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安全評價師資格考試模擬試題及答案-展示頁

2025-07-01 15:51本頁面
  

【正文】 :2009122 來源:青年人()建設(shè)項(xiàng)目安全驗(yàn)收評價(簡稱驗(yàn)收評價)是在建設(shè)項(xiàng)目竣工、試生產(chǎn)運(yùn)行正常后,通過對建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)施、設(shè)備、裝置實(shí)際運(yùn)行狀況的檢測、考察,查找該建設(shè)項(xiàng)目投產(chǎn)后可能存在的危險、危害因素,提出合理可行的安全技術(shù)調(diào)整方案和安全管理對策的過程。? 仔細(xì)考慮操作狀態(tài)和操作時間也很重要。此外在選擇工藝單元時還應(yīng)注意以下幾項(xiàng)要點(diǎn)?工藝單元的可燃、易燃或化學(xué)活性物質(zhì)的最低量 為 2268 kg或 。HAZOP分析組將列出引起偏差的原因、后果,以及針對這些偏差及后果已使用的安全裝置,當(dāng)分析組確信對這些偏差的保護(hù)措施不當(dāng)時,將提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。HAZOP分析的目的是系統(tǒng)、詳細(xì)地對工藝過程和操作進(jìn)行檢查,以確定過程的偏差是否導(dǎo)致不希望的后果。特種作業(yè)分類分為12類:n 電工作業(yè);金屬焊接切割作業(yè);起重機(jī)械(含電梯)作業(yè);企業(yè)內(nèi)機(jī)動車輛駕駛;登高架設(shè)作業(yè);鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗(yàn));壓力容器操作;制冷作業(yè);爆破作業(yè);礦山通風(fēng)作業(yè)(含瓦斯檢驗(yàn));礦山排水作業(yè)(含尾礦壩作業(yè));省或行業(yè)主管部門提出,經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)的其他作業(yè)。用布爾代數(shù)化簡法化簡該事故樹求其最小割集;求該事故樹的最小徑集;畫出以最小徑集表示的事故樹的等效圖。簡要說明事故樹分析的基本程序。簡要說明影響風(fēng)險評價方法選擇的因素類型。 簡述危險和可操作性研究方法的基礎(chǔ)以及分析的目的。(√)危險貨物儲存、運(yùn)輸配裝有限定要求。(√)2事件樹圖表示各個事件的節(jié)點(diǎn),成功事件的分支向下,失敗事件的分支向上。()2風(fēng)險評價方法不是決定風(fēng)險評價結(jié)果的唯一因素。() 2最小徑集表示系統(tǒng)的危險性,事故樹最小徑集的數(shù)目越多,系統(tǒng)危險性就越高。(√)2安全檢查表法可以提供事故后果分級。(√)個體防護(hù)是一種避免或減少事故損失的安全技術(shù)。()1警告分為視覺警告、書面警告、聽覺警告和氣味警告。()1系統(tǒng)中存在的、可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質(zhì)稱作第二類危險源。(√)1建設(shè)項(xiàng)目的安全預(yù)評價大綱按規(guī)定由建設(shè)單位送審。()1重大危險源是長期地或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或貯存危險物質(zhì),且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單元。(√)根據(jù)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GBJ1687:2000),煤油的火災(zāi)危險性是乙類,所以生產(chǎn)、存放煤油場所的火災(zāi)危險性一定是乙類。(√)進(jìn)行安全評價時,利用具有密切關(guān)系(或相似)項(xiàng)目的有關(guān)資料,來代替被評價項(xiàng)目所缺少的資料。(√)正常運(yùn)行不產(chǎn)生電火花、電弧和危險溫度的電氣設(shè)備稱為增安型電氣設(shè)備。()化學(xué)性爆炸按其性質(zhì)可分為爆燃和爆轟,爆燃沖擊波波陣面?zhèn)鞑サ乃俣缺缺Z沖擊波波陣面?zhèn)鞑サ乃俣瓤?。()安全現(xiàn)狀綜合評價是針對某一個生產(chǎn)經(jīng)營單位總體或局部的生產(chǎn)經(jīng)營活動安全現(xiàn)狀進(jìn)行的全面評價。共30題,每題1分,計(jì)30分)危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的結(jié)果無需按優(yōu)先順序進(jìn)行排列?!??!