【摘要】第1章有理數(shù)知識點歸納及典型例題實驗中學馬貴榮編有理數(shù)有理數(shù)一、【正負數(shù)】有理數(shù)的分類:★☆▲__________
2025-06-27 13:46
【摘要】第一篇:第一章有理數(shù)乘方教案 第周第節(jié) §(2)教案 備課人:李冶 學習目標: 1、掌握有理數(shù)混合運算的順序,能正確的進行有理數(shù)的加,減,乘除,乘 方的混合運算。 2、培養(yǎng)學生觀察,歸納...
2024-10-01 08:15
【摘要】考點一:正負數(shù)的意義具有相反意義的量,含有相反意義的兩個量是()1千元和收入2千元8米和后退8米1千元和取出2千元2厘米和上漲2厘米存入1千元和存入-2千元那零下6。c記作?6。c記作+3,則這個問題中,基準是(
2025-01-24 12:26
【摘要】有理數(shù)基礎知識正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負號的數(shù)是負數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能
2025-07-03 02:07
【摘要】第一章典型題練習1、下列說法正確的是()A、零是正數(shù)不是負數(shù)B、零既不是正數(shù)也不是負數(shù)C、零既是正數(shù)也是負數(shù)D、不是正數(shù)的數(shù)一定是負數(shù),不是負數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)2、向東行進-30米表示的意義是()A、向東行進30米B、向東行進-30米C、向西行進30米D、向西行進-30米3、某種藥品的說明書上標明保存溫度是
2025-04-03 06:49
【摘要】有理數(shù)考點1、正數(shù)和負數(shù)正數(shù):大于零的數(shù)負數(shù):小于零的數(shù)(在正數(shù)前面加上負號“—”的數(shù))注意:(1)0既不是正數(shù)也不是負數(shù),它是正負數(shù)的分界點(2)對于正數(shù)和負數(shù),不能簡單理解為帶“+”號的數(shù)是正數(shù),帶“—”號的數(shù)是負數(shù)例1、向北走2000米與向南走1000米,若規(guī)定向北走為正,則向北走2000米可記作,向南走1000米記作
2025-07-03 03:57
【摘要】一對一個性輔導一對一七年級數(shù)學教師輔導講義課題第1講有理數(shù)授課時間:備課時間:教學目標1、掌握有理數(shù)的分類,學會把有理數(shù)對應的點畫在數(shù)軸上;2、掌握相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的求法,會比較有理數(shù)的大小;3、掌握有理數(shù)的大小比較;
2025-06-08 22:06
【摘要】第一篇:第一章有理數(shù)試卷講評課教案 第一章有理數(shù)試卷講評課教案 教學目標: ,進一步鞏固相關知識點。、矯正、幫助學生掌握正確的思考方法和解題策略。教學重點: 第2,8,9,10,12題的錯因剖...
2024-10-15 12:20
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學習指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-21 13:58
【摘要】個性化教學輔導教案學科:數(shù)學年級:初一任課教師:李春雨總課時:共16講第一講有理數(shù)一、教學目標1、掌握正數(shù)和負數(shù)的概念及其意義2、掌握有理數(shù)的概念,會對有理數(shù)按照一定的標準進行分類3、掌握數(shù)軸的概念,理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系,正確地畫出數(shù)軸,會用數(shù)軸上的
2025-04-25 23:44
【摘要】......例:(1)下列有正數(shù)和負數(shù)表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產(chǎn)成本增加12%,記作+1
2025-04-03 04:03
2025-06-21 14:11
【摘要】數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值經(jīng)典題型:1、討論字母a的符號;如果n表示有理數(shù),那么n與-n哪個大?2、若x+1與x-3互為相反數(shù),試求x的值。3、+y-1=0,則3x-4y=_____4、若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),則_____.5、在數(shù)軸上與表示-2的點的距離等于4的點表示的數(shù)是_________.6、已知m、n,c的符號如數(shù)軸所示,
2025-04-03 04:02
【摘要】復習與回顧:上一節(jié)課我們講了些什么內(nèi)容?1,正數(shù)和負數(shù)。2,0既不是正數(shù),也不是負數(shù)。3,正數(shù)與負數(shù)通常用來表示具有相反意義的量。4,“0”所表示的意思。5,在生產(chǎn)中,通常用正負數(shù)來表示允許誤差;溫故知新:1,(2022年吉林)如果自行車車條的長度比標準長度長2mm,記作
2025-06-21 02:40
2025-06-21 02:39