【摘要】九年級數(shù)學(上)第五章反比例函數(shù)(1)反比例函數(shù)的概念陽泉市義井中學高鐵?!昂瘮?shù)”知多少?在某一變化過程中,不斷變化的數(shù)量叫變量(variable),保持不變的量叫常量.?變量之間的關系:?在某一變化過程中,如果一個變量(y)隨著另一個變量(x)的變化而不斷變化,那么x叫自變量(indepe
2024-11-18 23:47
【摘要】復習目標:1、回顧本章內容,用所學的概率知識去解決某些現(xiàn)實問題。2、能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率,能用試驗或模擬試驗的方法,估計一些復雜的隨機事件發(fā)生的概率。3、學會與人合作,進一步發(fā)展學生合作交流的意識和能力。4、形成解決問題的一些策略,體驗解決問題的多樣性,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新精神。典型例題:例
2024-12-03 23:27
【摘要】挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性質?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,當K0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內,在每一象限內,y隨x的增大而減少;當K0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內,在每一象限內,y隨x的增大而增大.某科技小組進行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地.為了安全迅
2024-11-18 14:32
【摘要】yxOAyxOByxOCyxOD在同一直角坐標系中,函數(shù)y=kx-k與(k≠0)的圖象大致是()如圖,D是等邊三角形ABC中AC邊的中點,E在BC的延長線上,DE=DB,若△ABC的周長為6,則△BDE的周長和面積為(
2024-11-18 23:48
【摘要】北師大版數(shù)學九年級上第五章舞臺燈光可以在很短的時間內將陽光燦爛的晴天變成濃云密布的陰天,或由黑夜變成白晝,你知道這樣的效果是怎樣來實現(xiàn)的嗎?1、什么是函數(shù)?試舉例說明。2、一輛汽車以60千米/小時的速度勻速行駛,那么行駛的路程s(千米)與行駛的時間t(小時)之間的函數(shù)關系式是__________。此時s是t的______
2024-12-09 23:10
【摘要】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應用復習提問:?當k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內,在每一象限內,y隨x的增大而減少;當k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內,在每一象限內,y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質?
2024-12-20 05:33
【摘要】決不要企圖掩飾自己知識上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設作為借口來掩飾?!推章甯土暬仡?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線,它所在象限與k的關系怎樣?重要結論:反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的(通常稱為雙曲線).當k&
2024-11-18 19:19
【摘要】京滬高速公路是我國第一條國道主干線,全長約為1262km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京(1)若汽車每小時行駛85千米,那么汽車行駛2小時的路程是多少?4小時呢?10小時呢?t小時呢?(2)汽車行駛的路程s(km)與時間t(h)之間有什么關系?變量s是t的函數(shù)嗎?若是,那么它是什么函數(shù)?若不是,請說明理由。
2024-11-18 23:49
【摘要】第六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)蘭州二十一中瞿桂風一般地.在某個變化中,有兩個變量x和y,如果給定一個x的值,相應地就確定了y的一個值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x叫量,y叫量.函數(shù)的定義請回憶我們學過哪些函數(shù)?自變
2024-12-03 23:29
【摘要】熱烈歡迎家長們光臨指導!熱烈歡迎老師們光臨指導!反比例函數(shù)復習反比例函數(shù)(1)定義:圖象:雙曲線函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)解析式圖象形狀K0K0y=kx(k≠0)(k是常數(shù),k≠0
2024-11-18 19:20
【摘要】v15??問題1小華的爸爸早晨騎自行車帶小華到15千米的鎮(zhèn)外去趕集,回來時讓小華乘公共汽車,用的時間少了.假設兩人經(jīng)過的路程一樣,而且自行車和汽車的速度在行駛過程中都不變,爸爸要小華找出從家里到鎮(zhèn)上的時間和乘坐不同交通工具的速度之間的關系.設小華乘坐交通工具的速度是v千米/時,從家里到鎮(zhèn)上的時間是t小時.因為在勻速運動中,時間=
2024-11-18 16:54
【摘要】第五章反比例函數(shù)§反比例函數(shù)班級:__________姓名:__________一、判斷題y是x的反比例函數(shù),那么當x增大時,y就減小x與y乘積一定時,y就是x的反比例函數(shù),x也是y的反比例函數(shù),就是反比例函數(shù)x2成反比例時y與x并不成反比例2x成反比
2024-12-12 23:36
【摘要】課時計劃第6周星期一第1、2節(jié)2020年3月28日課題:反比例函數(shù)教學目標:1、經(jīng)歷從實際問題抽象出反比例函數(shù)的探索過程,發(fā)展學生的抽象思維能力;2、理解反比例函數(shù)的概念,會列出實際問題的反比例函數(shù)關系式。教材分
【摘要】憶一憶我記得很清楚!,其圖象位于第一、三象限的有_______;在其所在的象限內,y隨x的增大而增大的有______.10.3107(1);(2);(3);(4)2100yyyyxxxx?????(1)(2)(3)(4)A在雙曲線上,經(jīng)過A點分別向x軸、y
2024-12-13 01:33
【摘要】§執(zhí)教人:王黎強(一)反比例函數(shù)的圖像的揭示過程(二)歸納、區(qū)分掌握反比例函數(shù)的性質(三)例題示范(四)反饋練習(五)歸納總結(六)布置作業(yè)教學程序:(一)反比例函數(shù)圖像的揭示過程1、引入2、作xy6?的圖像3、觀察圖像特征設問:1、上節(jié)課我們學的反比例函數(shù)解
2024-12-12 02:42