【摘要】一次函數(一)荔港學校八年級數學備課組制作問題1、一棵樹每個月長高2厘米,x月后這棵樹的高度為y厘米,則y關于x的解析式為問題2、一棵樹現(xiàn)在高50厘米,每個月長高2厘米,x月后這棵樹的高度為y厘米,則y關于x的解析式為問題3、新華社神六消息:神舟六號飛船在軌道上飛行速度每秒,若設飛船飛行的時間為
2024-11-18 18:34
【摘要】澤國第三中學初二數學組學習目標:2.熟練掌握一次函數與方程、不等式關系,有機地把各種數學模型通過函數統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.1.鞏固一次函數知識,靈活運用變量關系解決相關實際問題.中國人口統(tǒng)計表人口數/億年份人口數/億年份1964196919741979
2024-11-18 22:24
【摘要】復習與激疑1、復習:在“函數的圖象”的學習中,我們曾學習了類似于下圖的圖象。2、激疑:上圖的圖象所表示的函數是正比例函數嗎?是一次函數嗎?分析:可以從圖象的特征,函數的性質等方面進行考慮。探求新知1、問題:小芳以200米/分的速度起跑后,先勻加速跑5分鐘,又勻速跑10分鐘。請寫出這段時間里她的跑步速度y(米/
【摘要】第7講第二課時:考題:已知一次函數y=(4+2m)x+(n-1),根據下列條件,求m、n的值或需滿足的條件.(1)函數是正比例函數.(2)y隨x的增大而減小.(3)函數圖象經過一、三、四象限.(4)函數圖象與y軸的交點在x軸的下方.(5)函數圖象與直線y=-2x+1平行.考題回放1、一
2024-11-18 12:04
【摘要】一、知識要點:1、一次函數的概念:函數y=_______(k、b為常數,k______)叫做一次函數。當b_____時,函數y=____(k____)叫做正比例函數。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數概念應注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數是___次,⑵、比例系數_____。1
2024-12-01 08:02
【摘要】一次函數的復習思一思在一個過程中,可以取不同數值的量稱為變量在一個過程中,固定不變的量稱為常量小王家距離學校800米,小王每分鐘步行100米,X分鐘后小明距離學校Y米這里的常量是______________________________________這里的變量是________________________
2024-10-11 17:33
【摘要】八年級下冊一次函數(2)?本課是在學習一次函數概念的基礎上,研究它的圖象和性質.研究一次函數的圖象和性質,重點是讓學生概括當k>0和k<0時,一次函數y=kx+b圖象的特征,隨著自變量x的變化,函數值y怎樣變化.通過一次函數圖象性質的研究,體會數形結合的思想.課件說明
2024-12-03 21:19
【摘要】填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學生,每人5本,則余下的本數y和學生數x之間的函數解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數2.C是線段AB上一點,AC、BC的中點分別為M、N,則MN的長y與AB的長x之間的函數關
2024-11-18 18:33
【摘要】-6o-4246246-2-2-4xy232??xy545???xy1、什么是一次函數?2、正比例函數的圖象與性質有哪些?3、正比例函數與一次函數有什么關系?既然正比例函數是特殊的一次函數,正比例函數的圖象是直線,那么一次函數的圖象也會是一條直線嗎?它們圖象之間有什么
2024-12-04 00:47
【摘要】5005yx??填空題1.現(xiàn)有筆記本500本分給學生,每人5本,則余下的本數y和學生數x之間的函數解析式為_________________,自變量x的取值范圍是__________________.0≤x≤100的自然數2.C是線段AB上一點,AC、BC的中點分別為M、N,則MN的長y與AB
【摘要】一次函數復習(1)閩安中學高淑鑾一、知識要點:1、一次函數的概念:函數y=_______(k、b為常數,k______)叫做一次函數.當b_____時,函數y=____(k____)叫做正比例函數.kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數概念應注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的
2024-10-29 21:04
【摘要】一次函數基礎復習知識結構圖變化的世界函數一次函數圖象性質建立數學模型一次函數與一元一次方程一次函數與一元一次不等式一次函數與二元一次方程組再認識回顧與思考1、為了研究變化的世界,我們引入了函數。在同一變化過程中兩個相互制約、相互依存的量x,y滿足什么條件時,y是x的函數
2024-09-13 13:53
【摘要】八年級下冊一次函數(1)?本課是在學習正比例函數的基礎上,進一步學習一次函數的概念.一次函數的概念是在觀察一類具體函數的解析式的特點的基礎上,通過抽象得到的函數模型.課件說明?學習目標:1.結合具體情境理解一次函數的意義,能結合實際問題中的數量關系寫出一次函數的解析式;2.能辨別正
【摘要】射陽湖鎮(zhèn)中心初中潘建亮(1)觀察下面的圖片,你能得到哪些信息?請將觀察的結果填入下表:點燃時間/分05101520香的長度/cm1612840設香長為ycm,點燃時間為xmin,你能寫出y與x的關系式嗎?y=16-這種香每分鐘燃燒多少厘米?以
2024-12-04 01:26
【摘要】作課人:張嬌敏1、直線y=2x過____點,直線y=2x+1與y軸交于_________點,與x軸交于_____________點。2、直線y=x過____點,直線y=x+2與y軸交于______點,與x軸交于__________點。3、直線y=kx+b(k≠0)