【正文】 更離不開廣博的學(xué)識(shí)。她在印度著名詩人（人名）《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作的《 》《春水》，集中體現(xiàn)了、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就。［參考答案］羅曼這部名著是法國(guó)著名作家 的作品。（二）2009年名著閱讀考察題型中考試卷中的“名著”考題，主要有：常識(shí)（作品名稱、作者、人物）、概括（故事情節(jié)、人物形象、思想內(nèi)容）、感悟（作品意義、閱讀體驗(yàn)）、活動(dòng)（綜合實(shí)踐）等類型。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了?！恶橊勏樽印芬远甏┢诘谋本┦忻裆顬楸尘?，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他，祥子最大的夢(mèng)想不過是?！段宀?huì)》記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突——，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的，含蓄地批判了 的不合理。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。三是?！斗毙恰?、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的。童真《 》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。羅曼七、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家。第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕景象。國(guó)制度古樸，民風(fēng)淳樸?！陡窳蟹鹩斡洝分v述的是英國(guó)船醫(yī) 因海難等原因流落到、以及 等地的經(jīng)歷。在他的教育下成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆。３、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動(dòng)記述。２、《魯濱孫漂流記》的主人公是，他敢于，勇于，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。作品中，樂觀純樸的，正直的老工人，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“ ”都給主人公以力量和支持。童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè) 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人?！锻辍分v述的是（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。后來在 的影響下，逐步走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。梁山泊中三員女將的名字及綽號(hào)分別是：①名字： 綽號(hào)： ②名字： 綽號(hào)： ③名字： 綽號(hào)：三、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是。魯智深綽號(hào)。因此，從為兄報(bào)仇開始，武松斗殺，醉打，大鬧，血濺，除性和傳奇色彩的人物。而武松是下層俠義之士。林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強(qiáng)，有勇有謀，但綽號(hào) 的林沖曾是 教頭，一直，后來被 設(shè)計(jì)誤入，刺配滄州，最后火燒，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上。美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)定名為“ ”。它描寫了北宋徽宗時(shí)，以 為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。另一方面，他也不失，他能夠，自有他可愛之處。豬八戒本是仙界的，因醉酒調(diào)戲，被貶下凡。其中的、等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。作者是（朝代）的。羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。2009中考名著閱讀專題訓(xùn)練附《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外十部名著篇目：魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星2法國(guó)、巴樂扎克、《歐也妮（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹?！都t樓夢(mèng)》2上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。《三國(guó)演義》（2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。示例2：《三國(guó)演義》，羅貫中；諸葛亮；一個(gè)人不僅要有智慧，還要善于用人。1書名：《西游記》人物：孫悟空，故事：三打白骨精1①“智救星期五”、“智救落難船長(zhǎng)”②“大鬧野豬林”1D1①《水滸傳》②《西游記》1示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾1《西游記》、《駱駝祥子》、《三國(guó)演義》、《魯濱孫漂流記》1①莎士比亞、夏洛克是外國(guó)文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?？虏旖?、貝多芬。(3)笛福①林沖雪夜上梁山②豬八戒大戰(zhàn)流沙河③外祖母伊凡諾夫娜善良、聰明能干、熱愛生活，有圣徒般的寬大胸懷。①沙悟凈(沙僧或沙和尚)②魯智深(魯提轄或魯達(dá))你讀過一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。下聯(lián)：2世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國(guó)的哪位作家的何作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?。《》2對(duì)對(duì)聯(lián)?！丁罚?）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。2下面對(duì)聯(lián)分別出自哪部章回體小說？請(qǐng)寫出來。成語：人物：故事： 古典名著《三國(guó)演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是、。書名：作者：印象最深的人物：人物形象的人生啟示：1按照示例，請(qǐng)寫出源于《水滸傳》或《西游記》的一個(gè)成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事的主要內(nèi)容。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。《》1讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。①及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。1名著內(nèi)容填空。1我國(guó)古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家的著名喜劇，劇中人物是外國(guó)文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。從吳承恩《》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍《》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會(huì)的黑暗；從羅貫中《》里諸葛亮的身上，我們能學(xué)到忠誠(chéng)和智慧；從笛?！丁防雉敒I孫的身上，我們能體會(huì)到創(chuàng)造精神和開拓精神。1請(qǐng)結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。1根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？。示例：沙僧：忠厚誠(chéng)懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。英國(guó)歷險(xiǎn)小說主人公：。魯迅作品：。人物：。示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢(mèng)》。《童年》名著知識(shí)填空（填寫人物）。根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪，的故事。（）你讀過一些課外名著，請(qǐng)按提示完成下面的填空。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國(guó)四大古典名著)。第一篇：初中名著練習(xí)題及答案初中名著練習(xí)題及答案 練習(xí)題１、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自《》，在這里指代。①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。（）②人物形象疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理。(1)《水滸》中敘述了好漢“大鬧野豬林”的故事。(3)《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)作家。①雪夜上梁山《水滸》 ②大戰(zhàn)流沙河《西游記》③外祖母善良、聰明能干、熱愛生活，有圣徒般的寬大胸懷。什么樣的人才能稱得上英雄？《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是？