初三化學(xué)下學(xué)期化肥-展示頁(yè)

【摘要】氮肥供作物的莖和葉生長(zhǎng)請(qǐng)算出NH4HCO3、NH4NO3、(NH4)2SO4和CO(NH2)2的含氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(NH4)2SO4+Ca(OH)2======CaSO4+2H2O+2NH3↑2NH4Cl+Ca(OH)2=======CaCl2+2H2O+2NH3↑磷肥促進(jìn)作物

2024-11-18 20:00

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的檢驗(yàn)-展示頁(yè)

【摘要】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別物質(zhì)的檢驗(yàn)依據(jù)物質(zhì)特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)顏色溶解性氣味依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)，所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體：離子使用的試劑化學(xué)反應(yīng)的方程式發(fā)生的現(xiàn)象H+OH-Cl-SO42-CO32-Ba2+Cu

2024-11-18 14:47

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的鑒別-展示頁(yè)

【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒(méi)有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品，請(qǐng)你用盡可能多的方法將它們鑒別出來(lái)。方法原理實(shí)驗(yàn)操作1、觀察狀態(tài)（食鹽是晶體，純堿是粉末）取出樣品，觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性

2024-11-18 19:59

初三化學(xué)下學(xué)期溶液的形成-展示頁(yè)

【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)：、溶質(zhì)和溶劑概念；分溶液和乳濁液;

2024-11-18 19:59

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的鑒別-展示頁(yè)

【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒(méi)有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品，請(qǐng)你用盡可能多的方法將它們鑒別出來(lái)。方法原理實(shí)驗(yàn)操作1、觀察狀態(tài)（食鹽是晶體，純堿是粉末）取出樣品，觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性

2024-08-30 20:30

初三化學(xué)下學(xué)期理綜-展示頁(yè)

【摘要】河北省2020年理綜中考研討——陳有君●新課程的內(nèi)涵：是一種文化現(xiàn)象，是由教材、學(xué)生、教師和環(huán)境因素共同構(gòu)成的一種文化現(xiàn)象。也是一種文化活動(dòng)，是師生共同進(jìn)行的有計(jì)劃、有目標(biāo)的文化活動(dòng)。是在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展活動(dòng)的總和；是學(xué)生主動(dòng)與教材、與教師、

2024-11-19 16:04

初三化學(xué)下學(xué)期初三化學(xué)復(fù)習(xí)上海教育版-展示頁(yè)

【摘要】wele?常見(jiàn)儀器的使用?化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作?氣體的制備藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗球形干燥管普通漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶快來(lái)認(rèn)一認(rèn)91011121314

2024-11-18 14:48

九年級(jí)化學(xué)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件-展示頁(yè)

【摘要】?由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫做復(fù)分解反應(yīng)。︸AB+CD=AD+CB酸堿鹽鹽?酸+堿——鹽+水?酸+鹽——新酸+新鹽?堿+鹽——新堿+新鹽?鹽+鹽——新鹽+新鹽酸堿鹽之間是否一定能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)呢？KNO3CuSO4H2S

2024-11-23 04:54

初三化學(xué)下學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作-展示頁(yè)

【摘要】走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室延安實(shí)驗(yàn)中學(xué)張?jiān)掠ⅲㄒ唬┧幤啡∮?A．取用原則?1、“三不”原則：不摸——不用手接觸藥品。不聞——不要把鼻孔湊到容器口直接聞藥品氣味。不嘗——不嘗

2024-11-19 00:23

初三化學(xué)下學(xué)期溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)-展示頁(yè)

【摘要】在三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約、1g、。比較三種溶液的顏色。試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)123淺較深深10g10g10g1g

2024-11-18 17:07

初三化學(xué)下學(xué)期水中的科學(xué)浙教版-展示頁(yè)

【摘要】水中的科學(xué)景芳中學(xué)王紅日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水。現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過(guò)的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1％，則：①該濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為_(kāi)_____g。②現(xiàn)欲用5800g清水對(duì)這件濕衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗法。方法一：用5800g清水一次

2024-11-19 00:22

初三化學(xué)下學(xué)期酸堿鹽的復(fù)習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】初中化學(xué)電教課勝利初中：周大力1、什么叫酸？電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物叫做酸。2、什么叫堿？電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。思考問(wèn)題：堿：HClHNO3H2SO4NaOHCa（OH）2

2024-11-18 19:58

初三化學(xué)下學(xué)期金屬資源的保護(hù)-展示頁(yè)

【摘要】金屬資源的利用和保護(hù)課題3：（第一課時(shí)）一、金屬資源的概況（廣泛存在于地殼和海洋中）多數(shù)以化合物形式存在（如各種礦石中）少數(shù)以單質(zhì)形式出現(xiàn)（如：Au、Ag等）自然界以單質(zhì)形式存在的金自然界以單質(zhì)形式存在的銀隕石局

2024-11-18 17:06

初三化學(xué)下學(xué)期組成物質(zhì)的元素-展示頁(yè)

【摘要】籃銅礦第四節(jié)組成物質(zhì)的元素碳、氧元素組成的物質(zhì)從下圖中，你發(fā)現(xiàn)了什么？元素物質(zhì)原子分子宏觀組成：構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成具有相同核電荷數(shù)的同類原子組成物質(zhì)、元素、分子、原子間的術(shù)語(yǔ)關(guān)系如何表達(dá)呢？只講種類，不講個(gè)數(shù)

2024-11-19 00:22

初三化學(xué)下學(xué)期酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)-展示頁(yè)

【摘要】初三化學(xué)吃堿面時(shí)，放點(diǎn)醋，味道會(huì)更美。一、中和反應(yīng)在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸【活動(dòng)與探究】討論：玻璃片上的物質(zhì)是氫氧化鈉嗎？為什么？在上面的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生了這樣的反應(yīng)：NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O氯化鈉、氯化鈣和硫酸鈉都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的

2024-11-18 19:58

初三化學(xué)下學(xué)期復(fù)分解反應(yīng)的條件-預(yù)覽頁(yè)

初三化學(xué)下學(xué)期復(fù)分解反應(yīng)的條件-免費(fèi)閱讀

初三化學(xué)下學(xué)期復(fù)分解反應(yīng)的條件(存儲(chǔ)版)

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