變化規(guī)律,首先要關注變化過程中量的變化,這就是變量,本課在充分體會運動變化過程中數(shù)量變化的基礎上,領會變量與常量的含義.課件說明課件說明?學習目標:1.了解變量與
【總結(jié)】教學設計1、函數(shù)是重要的數(shù)學概念,它有廣泛的應用,在義務教育階段的數(shù)學課程中占重要地位。函數(shù)解析式屬于代數(shù)式(式子中不含有加、減、乘、除、乘方和開方之外的運算)的函數(shù),叫做代數(shù)函數(shù)。學生在初級階段對函數(shù)的認識也是逐步深入的。2、多項式函數(shù)一般按照其中自變量(元)的個數(shù)和自變量的最高次數(shù)(指數(shù))分類,這與方程的分類類似,按照課程標準,初中階段所學
2024-11-20 23:45
【總結(jié)】(1)如圖是某地一天內(nèi)的氣溫變化圖.看圖回答:(1)這天的6時、10時和14時的氣溫分別為多少?(2)這一天中,最高氣溫是多少?最低氣溫是多少?(3)這一天中,什么時段的氣溫在逐漸升高?什么時段的氣溫在逐漸降低?下表是2020年8月中國人民銀行公布的“整存整取”年利率.存期x三月六月
2025-10-09 08:15
【總結(jié)】八年級下冊變量與函數(shù)(2)?本課內(nèi)容是在上一節(jié)課學習變量與常量的基礎上,進一步研究運動變化過程中變量之間的對應關系,在觀察具體問題中變量之間對應關系的基礎上,抽象出函數(shù)的概念.課件說明?學習目標:1.進一步體會運動變化過程中的數(shù)量變化;2.從典型實例中抽象概括出函數(shù)的概念,了解函數(shù)
【總結(jié)】第2節(jié)土壤與植物你認為植物與土壤之間存在何種關系?說一說:?土壤通氣性能強,但保水性差。?土壤通氣性能差,但保水性差。?土壤通氣性好,且保水性能也好?;顒樱河^察土壤性狀對植物生長的影響土質(zhì)是否透氣有否澆水生長情況1
2024-11-06 19:11
【總結(jié)】恒星世界大量氣體、塵埃物質(zhì)銀河系太陽系其它恒星太陽九大行星和它們的衛(wèi)星萬千小天體一、九大行星的分類和排序二、行星的概況三、衛(wèi)星本節(jié)內(nèi)容提要:由太陽連同繞它旋轉(zhuǎn)的九大行星和它們的衛(wèi)星以及萬千小天體組成的一個龐大的天體系統(tǒng)。太陽是它的中心,太陽系的范圍可延伸到1光年以外。水
2024-11-09 05:22
【總結(jié)】我與地壇一、深愛地壇,感悟生命。二、深愛母親,感受親情。我的行蹤變化怎樣的“我”怎樣的“母親”脾氣壞到極點,從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說疼愛兒子,理解兒子。五個“知道”,一個“不知道”,一個“擔
2024-11-09 00:14
【總結(jié)】體驗之旅___圖形與變換長興縣泗安中學陳積傳體驗之旅第一站——認識圖形?1.(2020·常州市)如圖,觀察下列圖案,其中軸對稱圖形和中心對稱圖形的個數(shù)分別為()C?2.(2020·婁底市)下列A、B、C、D四幅圖案中,能通過平移圖案(1)得到的是()(
2024-11-06 13:17
【總結(jié)】八年級數(shù)學(下)第十九章函數(shù)及其圖象(1)如果兩個角是對頂角,那么這兩個角相等;()(2)兩直線平行,同位角相等;()(3)同旁內(nèi)角相等,兩直線平行;()(4)平行四邊形的對角線相等;
2024-11-06 13:46
【總結(jié)】一、創(chuàng)設情境問題1下面的等式中右式是怎樣從左式得到的?這種變換的根據(jù)是什么?二、探究歸納問題1中(1)式中的左邊分式的分子與分母都除以2a2b2,得到右式,這里a≠0,b≠0.(2)式中的左邊分式的分子與分母都除以(x+y),得到右式,這里(x+y)≠0.這種變換的根據(jù)是分式的基本性質(zhì):分式的分子
2024-11-09 12:22
【總結(jié)】試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,怎么樣圍法才能使圍成的花圃的面積最大?—————二次函數(shù)做一做:(1)正方形邊長為x(cm),它的面積y(cm2)是多少?(2)矩形的長是4厘米,寬是3厘米,如果將其長增加x厘米,寬增加2x
2024-11-06 16:57
【總結(jié)】試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,怎么樣圍法才能使圍成的花圃的面積最大?二次函數(shù)試一試:要用長20m的鐵欄桿,一面靠墻,圍成一個矩形的花圃,設與墻垂直的一邊為xm,矩形的面積為y試(1)寫出y關與x的函數(shù)關系式.
2024-11-19 10:57