內(nèi)蒙古七年級生物下冊第四單元第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響課件新人教版-展示頁
2025-06-30 03:49本頁面
【正文】 _____ 設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)： 本實(shí)驗(yàn)的變量是： ____________________ 實(shí)驗(yàn)組處理： ________________________ 對照組處理： ________________________ 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及推論： _____________ 酸雨對生物有不利的影響嗎？在實(shí)驗(yàn)室條件下怎樣模擬酸雨對生物的影響呢？根據(jù)下面的提示、你能設(shè)計(jì)一個(gè)探究方案嗎？有了方案，再嘗試完成它。我國的酸雨主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻?，此外，各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。 正常雨水的 PH約為 ，酸雨的 PH則小于 。生物圈中的人 第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響 受酸雨污染較重的稻田 酸雨毀壞的樹木 酸雨破 壞的森林 思考： 什么是酸雨？ 提示：你可以試著用 PH試紙檢測酸雨的 PH值。 簡單地說：酸雨就是酸性的雨 。 酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的 酸性物質(zhì) 造成的。 工廠燃燒含硫量高的煤 機(jī)動(dòng)車排放的尾氣 水、硫酸、硝酸 ①酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用； ②酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚蝦等水生生物的生長發(fā)育受到影響，嚴(yán)重時(shí)造成死亡； ③酸化的水源威脅人類的健康，影響飲用； ④酸雨直接危害植物的芽和
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