【正文】 提供因特網(wǎng)教育的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，基本覆蓋了高校的所有專(zhuān)業(yè)和學(xué)科；英國(guó)也是比較早開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育的國(guó)家，而且英國(guó)利物浦大學(xué)等正積極開(kāi)拓中國(guó)的教育市場(chǎng)。它是現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)，由于近幾年網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也獲得了較大的發(fā)展。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀大約在1996年底、1997年初開(kāi)始出現(xiàn)支持網(wǎng)上教學(xué)的軟件平臺(tái)，隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)大多能支持以視頻點(diǎn)播、在線(xiàn)視音頻會(huì)議、bbs和等為主要交互方式的各種實(shí)時(shí)、非實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下尤其是遠(yuǎn)程教育中處于分離狀態(tài)的教與學(xué)的再度整合。它正作為一種重要教學(xué)媒體迅速地應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程中，對(duì)促進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化起著十分重要的作用。多媒體計(jì)算機(jī)具有很高的運(yùn)算速度和數(shù)據(jù)處理能力，可以在很短的時(shí)間內(nèi)傳輸、儲(chǔ)存、提取或呈現(xiàn)大量的語(yǔ)言、圖像，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以提取遠(yuǎn)程服務(wù)器或計(jì)算機(jī)中的教學(xué)內(nèi)容而不受時(shí)間和空間的限制。根據(jù)人的認(rèn)知規(guī)律，應(yīng)用多種技術(shù)媒體進(jìn)行組合教學(xué)，以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者多種感覺(jué)器官多渠道接受一定強(qiáng)度的刺激，使之產(chǎn)生較深的印象，從而學(xué)得更快更好。由于中國(guó)人口眾多，教育資源相對(duì)匱乏，教育水平總體上還比較低下，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的需要，因此在60年代初，我國(guó)幾個(gè)大型城市開(kāi)始試行廣播電視教育，由此社會(huì)化大規(guī)模的教育形式開(kāi)始形成。 innovation ability, transferred student39。s mentality and uses the technology, how as well as does realize this system39。s arrival, the cycle which the human knowledge renews is getting more and more short. How to enable the teaching, training to satisfy the different place and the different study time people39。學(xué)生可以很方便的通過(guò)本網(wǎng)站進(jìn)行資料下載、在線(xiàn)學(xué)習(xí)，具有很高的應(yīng)用價(jià)值。整個(gè)系統(tǒng)以JSP為編程語(yǔ)言，與SQLSERVER2005數(shù)據(jù)庫(kù)相結(jié)合，體現(xiàn)了交互性的原則，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。涵蓋知識(shí)面廣，可有效地提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的理解與掌握能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的研究方法，正確的設(shè)計(jì)思想，獨(dú)立思考，勇于進(jìn)取，探索創(chuàng)新，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)與工作奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在你已經(jīng)有關(guān)于Strtus Web應(yīng)用程序模樣的初步印象，以后我們將更深入的討論Strtuts框架的理論和具體實(shí)踐。在這種情況下，學(xué)習(xí)型網(wǎng)站應(yīng)運(yùn)而生， 并成為現(xiàn)代教育發(fā)展的新趨勢(shì)。摘　要隨著信息時(shí)代的到來(lái)，人類(lèi)知識(shí)更新的周期越來(lái)越短。如何使教學(xué)、培訓(xùn)能滿(mǎn)足不同地點(diǎn)和不同學(xué)習(xí)時(shí)間人們的需要，傳統(tǒng)的面對(duì)面教育方式在這方面已經(jīng)力不從心。將servlets和JSP 在結(jié)合在同一個(gè)應(yīng)用之中。本論文主要涉及軟件，數(shù)據(jù)庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。本設(shè)計(jì)主要包括遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)方案分析與規(guī)劃設(shè)計(jì)，介紹了整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的思路和所用到的技術(shù)，以及如何實(shí)現(xiàn)本系統(tǒng)的各個(gè)功能。網(wǎng)站滿(mǎn)足在Internet上運(yùn)行的條件，并具備安全、穩(wěn)定、下載快的特點(diǎn)。 關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教學(xué)　　JSP　　B/S結(jié)構(gòu)　　瀏覽器/服務(wù)器動(dòng)態(tài)網(wǎng)站ABSTRACTAlong with information age39。s need, the traditional educational mode facetoface already lacked the ability to do what one would like in this aspect. In this case, the study website arises at the historic moment, and bees the modern education development the new examined the technology behind HTTP, the Common Gateway Interface, Java servlets, JSPs, and JavaBeans. We also looked at the Model 2 application architecture to see how it is used to bine servlets and JSPs in the same application.This thesis mainly involves software, database and network technology, etc. Covers wide range of knowledge, can effectively improve the consumer the integrated use of knowledge analysis to solve the question ability, enhance the consumer to the thing understanding and grasp ability, cultivating the consumer grasp scientific research methods, the correct design thought, independent thinking and an enterprising spirit, exploration and innovation for the future study and work has laid a good foundation.This design mainly includes online teaching system program analysis and the plan design, introduced in the entire design process39。s each function. The overall system take JSP as the programming language, the database unified with SQLSERVER2005, has manifested the interactive principle, raised schoolmates39。