【摘要】第一篇:《世說新語》原文賞析及譯文 孫子荊以有才,少所推服,唯雅敬王武子。武子喪,時名士無不至者。子荊后來臨尸慟哭賓客莫不垂涕??蕻?,向床曰:“卿常好我作驢鳴,今我為卿作。”體似真聲,賓客皆笑。孫舉...
2024-10-08 19:57
【摘要】第一篇:世說新語兩則翻譯 LZ,陳太丘與友期 選自《世說新語·方正》 陳太丘與友期 作者:劉義慶 TranslatedText1 原文: 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后...
2024-10-13 14:36
【摘要】第一篇:世說新語 《世說新語》二則 劉義慶 劉義慶和《世說新語》劉義慶? 《世說新語》是六朝志人小說的代表作。古代小說所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主。在寫法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾。...
2024-11-15 12:20
【摘要】第一篇:〈世說新語〉 《世說新語》兩則教學設計 在我國的文學史上誕生過無數著名的傳世名作。而古代小說又是其中最燦爛的一個部分,大家知道哪些古代小說呢?但任何一個偉大的作品都是在繼承前人成果的基礎上...
2024-11-15 12:08
【摘要】第一篇:世說新語 、沒有監(jiān)考老師,更沒有分數的考試。我們歡迎考生查閱資料,也 鼓勵考生交頭接耳,我們更歡迎考生對這套考題提出質疑、辨析和創(chuàng)建。 ——高考之后,《南方周末》出了一份特別的文綜考試卷...
【摘要】第一篇:世說新語陳太丘與友期原文及翻譯 原文: 陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!...
2024-10-28 16:06
【摘要】第一篇:《世說新語兩則》原文及翻譯 詠雪 謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無...
2024-10-13 15:37
【摘要】第一篇:世說新語 《世說新語》兩則 一、解釋下列加線字的含義。 謝太傅寒雪日內集_______俄而雪驟________撒鹽空中差可擬________與友期行尊君在不太丘舍去下車引之元方入門不顧二...
2024-10-24 19:42
【摘要】第一篇:世說新語教案 《世說新語》兩則教案教學設計教學目標 1、知識與能力 了解有關《世說新語》的文學常識,積累常見的文言詞語。 2、過程與方法 (1)能準確、流暢地朗讀課文。 (2)能借...
2024-10-24 20:47
【摘要】第一篇:《世說新語》導讀 一本意趣盎然的小書 ------《世說新語》導讀 《世說新語》是一部意趣盎然的志人小說,主要記載了東漢到魏晉之間,一群特立獨行的名士的軼聞瑣事,或記其情感個性,或錄其才...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇:《世說新語》教案 《世說新語》教案 教學目標:1)了解有關《世說新語》的文學常識。 2)文言文詞句的翻譯。 3)閱讀分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。 教學重點:1)《世說新...
2024-10-21 15:32
【摘要】第一篇:世說新語[定稿] 《世說新語》兩則教學設計教學目標 1.知識與能力:閱讀淺易文言文。積累常見的文言詞語。能借助注釋和工具書理解基本內容。 2.過程與方法:自主、合作、探究的學習方式。 ...
【摘要】第一篇:世說新語學案 《世說新語》教案 教學目標: 1)了解有關《世說新語》的文學常識。2)文言文詞句的翻譯。 3)閱讀分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。4)引導學生學習古人的智慧、誠...
【摘要】[世說新語言語]《世說新語》言語譯文篇一:《世說新語》言語譯文作者:佚名邊文禮謁見袁奉高的時候,舉止失措。袁奉高說:“古時候堯請許由出來做官,許由臉上沒有愧色。先生為什么弄得顛倒了衣裳呢?”文禮回答說:“明府剛到任,大德還沒有明白顯現出來,所以我才顛倒了衣裳呢!”徐孺子九歲時,有一次在月
2024-11-14 13:49
【摘要】《世說新語》二則閱讀題一、詠雪謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期
2025-07-02 20:16