《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的固然是，《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家又何嘗不是？請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。人物：林黛玉 ①赤兔馬、單刀赴會(huì)、敗走麥城、《三國(guó)演義》。②日本仙臺(tái)、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。③海難、荒島、“星期五”。分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。八戒：。下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是（）A、三顧茅廬B、三氣周瑜C、桃園三結(jié)義D、三打祝家莊《三國(guó)演義》中諸葛亮是家喻戶曉的人物。在四大古典名著中，有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是：。名著是美的，《》美在它對(duì)母愛、童心的贊美；《》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在他的性格；祥子美在他 的頑強(qiáng)精神。讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識(shí)，而且能夠了解社會(huì)，懂得人生道理。1名著知識(shí)填空。②“花和尚倒拔垂楊柳，誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目其中“花和尚”指的是。（示例中所給人物不可再用）示例：書名：《三國(guó)演義》人物：諸葛亮，故事：草船借箭 書名：《》人物：，故事：。①寫出魯濱孫在荒島救人的一個(gè)故事名稱（自擬）“”（限6個(gè)字）②寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“”（限6個(gè)字）1下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（）A、劉備白帝城托孤B、林黛玉荷鋤葬花 C、林沖誤入白虎堂D、李逵七擒孟獲1下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名稱?！丁?②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。但讀書除了積累知識(shí)外，更重要的是學(xué)會(huì)思考。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。示例：成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計(jì)火攻曹軍。2請(qǐng)以新大綱推薦的初中生閱讀的外國(guó)名著為材料，依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：我來到法蘭西，聽到了羅曼?羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到了英國(guó)，聽到了斯威夫特在敘述中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，敘述自己苦難童年的種種坎坷。（1）戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧。《》（3）大觀園試才題對(duì)額，賈元春歸省慶元宵。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。參考答案：李鬼出自《水滸》，指代假貨。(1)魯智深(魯達(dá)或魯提轄)(2)西天取經(jīng)(答“取經(jīng)”也可)。張飛、吳用、保爾①關(guān)羽②《朝花夕拾》或《藤野先生》③魯濱孫八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。D吳用1《繁星?春水》美在它對(duì)母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”、魯智深?？虏旖?；一個(gè)人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。1成語：逼上梁山；人物：林沖；故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山 關(guān)羽、關(guān)勝2我來到法蘭西，聽到了羅曼?羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到了英國(guó)，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷2（1）戰(zhàn)官渡本初敗績(jī)，劫烏巢孟德燒糧?！段饔斡洝罚?）大觀園試才題對(duì)額，賈元春歸省慶元宵。下聯(lián)： 示例：（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。葛朗臺(tái)》、葛朗臺(tái)； 英國(guó)、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克； 法國(guó)、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢； 俄國(guó)、果戈里《死魂靈》、潑留希金。春水》、吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛?！遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼一、《西游記》：一個(gè)奇幻的神話世界《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義 小說。主要寫、三人保護(hù) 西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。 和，他，深深贏得了人們的喜愛。他，因此常常當(dāng)眾出丑。二、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說是 寫的《 》。鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題。魯智深和李逵，同是 的人物形象，但魯智深 ；李逵則。是 的典型。他崇尚的是，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)?！端疂G》中號(hào)稱“黑旋風(fēng)”的是，他所使用的武器是，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的 所害。他在渭州三拳打死，在相國(guó)寺倒拔，大鬧野豬林，救下。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。四、《童年》：在苦難中長(zhǎng)大《童年》是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 下層人民的生活狀況。外祖母，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。五、《魯濱孫漂流記》：孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀 的代表作《 》。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。他的名字，已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為。六、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺《格列佛游記》的作者是 國(guó)18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家?！陡窳蟹鹩斡洝分忻鑼懶∪藝?guó) 黨派之爭(zhēng)以 劃分陣營(yíng)。小說第三卷通過對(duì)飛島國(guó)等五島的描述，表達(dá)了對(duì) 的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了。在這個(gè)烏托邦國(guó)度里，是理性的載體，而人形動(dòng)物“ ”則是邪惡骯臟的畜生。《名人傳》敘述了 國(guó)音樂家、國(guó)畫家和雕塑家、國(guó)作家 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以 為原型的小說。八、《繁星》、《春水》：母愛自然冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“ ”著稱。總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì) 的歌頌；二是對(duì) 的崇拜和贊頌。九、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判《朝花夕拾》是魯迅惟一一本 集。我們學(xué)過其中的《》、《 》、《 》等。十、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事《駱駝祥子》是作者 最鐘愛的作品，講述的是一個(gè)普通的 的故事。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終?！恶橊勏樽印愤€寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主，大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的，一步步走向毀滅的 以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。［考點(diǎn)示例與解析］１、常識(shí)類例1：（２００６年河北省中考試題）《名人傳》是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀，回答以下問題。它敘述了貝多芬、列夫?托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。羅蘭米開朗琪（基）羅例２：（2006年山東省臨沂市中考試題）①冰心，原名。②我國(guó)古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