s study interest fully. The website satisfies the condition which moves on Internet, and has safely, stable, downloads the quick characteristic. The student may very convenient carry on courseware downloading, the online video frequency study through this website, has the very high application value.Key words:Online teaching JSP B/S structure Web browser目　　錄1 引　　言 1 背景和發(fā)展 1 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1 課題的目的意義 22 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 3 JSP技術(shù)簡(jiǎn)介 3 Tomcat服務(wù)器介紹 3 MyEclipse開(kāi)發(fā)環(huán)境介紹 3 Microsoft sql server 4 SQL SERVER 2005數(shù)據(jù)庫(kù)組件 53 可行性研究與應(yīng)用需求分析 8 可行性研究 8 技術(shù)可行性 8 經(jīng)濟(jì)可行性 8 操作可行性 8 需求分析 8 基本思路 8 基本思想 8 系統(tǒng)功能描述 9 系統(tǒng)ER圖 104 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 11 處理流程設(shè)計(jì) 11 系統(tǒng)操作流程圖 11 數(shù)據(jù)增加流程 11 數(shù)據(jù)修改流程 12 數(shù)據(jù)刪除流程 13 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 14 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念 14 數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 145 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì) 18 平臺(tái)首頁(yè) 18 學(xué)習(xí)資料管理 18 遠(yuǎn)程教育管理 19 在線(xiàn)答疑管理 19 教師登錄 19 在線(xiàn)測(cè)試管理 20 管理員信息管理 206 系統(tǒng)測(cè)試 22 測(cè)試概論 22 教學(xué)交互平臺(tái)測(cè)試方法 23 功能測(cè)試 23 用戶(hù)測(cè)試用例 23 后臺(tái)管理測(cè)試用例 25結(jié)　　論 27謝　　辭 29參考文獻(xiàn) 30附　　錄 311 引　　言 背景和發(fā)展隨著信息技術(shù)的發(fā)展，在20世紀(jì)50年代后期，人們開(kāi)始利用廣播電視技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。遠(yuǎn)程教育應(yīng)該關(guān)注的是如何能夠大規(guī)模、高質(zhì)量地讓學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得好，使學(xué)生在主動(dòng)和自主學(xué)習(xí)方面有更大的選擇余地。在眾多的現(xiàn)代教學(xué)媒體中，多媒體計(jì)算機(jī)不僅具有計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)記憶、高速運(yùn)算、邏輯判斷、自動(dòng)運(yùn)行的功能，更可以把符號(hào)、語(yǔ)言、文字、聲音、圖形、動(dòng)畫(huà)和視頻圖像等多種媒體信息集成于一體，并采用了圖形交互界面、窗口交互換作及觸摸技術(shù)，使人機(jī)交互能力大大提高。這是其他任何傳統(tǒng)媒體所無(wú)法達(dá)到的。本系統(tǒng)就是基于INTERNET跟多媒體計(jì)算機(jī)的這種圖文并茂，易于學(xué)生理解、學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的，使教學(xué)內(nèi)容而不受時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要選擇要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)施的教學(xué)活動(dòng)。國(guó)外許多國(guó)家特別是發(fā)達(dá)國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面投入了大量的人力和物力，取得了一定的社會(huì)效益。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已成為經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展國(guó)家高等教育體系的重要組成部分。我國(guó)政府也非常重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。1994年開(kāi)始醞釀實(shí)行遠(yuǎn)程教育。全國(guó)各地已建成學(xué)習(xí)中心2000多個(gè)，在冊(cè)學(xué)生高達(dá)200多萬(wàn)人，教育范圍涵蓋各個(gè)層次，上百專(zhuān)業(yè)。但是，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還有許多值得探討與研究的地方。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)，教師和學(xué)習(xí)者都可以輕松地獲得關(guān)于某一主題的詳細(xì)資料，真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享。其突出表現(xiàn)為網(wǎng)上教學(xué)的課程有強(qiáng)大的信息資源庫(kù)做后盾，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或任務(wù)下都列出了相關(guān)的信息鏈接，有的給出了供查詢(xún)的網(wǎng)址信息。中國(guó)在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這方面仍需學(xué)習(xí)。而且，交互的程度與使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間、頻度成正比。雖然也有各種交互的安排，但是由于費(fèi)用等問(wèn)題，不可能充分使用。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)是近幾年發(fā)展起來(lái)的新生事物，是一種具有很多優(yōu)點(diǎn)的教學(xué)形式，目前，國(guó)內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)還處在起步階段，需要探討的問(wèn)題很多，及時(shí)了解我國(guó)與先進(jìn)國(guó)家的差距，找準(zhǔn)努力方向，汲取有益的經(jīng)驗(yàn)，將有助于我國(guó)跟上現(xiàn)代教育的步伐。本系統(tǒng)就是為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的，本網(wǎng)站主要體現(xiàn)了交互性的原則，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分利用計(jì)算機(jī)的表現(xiàn)力，方便學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和自覺(jué)性。符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律，在疑難關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)上提供多種形式和多層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提供練習(xí)題、測(cè)試題。2 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 JSP技術(shù)簡(jiǎn)介JSP技術(shù)使用Java編程語(yǔ)言編寫(xiě)類(lèi)XML的tags和scriptlets，來(lái)封裝產(chǎn)生動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的處理邏輯。JSP將網(wǎng)頁(yè)邏輯與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計(jì)，使基于Web的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)變得迅速和容易。從架構(gòu)上說(shuō)，JSP可以被看作是從Servlets高級(jí)提煉而作為JAVA Servlet API的擴(kuò)展而應(yīng)用。JSP處于Java Community Process（有人譯為：JAVA社區(qū)組織）開(kāi)發(fā)模式下。2006年5月，JSP EE 5的一部份，在JSR245中發(fā)布。JSP句法增加了被稱(chēng)為JSP動(dòng)作的XML標(biāo)簽，它們用來(lái)調(diào)用內(nèi)建功能。標(biāo)簽庫(kù)提供了一種和平臺(tái)無(wú)關(guān)的擴(kuò)展服務(wù)器性能的方法。一個(gè)JSP編譯器可以把JSP編譯成JAVA代碼寫(xiě)的servlet然后再由JAVA編譯器來(lái)編譯成機(jī)器碼，也可以直接編譯成二進(jìn)制