獭!?。√ 。√ ?!??!?,應(yīng)選擇“最佳”的評價方法?!?。√ 。1皮特森(Petersen)人失誤致因分析,認(rèn)為過負(fù)荷、人機(jī)學(xué)方面的問題和決策錯誤是造成()√ ?!??!?。海因里希最初提出的事故因果連鎖過程包括如下五個因素:遺傳及社會環(huán)境;人的缺點(diǎn);()√ 。√ ?!?。√ 、如實(shí)報告安全生產(chǎn)事故?!??!?、危害分級。 √ ?!?。√ 。特種設(shè)備是指國家認(rèn)定的,因設(shè)備本身和外在因素的影響容易發(fā)生事故,且一旦發(fā)生事故會造成人身傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的危險性較大的設(shè)備。√ 、儲存裝置每兩年進(jìn)行一次安全評價。《危險化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,生產(chǎn)、儲存、使用危險化學(xué)品企業(yè)的生產(chǎn)、儲存裝置要定期進(jìn)行安全評價,其中()√ 、儲存裝置每年進(jìn)行一次安全評價。進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目安全驗(yàn)收評價依據(jù)的設(shè)計(jì)文件是項(xiàng)目()。√ 。,危險與事故可能性無關(guān)。,危險就增大1倍。共16題,每題1分,計(jì)16分。根據(jù)《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值》(GBZ 22002),化學(xué)因素的職業(yè)接觸限值可分為時間加權(quán)平均容許濃度、()和()三類。1根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 500112001),建筑應(yīng)根據(jù)其使用功能的重要性分為甲類、乙類、丙類、丁類四個抗震設(shè)防類別。1現(xiàn)代安全管理的特征是全員參加安全管理、()、()。1防止人失誤的技術(shù)措施有用機(jī)器代替人、()、耐失誤設(shè)計(jì)、警告和()等。1海因里希認(rèn)為,企業(yè)事故預(yù)防工作的中心就是(),(),中斷事故連鎖的進(jìn)程而避免事故的發(fā)生。它以傷亡事故為研究對象,探討事故致因因素及其相互關(guān)系、事故致因因素控制等方面的問題。爆炸是指物質(zhì)由一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)化為(),或一種物質(zhì)迅速轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),在瞬間釋放出()的過程。按可燃物性質(zhì)不同,把火災(zāi)分為A類火災(zāi)、B類火災(zāi)、C類火災(zāi)和D類火災(zāi)。即有關(guān)安全生產(chǎn)過程中的規(guī)律、規(guī)程、條例、規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的總稱。這6大類分別是:物理性危險、危害因素,()危險、危害因素,生物性危險、危害因素,()危險、危害因素,行為性危險、危害因素和其他危險、危害因素?!吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》第二十五條規(guī)定,礦山建設(shè)項(xiàng)目和用于生產(chǎn)、()危險物品的建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)分別按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全條件論證和安全評價。安全預(yù)評價是根據(jù)()的內(nèi)容,分析和預(yù)測該建設(shè)項(xiàng)目存在的危險、危害因素的種類和程度,提出合理可行的安全技術(shù)設(shè)計(jì)和安全管理建議的過程。)安全系統(tǒng)工程的基本內(nèi)容包括()、風(fēng)險評價和()。2010年安全評價師資格考試模擬試題及答案(一)一、填空題(下列各題中給出了一些括號,請把正確的答案填在括號里。共36個空,計(jì)18分。按照國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局第“安監(jiān)管技裝字[2002]45號”文件,安全評價分為()、安全驗(yàn)收評價、()和專項(xiàng)安全評價?!叭瑫r”是指生產(chǎn)經(jīng)營單位的新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的(),必須與主體工程同時設(shè)計(jì)、同時施工、()。