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福建專用20xx年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題一我們周圍的空氣試卷部分課件-展示頁(yè)

2025-06-30 00:43本頁(yè)面
  

【正文】 含碳物質(zhì)在氧氣中完全燃燒一般都會(huì)生成二氧化碳 ,如 2CO+O2? 2CO CH4+2O2 ? CO2+2H2O等。氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑 , 大多數(shù)金屬在一定條件下能與氧氣反應(yīng) ,D正確。燃燒需要氧氣 ,是因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?,B錯(cuò) 。氧氣能支持燃燒 , 化學(xué)性質(zhì)比較活潑 ,可以跟很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。 3.(2022福建三明 ,10,2分 )下列說(shuō)法中不正確的是 ? ( ) 答案 A 木炭燃燒后生成二氧化碳或一氧化碳 ,不會(huì)生成黑色固體 ,A錯(cuò)誤。 考點(diǎn)二 氧氣的性質(zhì)和用途 1.(2022福建 ,1,3分 )下列可供人呼吸的氣體是 ? ( ) 答案 A 氧氣能供給呼吸 ,故選 A。 (3) 75 μg/m3,比 PM10允許的最大濃度 150 μg/m3更少 ,說(shuō)明其對(duì)人體健 康的危害更大。 答案 (1)氧氣或 O2 (2)CaO+H2O? Ca(OH)2 (3)大 (4)使用清潔能源等 解析 (1)空氣的主要成分是氮?dú)?(約占空氣體積的 78%)和氧氣 (約占空氣體積的 21%),所以氣 體 A是氧氣。 (3)結(jié)合數(shù)據(jù)分析 , PM10 (填“大”或“小” )。 ? (1)氣體 A是 。 mL5.(2022福建莆田 ,14,7分 )如圖為空氣成分示意圖。 (3)當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于 7%時(shí)紅磷不再燃燒 ,鐵生銹的過(guò)程很緩慢 ,使集氣瓶中的氧氣消耗更 徹底 。 【 交流表達(dá) 】 (1)根據(jù)題中信息 ,反應(yīng)物為鐵、水和氧氣 ,生成物為氫氧化亞鐵 ,反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 2Fe+2H2O+O2? 2Fe(OH)2。 答案 (10分 )【 實(shí)驗(yàn)回顧 】 (1)4P+5O2? 2P2O5 (2)氣壓 【 交流表達(dá) 】 (1)2Fe+2H2O+O2? 2Fe(OH)2 (2)% (3)① 鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底 ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 ②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積 ,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 解析 【 實(shí)驗(yàn)回顧 】 (1)紅磷燃燒生成五氧化二磷 ,化學(xué)方程式為 4P+5O2? 2P2O5。 (3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析 ,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是 : ① 。 Ⅱ .測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表 測(cè)量項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體積 集氣瓶 (扣除內(nèi)容物 )和導(dǎo)管的容積 體積 /mL 【 交流表達(dá) 】 (1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng) ,首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵 [Fe(OH)2],寫(xiě)出 該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 【 實(shí)驗(yàn)改進(jìn) 】 Ⅰ .根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置 ,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。若裝置的氣密性良好 ,操作規(guī)范 ,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積 ,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。 ? (1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。 4.(2022福建福州 ,17,10分 )空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。 ③反應(yīng) Ⅲ 中氮元素和氧元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化 ,因此反應(yīng) Ⅲ 屬于氧化還原反應(yīng)。 (4)① 化學(xué)反應(yīng)前后 ,元素的種類不變 ,因此單質(zhì)甲為氫氣。 ②空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆肿觽€(gè)數(shù)比約為 4∶ 1,因此答案為 C。 、騎自行車等“低碳”出行方式 答案 (1)混合物 (2)① 氮分子 ② C (3)燃著的木條熄滅 液氧 (4)① H2 ② 4NH3+5O2? 