【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利第2課時依法行使權利◆教材解讀1.接教材p41“探究與分享”,思考:甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?答:在行使言論自由和權利時損害了國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。2.接教材p42“探究與分享”,思考:張某與村民、廠家的糾紛可以通過
2025-07-05 22:36
【摘要】下列行使權利的做法,哪些是正確的,哪些是錯誤的?為什么?你有何感悟?一、行使權利有界限任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。小結
2025-06-30 00:50
【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利第2課時依法行使權利知識點一行使權利有界限1.任何權利都是有____的。公民行使權利不能超越它本身的____,不能濫用權利。2.個人的自由和權利不能以損害_______、________和________為代價。知識點二維護權利守程序3.
2025-06-30 05:39
【摘要】導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練第二單元理解權利義務第三課公民權利第1課時公民基本權利我國古代中央政治制度演變君臣關系導入新課一個女嬰降臨人間,父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護下健康成長。她6歲上小學,12歲步入中學校園。劉斐喜歡繪畫,升入初中后,她的兩幅作品被一家出版社采用。劉
2025-06-30 01:37
【摘要】依法行使權利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身?!背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身。”這時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證
2025-06-29 15:00
【摘要】第三課公民權利主要內(nèi)容一、第二單元總體介紹二、第三課內(nèi)容分析及教學建議一、第二單元總體介紹u單元邏輯結構u單元內(nèi)容解讀u單元內(nèi)容框架u單元教學要點u主要教學目標理解權利義務公民權利公民基本權利的內(nèi)容及其價值行使權利的界限、方式及其程序公民義務
2025-06-29 17:08
【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利公民基本權利情境導入“政務微博”“網(wǎng)絡問政”是中國互聯(lián)網(wǎng)時代興起的產(chǎn)物,也是自媒體迅疾普遍下,政府與民眾第一時間、零距離論政“必不可少”的溝通平臺。提升公共服務能力,采用喜聞樂見的形式和內(nèi)容,吸引公眾參與,促進群眾與政府部門的溝通和理解,引導
【摘要】依法行使權利在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內(nèi)一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身?!背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?!边@時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證
2025-07-05 22:38
【摘要】第三課公民權利第二單元理解權利義務第1課時公民基本權利學習目標1憲法規(guī)定公民基本權利的具體內(nèi)容2政治權利和自由的內(nèi)容3人身自由權利的內(nèi)容4社會經(jīng)濟與文化教育權利的內(nèi)容中國傳統(tǒng)政治和儒家禮法體系中只有“子民”、“臣民”,而無現(xiàn)代意義上的公民。中華人民共和國成立
2025-06-30 03:27
【摘要】第二單元 理解權利義務第三課 公民權利公民基本權利(1)不識字的劉奶奶在工作人員的指引下投票選舉人大代表。(2)在城市垃圾焚燒站選址決策過程中,普通公民積極向政府部門表達民意。(3)學生在網(wǎng)上就環(huán)境問題發(fā)表自己的看法。以上信息體現(xiàn)我國公民積極行使什么權利?提示公民依法行使選舉權、建議權,公民享有言論自由。?1.
2025-06-29 17:10
【摘要】第三課公民權利第1框公民基本權利(第2課時)警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項基本權利?三、社會經(jīng)濟權利閱讀(1)財產(chǎn)權我們的生存和發(fā)展及物質和文化生活需要的滿足,都離不開財產(chǎn)。我國憲法規(guī)定,公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn),并依法占有和使用,獲得收益
2025-06-20 23:03
【摘要】第二單元理解權利義務第三課公民權利第1課時公民基本權利◆教材解讀1.接教材p33“探究與分享”,思考:(1)公民享有選舉權需要哪些條件?(2)你心目中的人大代表是什么樣的?答:(1)年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期