國(guó)立政治大學(xué)公民素養(yǎng)陶塑計(jì)畫(huà)-展示頁(yè)
2025-07-01 04:35本頁(yè)面
【正文】 位（機(jī)構(gòu)學(xué)校）教學(xué)對(duì)象範(fàn)例：認(rèn)識(shí)癌癥陽(yáng)明大學(xué)醫(yī)學(xué)系一年級(jí)學(xué)生與本課程相關(guān)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)相關(guān)著作目錄附件（五大公民素養(yǎng)指標(biāo)說(shuō)明）一、倫理素養(yǎng)內(nèi) 涵 說(shuō) 明現(xiàn)代公民在日常生活與專業(yè)情境中會(huì)遇到各種涉及價(jià)值、義務(wù)、角色等衝突難題需要進(jìn)行抉擇，而在觀點(diǎn)分歧之多元社會(huì)中，面對(duì)抉擇，更需具備理性思辨能力。.□ .□ .□ .□ .□能積極參與志工服務(wù)。.□ .□ .□ .□ .□能對(duì)異文化的人事物具有良好適應(yīng)力。.□ .□ .□ .□ .□能針對(duì)特定社會(huì)議題進(jìn)行反思與批判的能力。.□ .□ .□ .□ .□關(guān)懷人文與社會(huì)環(huán)境能具備追求社會(huì)公平正義的意願(yuàn)與能力。.□ .□ .□ .□ .□關(guān)懷自然環(huán)境能欣賞與尊重動(dòng)、植物與自然環(huán)境之美的能力。.□ .□ .□ .□ .□美學(xué)素養(yǎng)能具備闡述與詮釋美的事物之能力。.□ .□ .□ .□ .□資訊媒體素養(yǎng)能對(duì)各種媒介資訊保有開(kāi)放、批判及省思的能力。.□ .□ .□ .□ .□科學(xué)素養(yǎng)能具備瞭解、欣賞科學(xué)精神的能力。.□ .□ .□ .□ .□民主法治素養(yǎng)能具備參與民主審議之知識(shí)、技巧與實(shí)踐的能力。國(guó)立政治大學(xué)公民素養(yǎng)陶塑計(jì)畫(huà)核心素養(yǎng)融入專業(yè)課程／社會(huì)參與式課程申請(qǐng)表申請(qǐng)教師資料教師所屬單位教師姓名職稱校內(nèi)分機(jī)聯(lián)絡(luò)人（助理）姓名手機(jī)申請(qǐng)課程計(jì)畫(huà)大綱課程名稱執(zhí)行期間課程分類□核心素養(yǎng)融入專業(yè)課程□社會(huì)參與式學(xué)習(xí)主要蘊(yùn)含素養(yǎng)□倫理□民
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