初中課外古詩賞析練習題及答案(14969)-展示頁
2025-07-02 13:53本頁面
【正文】 鱸魚的美味，船上漁民風里來浪里去：通過兩幅畫面的對比，反映了漁民勞作的艱辛，表達了對“江上往來人”的規(guī)勸。②但：只。 君看一葉舟，出沒風波里。飛燕的繁忙蘊含著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出溫柔的春意，一動一靜，相映成趣。詩的前兩句選用了哪些意象描畫了春天的景象？后兩句中的“泥融”、“沙暖”呼應了前面哪兩個字？一“飛”一“睡”有著怎樣不同的情態(tài)？（答案：“遲日”、“江山”、“春風”、““花草”。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。首句的“弄”字歷來為人稱道，請從修辭和表達效果上品味這個煉字?！咀⑨尅竣傥飸B(tài)：景物的樣子，這里指(山中的）景色。）（四）山行留客張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。因為一方面固然日夜在思念家人，另一方面卻又時刻擔心家人的命運，怕他們由于自己的牽累或其他原因遭到不幸。【注釋】①這首詩寫于作者貶謫嶺南逃歸途中。）（三）渡漢江宋之問 嶺外音書斷，經冬復歷春。表達了對友人的勸慰和贊美之情，鼓勵朋友樂觀豪邁，積極進取?！扒Ю铩保腥藢懽鳌笆铩?，你認為用那個字更好？為什么？詩的后兩句表達了對友人怎樣的情誼？這兩句與王維送別詩“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的格調有什么不同？（答案：用“千”字好。③曛 ：昏暗。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？【注釋】①董大：指唐代著名的琴師董庭蘭。表現(xiàn)了詩人鄙薄流俗，獨善其身，孤芳自賞的品格。②洗硯池：寫字、畫畫后洗筆洗硯的池子。 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。初中課外古詩賞析練習題閱讀下列各首古詩, 然后回答問題。（一）墨梅王冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕?！咀⑨尅竣倌罚核嫷拿坊ā?詩中的梅花有哪些特點？詩人借墨梅要表達怎樣的思想品格？（答案：花色淡墨，花香清芬。 ）（二）別董大高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。②黃云：烏云。白日曛，即太陽黯淡無光?！扒Ю铩本辰鐗验煟梢灾︿秩酒嗪嗟臍夥?，又與詩的后兩句情調相諧。這兩句詩氣勢雄壯，胸襟開闊，一掃纏綿憂怨的老調，是壯偉之音。 近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。詩歌前兩句里的“斷”和“復”反映詩人怎樣的貶謫生活？按常理說后兩句似乎寫作“近鄉(xiāng)情
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