根據(jù)《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼》(GB/T1381692),將危險危害因素分為6大類、37個小類。安全生產(chǎn)法律法規(guī)是指調(diào)整在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的同勞動者或()的安全與健康,以及與生產(chǎn)資料和()有關(guān)的各種社會關(guān)系的法律法規(guī)的總和。有毒物質(zhì)、()、有害粉塵和()等都是有害物質(zhì)。其中:A類火災(zāi)是指()火災(zāi),B類火災(zāi)是發(fā)生在()的火災(zāi),C類火災(zāi)是發(fā)生在電氣設(shè)備及其附近的火災(zāi),D類火災(zāi)是發(fā)生在可燃金屬表面的火災(zāi)。1所謂事故預(yù)防原理,主要是闡明(),為什么會發(fā)生,以及()的理論體系。 1專家評議法包括專家評議法和()二種。1能量觀點(diǎn)的事故因果連鎖認(rèn)為導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因是()的意外釋放。1安全教育的三個階段是安全知識教育、()和()。1風(fēng)險管理是構(gòu)成管理過程的必要組成部分,涉及多方面的因素,其基本過程包括確定范圍與目標(biāo)、危險辨識、()、風(fēng)險處理和(),整個過程是一個循環(huán)往復(fù)的過程。其中,()類、()類建筑抗震措施,當(dāng)抗震設(shè)防烈度為6~8度時,應(yīng)符合本地區(qū)抗震設(shè)防烈度提高一度的要求。二、選擇題(下列各題中都給出了4個答案,依次為A、B、C、D,其中至少有一個是正確的,請把正確的答案填在后邊的括號里。)危險是事故可能性與事故嚴(yán)重性的結(jié)合,所以(),危險就增大1倍?!?,危險就越大。安全評價是一個行為過程,該過程包括:()。√ ?!?。、儲存、使用裝置每年進(jìn)行一次安全評價。、儲存、使用裝置每兩年進(jìn)行一次安全評價。下列屬于特種設(shè)備的是()√ ?!?。預(yù)先危險分析要達(dá)到的基本目標(biāo)是() √ 、危害。√ ?!吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》第十七條規(guī)定了生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人對本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有六方面的責(zé)任,下列屬于這六方面責(zé)任的有()√ 、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制。爆炸現(xiàn)象具有()特征。√ ,產(chǎn)生沖擊波?!??!?。下列關(guān)于“事故樹法”說法正確的有()√ 。1系統(tǒng)安全認(rèn)為,事故發(fā)生的根本原因是系統(tǒng)中存在的()√ 。1下列風(fēng)險評價方法中能提供事故后果的是()√ 。√。1下列說法正確的是()√ 、確定的分析方法。√ 。1下列屬于常用的危險辨識方法的是()√ ?!?。 1可燃物質(zhì)泄漏事故可能導(dǎo)致() √ ?!? ?!?。三、判斷題(下列說法有的是正確的、有的是錯誤的,正確的在題目后面的括號中打“√”,錯誤的在題目后面的括號中打“”。() 物質(zhì)危險的辨識只需從其理化性質(zhì)、燃燒及爆炸特性方面進(jìn)行分析與辨識。(√)一般所說的安全生產(chǎn)法律法規(guī)都是由全國人民代表大會頒布的。()《危險化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》規(guī)定,生產(chǎn)、儲存、使用劇毒危險化學(xué)品企業(yè)的生產(chǎn)、儲存、使用裝置需要每年進(jìn)行一次安全評價。(√)職業(yè)病,是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟(jì)組織的勞動者在職業(yè)活動中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素引起的疾病。這種安全評價依據(jù)的安全評價原理是代替推算法。()1凡是用泵高速輸送高電阻有機(jī)液體,而且在容器內(nèi)自由落于液面上,或是通過過濾器或類似設(shè)備,都會產(chǎn)生靜電。(√)1按《高處作業(yè)分級》(GB/T360893)的規(guī)定,凡在距離地面高度2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),稱為高處作業(yè)。