4NO+6H2O ③屬于 (5)BC 解析 (1)空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等組成的 ,因此 ,空氣屬于混合物。反應(yīng) Ⅲ (填“屬 于”或“不屬于” )氧化還原反應(yīng)。 ② Ⅱ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (4)從應(yīng)用角度 :利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口 , 觀察到的現(xiàn)象是 。若空氣中其他成分忽略不計(jì) ,圖中可表示空氣 微觀模型的是 (填標(biāo)號(hào) )。 ①用“ ? ”可表示的微粒是 (填名稱 )。 (1)從分類角度 :空氣屬于 (填“混合物”或“純凈物” )。 2.(2022福建漳州 ,1,3分 )空氣中含量最多的氣體是 ? ( ) 答案 A 空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算 ,氮?dú)饧s占 78%,氧氣約占 21%,稀有 氣體約占 %,二氧化碳約占 %,其他氣體和雜質(zhì)約占 %。若沒(méi)有等到裝置冷卻 至室溫就打開(kāi)止水夾 ,由于瓶?jī)?nèi)氣體溫度偏高 ,氣壓偏大 ,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小 ,應(yīng)恢復(fù)到實(shí)驗(yàn) 開(kāi)始前的溫度再進(jìn)行測(cè)量 ,故 C不符合題意 。專題一 我們周圍的空氣 中考化學(xué) (福建專用 ) A組 2022— 2022年福建中考題組 五年中考 考點(diǎn)一 空氣 1.(2022福建廈門(mén) ,7,3分 )用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 ,下 列做法會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是 ? ( ) ? ,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷 答案 B 使用紅磷的量必須足量 ,才能將集氣瓶中空氣中的氧氣全部消耗掉 ,故 A不符合題 意 。石蠟與氧氣反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成 ,不可以代替紅磷 ,故 B符合題意 。若不打開(kāi)橡膠塞 ,用放大鏡聚焦太陽(yáng)光點(diǎn)燃紅磷 ,可 使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確 ,故 D不符合題意。 3.(2022福建福州 ,13,12分 )請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。 (2)從微觀角度 :用“ ? ”表示氮原子 ,“? ”表示氧原子。 ②同溫同壓下 ,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。 ? (3)從變化角度 : 已知 :常壓下 ,氮?dú)夥悬c(diǎn) 196 ℃ ,氧氣沸點(diǎn) 183 ℃ 。該燒杯放置一段時(shí)間后 ,液態(tài)物質(zhì)剩余約 1/10體積 ,其 主要成分是 。 ? ① Ⅰ 中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 。 ③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。 (5)從環(huán)保角度 :下列保護(hù)空氣的措施合理的有 (填標(biāo)號(hào) )。 (2)① 題中微粒表示的是氮分子。 (3)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低 ,先汽化 ,則剩余的為液氧。 ② Ⅱ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4NH3+5O2? 4NO+6H2O。 (5)用乙醇汽油代替普通汽油和“低碳”出行都可以減少污染物的排放。 【 實(shí)驗(yàn)回顧 】 如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。 (2)實(shí)驗(yàn)原理 :由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣 ,使瓶?jī)?nèi) 減小 ,燒杯中水倒吸到集氣瓶。 【 問(wèn)題提出 】 有實(shí)驗(yàn)資料表明 :燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于 7%時(shí) ,紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒 , 因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn) ,測(cè)量結(jié)果與理論值誤差較大。裝置中飽和食 鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算 ,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果精確到 %)。 ② 。 (2)紅磷燃燒消耗氧氣 ,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓減小 ,外界氣壓將燒杯中的水壓入集氣瓶 ,進(jìn)入水的體積 即為氧氣的體積。 (2)實(shí)驗(yàn)后燒杯中減少的水的體積即為氧氣的體積 ,氧氣的體積為 mL= mL,集 氣瓶 (扣除內(nèi)容物 )和導(dǎo)管的容積即為空氣的總體積 ,氧氣的體積分?jǐn)?shù) =? 100%≈ %。測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積 ,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。