【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖知識(shí)點(diǎn)利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)作圖1.如圖23-1-14,該圖形圍繞點(diǎn)O按下列角度旋轉(zhuǎn)后,不能與自身重合的是(
2025-06-22 21:39
2025-06-22 20:57
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖1.經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察、推理、分析的過(guò)程,會(huì)分析基本圖案的旋轉(zhuǎn).2.通過(guò)對(duì)生活中美麗圖案的欣賞,會(huì)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)設(shè)計(jì)美麗的圖案.目標(biāo)突破目標(biāo)一會(huì)分析
2025-06-26 04:11
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;并能識(shí)別在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中旋轉(zhuǎn)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)
2025-06-29 05:48
2025-06-28 14:46
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第二十三章旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題我們以前學(xué)過(guò)圖形的平移、對(duì)稱等變換,它們有哪些特征?生活中是否還有其他運(yùn)動(dòng)變化呢?回答是肯定的,下面我們就來(lái)研究.探索1二、探索新知把一個(gè)圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一定角度的圖形變換叫做_____
2025-06-22 12:11
2025-06-22 12:12
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)
2025-06-24 12:09
2025-06-21 12:40
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過(guò)左邊圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點(diǎn),△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)
2025-06-28 21:17
2025-06-27 05:58
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念和性質(zhì)
2025-06-29 05:36
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(一)課前預(yù)習(xí)A.把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做__________,點(diǎn)O叫做__________,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′,那么這兩點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的__________.B.一般地,可以根據(jù)定義得出旋轉(zhuǎn)的以下性質(zhì):
2025-06-24 15:35
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練第二十三章旋轉(zhuǎn)C拓廣探究創(chuàng)新練課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)A知識(shí)要點(diǎn)分類練課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)1分析圖案的構(gòu)成1.如圖23-3-1所示的圖案是由六個(gè)全等的菱形拼成的,它也可以看作是以一個(gè)圖案為“基本圖案”通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)課前預(yù)習(xí)A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動(dòng).圖形在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,它的__________和__________都不會(huì)發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標(biāo)系中