(√)1防火墻是防火用的,所以為了便于發(fā)生火災(zāi)時的人員逃生,應(yīng)在防火墻上開逃生門。(√)1故障具有隨機(jī)性和突發(fā)性,故障發(fā)生的規(guī)律是不可知的。(√)1常用的防止事故發(fā)生的安全技術(shù)有以下幾種:消除危險源、限制能量或危險物質(zhì)、隔離。(√)2我國的安全生產(chǎn)方針是:“生產(chǎn)必須安全,安全為了生產(chǎn)”。(√)2HAZOP分析方法只可用于連續(xù)系統(tǒng)的安全分析。()2DOW火災(zāi)、爆炸危險指數(shù)法中,一般工藝危險系數(shù)是確定事故損害大小的主要因素。(√)2定量FTA可用于估算頂上事件發(fā)生頻率。(√)2博德的事故因果連鎖過程包括如下五個因素:管理失誤;個人原因或工作條件;人的不安全行為或物的不安全狀態(tài);事故;傷亡。(√)四、簡述題(共6題,每題3分,計(jì)18分)簡述特種作業(yè)概念及其分類。簡述安全評價的內(nèi)涵。簡要說明DOW火災(zāi)、爆炸危險指數(shù)法如何選擇恰當(dāng)工藝單元。五、論述題與計(jì)算題(共2題,每題9分,計(jì)18分)論述安全預(yù)評價、安全驗(yàn)收評價與“三同時”的關(guān)系。參考答案一、填空題危險源辨識、風(fēng)險控制; 安全預(yù)評價、安全現(xiàn)狀綜合評價建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告; 安全設(shè)施、同時投入生產(chǎn)和使用儲存; 心理、生理性、化學(xué)性生產(chǎn)人員、社會財富安全保障 窒息性氣體、腐蝕性物質(zhì)普通可燃物、易燃液體表面或可燃?xì)怏w中另一種狀態(tài)、大量能量 1事故是怎樣發(fā)生的、如何采取措施防止事故、1專家質(zhì)疑法 1防止人的不安全行為、消除機(jī)械的或物質(zhì)的不安全狀態(tài)1能量或危險物質(zhì) 1冗余系統(tǒng)、 人、機(jī)、環(huán)境匹配1安全態(tài)度教育、 安全技能教育 1全過程安全管理、全方位安全管理1風(fēng)險評價、監(jiān)督與審查 1乙、甲 最高容許濃度、短時間接觸容許濃度二、選擇題C B、C A AC ABCD ABCD ABD ABCD ABD AD 1A 1A 1AD 1ACD 1ABC 1ABCDEF三、判斷題 √ √ √ √ 1√ 1√ 1 1√ 1 1 1 11√ √ 2 2 2 2 2√ 2√ 2√2 2√ 30√四、簡述題特種作業(yè)是容易發(fā)生人員傷亡事故,對操作者本人、他人及周圍設(shè)備、設(shè)施的安全有重大危害的作業(yè)。答:方法是基于這樣一個基本概念,即各個專業(yè)、具有不同知識背景的人員所組成的分析組一起工作比他們獨(dú)自一人單獨(dú)工作更具有創(chuàng)造性與系統(tǒng)性,能識別更多的問題。該方法可用于連續(xù)或間歇過程,還可以對擬訂的操作規(guī)程進(jìn)行分析。安全評價危險度評價危險性識別危險源辨識(觀察)計(jì)算風(fēng)險率 (評定)危險性控制 (確認(rèn)) 采取措施安全指標(biāo)(設(shè)定)社會所允許的安全指標(biāo)答:答:n 開展評價的動機(jī)n 所需評價結(jié)果的類型n 可用于評價的信息類型n 所分析問題的特征n 已發(fā)覺的與評價對象有關(guān)的風(fēng)險答:選擇恰當(dāng)工藝單元有六個重要參數(shù)n 物質(zhì)的潛在的化學(xué)能(物質(zhì)系數(shù));n 工藝單元中危險物質(zhì)的數(shù)量;n 資金密度;n 操作壓力與操作溫度;n 導(dǎo)致火災(zāi)、爆炸事故的歷史資料;n 對裝置操作起關(guān)鍵作用的設(shè)備。? 當(dāng)設(shè)備串聯(lián)布置且中間未相互有效隔開,應(yīng)認(rèn)真考慮單元劃分的合理性。 答:n 熟悉分析系統(tǒng)n 確定頂上事件n 確定分析的邊界n 詳細(xì)調(diào)查事故的原因n 確定不予考慮的事件n 確定分析的深度n 編制事故樹n 事故樹定性分析n 事故樹定量分析五、論述題與計(jì)算題答:建設(shè)項(xiàng)目安全預(yù)評價(簡稱預(yù)評價)是根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報告的內(nèi)容,分析和預(yù)測該建設(shè)項(xiàng)目存在的危險、危害因素的種類和程度,提出合理可行的安全技術(shù)設(shè)計(jì)和安全管理建議的過程。三同時與安全預(yù)評價、安全驗(yàn)收評價的關(guān)系 安全預(yù)評價同時設(shè)計(jì)施工保證
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