即將實(shí)施的 《 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 》 中 ,農(nóng)村 地區(qū) PM10(粒徑分別不大于 μm和 10 μm的顆粒物 )允許的最大濃度分別為 75 μg/m3 和 150 μg/m3(24小時(shí)平均值 )。 (2)某種固體藥品能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)需密封保存 ,寫(xiě)出其化學(xué)方程式 : 。 (4)請(qǐng)寫(xiě)出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施 : 。 (2)初中階段講到會(huì)跟水蒸氣反應(yīng)的固體是生石灰 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaO+H2O? Ca(OH)2。 (4)減少顆粒物排放可減少化石燃料燃燒或加強(qiáng)汽車尾氣的治理等 ,還可以使用太陽(yáng)能等新能 源以及大量植樹(shù)造林等。 2.(2022福建漳州 ,1,3分 )能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ? ( ) 答案 A 氧氣能支持燃燒 ,故能使帶火星的木條復(fù)燃 ,選 A。 4.(2022福建三明 ,3,3分 )下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述 ,正確的是 ? ( ) 、無(wú)味的氣體 答案 A 通常狀況下氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體 ,密度比空氣大 ,不易溶于水 。 5.(2022福建莆田 ,7,3分 )下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法 ,正確的是 ? ( ) Fe2O3 ,說(shuō)明氧氣具有可燃性 答案 D 鐵在氧氣中燃燒生成 Fe3O4,A錯(cuò) 。紅磷在 空氣中燃燒生成的五氧化二磷是一種白色固體 ,故產(chǎn)生大量白煙 ,C錯(cuò) 。 6.(2022福建莆田 ,11節(jié)選 ,2分 )寫(xiě)出一個(gè)消耗 O2產(chǎn)生 CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式 : 。 考點(diǎn)三 氧氣的制取 1.(2022福建福州 ,4,3分 )實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示 ,其中正確的是 ? ( ) 答案 C 往試管里裝入粉末狀藥品時(shí) ,試管應(yīng)先橫放 ,用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部 ,然 后豎起試管 ,A錯(cuò)誤 。氧氣的密度大于空氣 ,可用向上排空氣法收集 ,C正確 。 2.(2022福建 ,15,15分 )(1)化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。 ②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)一個(gè) ),實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì) 應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是 (填標(biāo)號(hào) ,下同 )和 ?;瘜W(xué)小組查得以下資料 : Ⅰ .對(duì)于碘化鉀變質(zhì)的原理 ,有兩種不同的反應(yīng) : 甲 :4KI+O2+2CO2? 2K2CO3+2I2 乙 :4KI+O2+2H2O? 4KOH+2I2 Ⅱ .KOH與 NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。 【 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 】 [實(shí)驗(yàn) 1] 取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一段時(shí)間 ,觀察到固體泛黃。 ①石灰水變渾濁的原因是 (用化學(xué)方程式表示 )。理由是 。 ? ③據(jù)此現(xiàn)象 ,可得出的結(jié)論是 。 ? 查閱文獻(xiàn)獲知 ,常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行。 ④簡(jiǎn)述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施 : 。 答案 (15分 )(1)① 試管 酒精燈 ② 2KMnO4? K2MnO4+MnO2+O2↑(或“ 2H2O2? 2H2O+O2↑”等其他合理答案 ) A (或“ B”) D 說(shuō)明 :氣體發(fā)生裝置與化學(xué)方程式相對(duì)應(yīng)才得分 。②實(shí)驗(yàn)室制氧氣有三種方法 ,即高錳酸鉀受熱分解、氯酸鉀 (在二氧化錳的催化作用下 )受熱分解、過(guò)氧化氫 (在二氧化錳的催化作用下 )分解 。高錳酸鉀 (或氯酸鉀和二氧化錳 )是固體 ,反應(yīng)條件是加熱 ,發(fā)生裝置選 A。氧氣密度比空氣大 ,可用向 上排空氣法收集 ,收集裝置選 D。②反應(yīng)乙中生成的氫氧化鉀在空氣中易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸 鉀 ,通過(guò)向固體中加入足量稀硫酸產(chǎn)生二氧化碳 ,只能判斷固體中含有碳酸鉀 ,但無(wú)法判斷碳酸 鉀是按反應(yīng)甲原
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